2013-2014第一学期学校计划

托克逊县第一中学/r/n2013/r/n-2014学/r/n年/r/n第一学期/r/n学校工作计划/r/n指导思想：/r/n坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强/r/n“/r/n全体员工为学生成长服务/r/n”/r/n、/r/n“/r/n行政人员为教师发展服务/r/n”/r/n的意识，以/r/n“/r/n和谐/r/n”/r/n、/r/n“/r/n规范/r/n”/r/n、/r/n“/r/n创新/r/n”/r/n、/r/n“/r/n有效/r/n”/r/n、/r/n“/r/n发展/r/n”/r/n为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强/r/n县/r/n，实现教育现代化作出新的贡献。/r/n主要目标：/r/n一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。/r/n二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。/r/n三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。/r/n四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。/r/n五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习/r/n“/r/n主体参与/r/n”/r/n课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。/r/n六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。/r/n七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。/r/n八、发挥学校独特的优势，提升学校文化品位。/r/n具体工作：/r/n一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。/r/n1.规范各项规章制度。依据《中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。/r/n2.规范校务公开制度。发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。/r/n3.规范课程管理。严格按照要求制定学校的课程表、作息时间表，并上墙接受监督；开齐、开足上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时；认真上好/r/n“/r/n两课两操/r/n”/r/n，积极组织学生开展/r/n“/r/n阳光体育艺术活动/r/n”/r/n，进一步开展全校学生/r/n“/r/n两操/r/n”/r/n竞赛活动，创新阳光体育活动。/r/n4.规范招生行为。严格执行县教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2013/r/n学/r/n年招生工作。/r/n5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度；避免校产流失；加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。/r/n二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式/r/n/r/n1/r/n、加强队伍建设，提高工作水平。/r/n/r/n（1）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到/r/n“/r/n教书育人、管理育人、服务育人/r/n”/r/n。/r/n/r/n（2）重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到/r/n“/r/n抓在细微处，落在实效中/r/n”/r/n，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对/r/n“/r/n问题生/r/n”/r/n的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。/r/n/r/n2/r/n.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：七年级以习惯养成教育为主，八年级以心理健康教育为主，九年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。/r/n/r/n3/r/n、加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展/r/n“/r/n五有五无/r/n”/r/n教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。/r/n/r/n4/r/n、加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生/r/n“/r/n爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志/r/n”/r/n等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到/r/n“/r/n文明守纪、尊敬师长、爱校如家/r/n”/r/n。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。/r/n/r/n5/r/n、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合/r/n“/r/n弘扬和培育民族精神月/r/n”/r/n与/r/n“/r/n教师节/r/n”/r/n、/r/n“/r/n国庆节/r/n”/r/n、/r/n“/r/n元旦/r/n”/r/n等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。精心筹备、组织开展第十七届校运会和第二十五届广播体操比赛。/r/n/r/n6/r/n、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。/r/n/r/n7/r/n、加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立/r/n“/r/n家校通讯录/r/n”/r/n，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。/r/n/r/n8/r/n、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排，十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。/r/n/r/n9/r/n、继续开展/r/n“/r/n文明礼仪/r/n”/r/n教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。/r/n/r/n10/r/n、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。/r/n三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。/r/n/r/n（一）规范教学行为，加强教学常规管理力度/r/n/r/n1.进一步完善并实施《教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确工作的重点，重视常规工作的落实。/r/n/r/n2.提高教师备课工作的质量。将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程能否体现师生互动等。教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到/r/n“/r/n五定/r/n”/r/n：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备详细。/r/n/r/n3.抓好、批改、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加强的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的空间，为她们个性的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。/r/n/r/n4.开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识，完善教师常规工作评价办法。/r/n/r/n5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，培养良好的学习习惯，/r/n“/r/n主动参与，乐于探究，交流与合作/r/n”/r/n特征的学习方式。/r/n/r/n6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初各任课教师都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决。/r/n/r/n（二）完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。/r/n

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/r/n提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。/r/n/r/n2./r/n

/r/n教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。/r/n/r/n3./r/n

/r/n各教研组要认真组织教师开展学大港、教学计划和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式教学。/r/n/r/n四、创新机制，进一步促进教师专业发展。/r/n/r/n1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。/r/n/r/n2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。/r/n/r/n3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能，本学期将组织/r/n校级公开课（民文）/r/n，/r/n“/r/n怎样提高数学教学质量/r/n”/r/n座谈会（民文）/r/n，/r/n理科教师素养大赛（汉文）/r/n，/r/n名师、学科带头人示范观摩课（民文）/r/n，/r/n校级/r/n“/r/n新课改新课堂/r/n”/r/n讲座（民文）/r/n，/r/n校级公开课（民文）/r/n等/r/n活动，同时邀请兄弟学校教师参与听课评课，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展；制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。/r/n/r/n4.加强校本培训/r/n，/r/n做好青年教师的指导、培训工作/r/n。/r/n积极/r/n组织/r/n“/r/n送教下乡/r/n”/r/n支教活动/r/n，/r/n主动关心青年教师尤其是新教师的成长，/r/n利用假期和假日组织/r/n教师参加/r/n各类培训活动/r/n，/r/n在教师中真正树立起/r/n“/r/n最大的福利就是培训/r/n”/r/n的意识，让教师队伍素质整体提升。/r/n/r/n五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设，。/r/n/r/n1.营造温馨的校园氛围。对新教学楼大规模装修布置，加大校园外显文化环境布置的力度，把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养一中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建一中新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。/r/n2/r/n.开展/r/n“/r/n平安校园/r/n”/r/n创建工作。加强校园安全的预防工作，建立保卫科每日/r/n检查、抽查、巡查/r/n校园制度，对巡查过程中发现的安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。/r/n3/r/n