2018～度第二学期低中段英语备课组工作计划

2021～度第二学期低、中段英语备课组工作方案2021～度第二学期低、中段英语备课组工作方案2021～度第二学期低、中段英语备课组工作方案2021～2021年度第二学期低、中段英语备课组工作方案一、指导思想以学校工作方案为指导，加大讲课研究与讲堂讲课转变的力度，牢牢环绕全面提升讲课质量这一总目标，坚固建立“生本〞意识，改进讲课方法，弘扬英语教师团队合作研究的精神，集思广益，做到资源共享，集思广益,充散发挥集体智慧、个人专长，表达“伙伴互帮〞的精神，提升英语学科的讲堂讲课见效和教师的业务水平，不停推动课程改革，努力提升学生英语水平。二、现状分析低、中段学生拥有好奇、好活动、爱表现、善模拟等特色。他们喜爱新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思想好、模拟力、可塑性强，重视形象思想，善模拟。三年级学生经过二年的英语学习，已经有了必定的英语基础和知识存储。四年级学生听、写的能力须增强，字母掌握较好，但也有个别学困生。四年级跟着知识的增加，指导学困生的担子愈来愈重，须提升讲堂效率并充分利用好自觉导学增强个别补差。三、工作目标、仔细学习新课标，以现代教育理念指导工作。、抓好备课组的教研、讲课工作，努力提升讲课质量。、组织张开好今年段的英语学科活动，创立优异的英语学习氛围。四、工作要点及详细举措、仔细学习和领悟新的课程标准，践行“健雅〞讲课理念，扎实张开研究活动，优化讲课方式，建议自主、合作、研究的学习方式。、经过集体备课，提升讲堂讲课的质量，促使新课程标准的实施。、落实组内建设，争当优异备课组。多张开组内活动，增强备课组凝集力，实现组内资源共享，经验沟通，互帮互帮。备课组活动要以“讲课诊疗〞、“事例分析〞和“专题研究〞相联合的方法，增强教法、学法和专题的研究，提升教师的业务素质。增强实践，组织教师人人上好专题研究课。备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教教学设计例分析、讲课方法的创新等方面张开，提升活动的质量。实行分层次讲课，建议部署活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。搞好集体备课的过程管理，提升讲课、教研质量。组织老师分析教材，逐一宣布自己的讲课构想，其余组员进行谈论，最后取“百家所长〞补己所短，抵达集体备课共同提升的见效。、详细举措：充分做好各年级插班生和后进生的指导工作。成员王昕张洁娟王玥周燕黄健王艳黄娟陈爱红徐敏何可人陈香顾明星组长王昕集体备课安排周次安排活动内容中心讲话人1年级组活动1.梳理下周讲课内容、讲课方法。2.单元过关练习设计。专题商讨：激发低、中段学生学习英语的兴趣王昕3段活动1.集体备课2.专题商讨：如何使预习更有效陈香5校级教研1.教研课2.评课3.专题商讨：小学英语文本讲课生活化徐敏7校级教研1.教研课2.评课3.专题商讨:如何有效浸透语音讲课黄娟9段活动1.教研课2节2.评课3.小专题商讨：如何抓学生的作业习惯王艳12年级组备课活动1.梳理下周讲课内容、讲课方法及单元过关练习设计。2.小话题商讨：学困生解决议略陈爱红14校级教研1.教研课2节2.评课3.专题商讨：如何激发学生讲堂参加意识周燕15年级组备课活动1.梳理下周讲课内容、讲课方法及单元过关练习设计。小话题商讨：如何提升学生的听力水平顾明星17年级组备课活动梳理下周讲课内容、讲课方法及单元过关练习设计。2.小话题商讨：期末商讨得与失王昕b.仔细实在的对待口语演练，使口语演练可以的确有效的效力于英语讲课工作。c.仔细张开勤学科活动：单词比赛、听力比赛、口语比赛等。d.联合上学期的工作，查漏补缺，针对学生的单薄环节下足功夫，向讲堂40分钟要效益，并实行自我检测，观察这节课上学生终归掌握了多少知识。五、教研课活动安排：教研课安排：周第二天期安排教研课安排22.27校级教研Unit2After校级教研Unit2Howdoyoucometo校级教研Unit4Where’sthe校级教研Unit4DrawingintheparkUnit4Where’校级教研Unit