幼儿园大班优秀语言公开课教案《愚公移山》

上传人：升*** IP属地：广东上传时间：2022-11-28 格式：DOCX 页数：3 大小：17.37KB 积分：12 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

第第页幼儿园大班优秀语言公开课教案《愚公移山》大班优秀语言公开课教案《愚公移山》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，观赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持究竟、有始有终，能清晰连贯地表达自己的想法。

活动目标：

1.观赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持究竟、有始有终。

2.能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解。

3.能清晰连贯地表达自己的想法。

4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.萌发对文学作品的爱好。

活动预备：

物质预备：故事视频

活动重难点：

活动重点：理解故事的主要内容。

活动难点：能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清晰连贯地表达自己的想法。

活动过程：

(一)问题导入，引起爱好

1.导入

(1)小伙伴，你们觉得什么样的人才能搬动一座大山呢?

(2)那么，假如搬山的人是一个老公公和他的孩子呢?你觉得搬得动吗?引导幼儿重新做出选择。

(3)古代有位老爷爷打算搬山，他是怎么搬的呢?大家先听听故事《愚公移山》吧。

2.提问

(1)堵在愚公家门前的两座大山分别叫什么名字?

(2)愚公又想出了什么方法来搬动这两座大山呢?

3.播放故事录音，幼儿倾听(1)你觉得愚公移山辛苦吗?你从哪里看出来的?引导幼儿结合故事内容说说。

(2)智叟和愚公分别是怎么想的?重点引导幼儿说说两人的对话。

(3)你认为他们谁说得比较合理，听了他们的话，你想要调整你的选择吗?引导幼儿说说自己对两人的话的理解，同时调整自己的选择。

4.幼儿再次完整地观赏故事。

(1)愚公最末把山搬走了吗?上天为什么要援助愚公移山呢?引导幼儿说说上天被愚公的坚毅的精神所感动，所以援助了他。

(2)争论：这个故事告知我们什么道理?

(3)老师小结：当我们遇到困难时，只要像愚公一样坚持究竟。就能取得胜利。

小百科：《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章表达了愚公不畏困难，锲而不舍，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的锲而不舍与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明白要克服困难就需要锲而不舍的道理。全文叙次井然

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。