电子实训报告600字

电子实训报告600字

电子实训报告1、仪器使用练习（1）、用示波器测试一个频率为50KHZ，幅度为1V正弦波信号，画出波形；（2）、用示波器测试两组波形同时显示，一组为正弦波，f=1KHz，幅度V=0.5V；另一组为方波频率f=20KHz,幅度V=1V，并画出两组波形。（3）、用示波器测试叠加波形：方波频率f=20KHz,幅度V=1V；正弦波f=1KHz，幅度V=0.5V。（4）万用表使用时注意事项1）、如何调“零”；2）、如何使用欧姆挡，使用时的注意事项；3）、万用表不用时应处于什么状态。2、元件测试（1）、如何用万用表测试二极管；（2）、如何用万用表测试三极管；（3）、如何用万用表测试电容好坏；（4）、如何用万用表测试单结晶体管；（5）、如何用万用表测试单相可控硅。3、用protel画出稳压电源及调光灯电路的原理图；4、焊接的基本要领有哪些；5、如何拆元件，有哪几种方法；6、测试稳压电源及调光灯各点的波形；收音机实训部分报告要求1、什么叫超外差式收音机?2、什么叫调幅制?3、收音机的变频级电路为什么必须选择差频信号作为中频信号?4、如何检查本机振荡电路是否在振荡?对本振回路的检查，为什么必须在变频电路直流工作点正常的条件下进行?5、如果输入变压器和输出变压器的外型完全相同，试问如何识别它们?6、为什么必须在收音机中设置电源退耦电路?如果电源退耦电路失效，将出现什么故障现象?7、收音机的调整共分哪几个步骤?在调整过程中，应按什么顺序进行?为什么必须按顺序进行?8、简述收音机中频频率、频率刻度及统调的基本调整方法。9、实习心得体会。

第二篇：电子实训报告2900字一实训目的1学习安全用电知识；2学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作；3学习常用电子元器件的认知与简易测试；4看懂收音机的原理电路图，了解收音机的基本原理，学会动手组装和焊接收音机；5学会调试收音机，能够清晰的收到电台；6学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。二收音机的原理本收音机由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成接收频率范围为520千赫—1620千赫的中段。三实训内容第一天学习拆焊和焊接的方法；老师先发给我们每人块电路板，这是上一届的学长们做好的电路摸板。老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。刚开始便遇到难题了，我的电烙铁电阻不正常。由于这也是学习内容之一，所以我只能自己修。开始，我很不愿意拆开烙铁，因为我从来没有碰过这个东西，并且我觉得很脏。当我意识到我没有第二个选择的时候，我开始动手，做起我认为很不可思议的事情。随着烙铁被修好，我开始放松了，并接受了这个东西。第二天焊接技术的考察和发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件；这一天的工作是紧张的，首先是焊接技术的考察，虽然练习了一天，已经掌握了一定的技巧，基本上能够达到要求。但本人有一个很无奈的毛病，就是手心容易出汗，严重影响了焊接的效果，焊点无法达到光亮的要求。特别是贴片焊，难度很大，整个考察的过程中相当紧张，但我还是坚持把电路板焊完了。晚上，老师把收音机的装配零件发下来了，我们的工作是测量检查和熟悉各种由于我们在电子技术实习以前，就进行了《电路》和《模拟电子技术基础》的课，对一些相关的，如电压表、电流表和万用表的使用方法有了一定的了解，所以，使用电子仪器仪表测量元件的参数是很得心应手的。万用的使用，注意选档和量程即可，其他的操作规程已经烂熟于心。我们用到的元件有电阻，电容，电感，二级管，三级管，中周等。电阻的测量很简单，只要选好量程就能正确测量出阻值。但是测量的过程中要注意不能使手指与电阻的管脚接触，否则测量结果将是被测电阻与人体并联的总电阻。今天我们要做的不仅仅是用万用表测量电阻的阻值，还要练习通过读取电阻上的色环，读出电阻的大小。这不是一个很难的工作，却需要我们的小心，不然也容易出错。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。三极管的识别和检测主要包括三极管的类型（NPN型或PNP型），各管脚所代表的极性和放大倍数。电感的检测方法主要是测量其阻值，若阻值很小，说明电感完好，若阻值为无穷大，则有断路故障。第三天熟悉收音机的装配图和焊接收音机的主板电路这一天，我们就真正进入到收音机的装配操作中去了，前面虽然练习了烙铁的使用，但是电路板每个人只有一块，也就是说只许成功不许失败。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。由于我们使用的电烙铁是旧的，所以我们还要对它除锈，然后上锡，再开始焊接。我们在工作了一天之后，终于把所有装配元件都成功地焊在主板上。之前我们都是用铁丝进行练习的，没有实际焊接元件的经验，所以起初将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就将元件固定地离板子在一毫米左右，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，就怕把焊盘损坏，但还是拿出了练习的经验，焊锡用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮裙状的焊点了。将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。电解电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的和少的，要注意不要焊反。焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。一切准备就绪，就可以安装电池，调试收音机了。首先是静态调试，分别要测量电源电压，二极管的压降，在它们都正常的情况下，断开天线初级线圈，在无信号条件下测量各断点电流，然后测量三极管的各脚电位，最后是合上断开电测量无信号时的总电流，在25毫安以下为正常。第四天动态调试和波形测试动态调试分别为调节中频频率，频率覆盖和频率跟踪。第五天收音机的考核收音机的考核标准为能收到五个台以上，声音清晰洪亮。第六天至的八天学习用PROTEL软件制图PROTEL电路板设计的一般步骤为绘制电路原理图，生成网格表和设计印刷电路板。四实训总结不可否认，在此之前电烙铁也许见过我，可我对电烙铁却是完全陌生的，所以刚开始电烙铁对我的热情显得十分冷淡，甚至与我为敌，时常让我难堪：要么死拽住焊锡珠不肯放，要么让焊锡一发而不可收拾。在我的内心里，曾多少次想将它砸成粉碎，让其永远消失……可我还是按耐住了心中正熊熊燃烧着的怒火，告诉自己一定要“宽容“。尽量使心情平静了下来一次有一次的跟它“谈判”。经过我一再的努力，虽然并没有完全“说服”它跟我竭力合作，却使它也不再与我为敌，渐渐地我们之间的关系变得愈来愈“和谐”了。我为我所取得的小小成绩而欣喜若狂，尽管那时侯我已经显得十分疲惫。老师在我们实习的过程中一直很耐心、细致的指导和纠正着我们。同时对我们要求也十分得严厉。总的来说，我对这门课是热情高涨的。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神这使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是