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人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计种群的特点澄迈县第二中学岑新深一、授课目的列举种群的特点。说出种群数量特点间的联系。二、授课重点种群的特点。三、授课难点种群数量特点间的联系。四、课前准备多媒体课件。五、授课课时第1课时。六、授课过程内容教师活动学生活动设计妄图1.多媒体显现并让学生思虑:什么1.认真思虑并说出种群的创建情创立情况是种群?看法和种群看法中包含的景,引起2.引导学生描述种群的看法,同时三大概素。思虑,激导入新课说出种群看法中包含的三大概素。发兴趣。3.多媒体显现并让学生思虑:什么2.思虑并描述群落的看法。是群落?多媒体显现种群五大数量特点表示认真观察种群五大数量特设置悬种群的数图,引导学生观察并设疑:种群五征表示图,思虑种群五大数念,激发量特点大数量特点之间有什么关系?量特点之间的关系。求知欲。1.提问:什么是种群密度?1.思虑,回答,齐读。培养学生2.设疑:种群密度与种群大小的关2.谈论解析,说出种群密度的思想能系?与种群大小的关系。力。种群密度3.引导学生依照种群密度的看法,3.思虑并列出种群密度的列出种群密度的计算公式。计算公式。4.多媒体显现相关种群密度的计算4.列式计算并说出结果。题,让学生列式计算。1.引导学生描述出生率和死亡率的1.描述出生率和死亡率的培养学生看法。看法。的思想能出生率和2.设疑:出生率、死亡率与种群密2.谈论解析,阐述出生率、力,帮肋死亡率度的关系?死亡率与种群密度的关系。学生养成3.多媒体显现相关出生率和死亡率3.列式计算并说出计算结优异的表的计算题,让学生列式计算。果和计算思路。达交流习惯。1/3人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计内容教师活动学生活动设计妄图1.引导学生思虑并说出迁入率和迁1.回答并朗读。认同研究出率的看法。2.说出迁入率、迁出率与种某地人口迁入率和2.设疑:迁入率、迁出率与种群密群密度的关系。的变化,迁出率度的关系?3.阐述研究迁入率和迁出迁入率和3.多媒体显现:研究迁入率和迁出率的意义。迁出率是率有什么意义?不可以忽视的要素。1.引导学生描述年龄组成的看法。1.描述年龄组成的看法。1.培养分2.多媒体显现:年龄组成三各种类2.谈论解析,表达交流。析问题和表示图。引导学生谈论解析:①年3.学生填表比较作答。表达交流年龄组成龄组成三各种类的特点;②出生率能力。和死亡率比较;③种群密度变化趋2.经过填势等。表比较作3.多媒体显现:年龄组成三各种类答,加深比较表,引导学生填表比较作答。对知识的理解。1.激励学生举手回答,说出性别比1.说出性别比率的看法。1.提高学例的看法。2.思虑解析,阐述性别比率生的语言2.引导学生思虑解析,并阐述性别与种群密度之间的关系。表达能.比率与种群密度之间的关系。3.比较归纳,分别说出性别力。性别比率3.引导学生比较归纳,分别说出性比率三各种类雌雄相当型、2.认同失别比率三各种类雌雄相当型、雌多雌多雄少型、雌少雄多型的衡的男女雄少型、雌少雄多型的特点。特点。性别比对4.激励学生自由发言,谈淡性别比4.自由发言,谈淡性别比率社会的负例的实质应用。的实质应用。面影响。种群数量多媒体显现相关问题,引导学生思积极思虑,认真回答,梳理训练学生特点之间考回答,梳理各种群数量特点之间各种群数量特点之间的关梳理知识的关系的关系。系。的能力。1.多媒体显现:小资料-第六次全国1.认真阅读。提高资料资料解析人口普查部分数据。2.解析回答。解析能力2.提出问题:资料中红色字体的内容分别对应于种群哪一数量特点?1.让学生自由发言,说出种群的空1.自由发言。1.提高学间特点的看法。2.看图解析。生的读图2.多媒体显现:水稻的空间分布、3.对应说出种群的三种空能力。种群的空某种杂草的空间分布、瓢虫的空间间特点。2.养成良间特点分布图。4.谈论交流研究种群特点好的交流3.引导学生对应归纳说出种群的三的意义。习惯。种空间特点。4.引导学生谈论:研究种群特点有何意义?2/3人教版高中生物必修三第4章种群和群落选1节种群的特点授课设计内容教师活动学生活动设计妄图引导学生总结归纳本节课的主要内英勇发言,归纳本节课的主加深对重容
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