人教版7下数学101数据的收集课件

第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查数据的收集1．数据的收集数据的收集：收集数据的方法很多，其中问卷调查是________数据的一个常用方法．2．数据的整理一般情况下，收集的数据都是一些杂乱无章的数据，为此可利用统计表或统计图(包括________统计图、________统计图、折线统计图)对数据进行整理．收集

扇形

条形

1．在教材P135设计的调查问卷中，为了便于统计调查结果，采取了什么方法？在这项调查中，所收集的数据是什么？【答案】为了便于统计调查结果，用大写字母作为同学们最喜爱的电视节目的编号；所收集的数据就是每位同学所喜爱的电视节目．知识点1

设计调查问卷【例1】在关于全班同学参加冬季体育健身的调查中，下列调查问卷，你觉得是否合适？为什么？若不合适应该怎样改进？调查问卷：你经常参加的体育健身运动是 (

)A．跑步

B．羽毛球

C．球类把你同意的选项填写在括号里．解：不合适．第一是选项内容不全面，因为体育健身活动除了跑步、球类之外，还有跳绳、踢毽子等等很多活动方式；第二，选项内容重叠，如羽毛球也属于球类．应改为：(答案不唯一)调查问卷：你最喜欢的体育健身运动是(

)A．跑步

B．球类

C．跳绳

D．踢毽子E．其他把你同意的选项填写在括号里．2．小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问卷：你平时最喜欢的一项课余活动是(

)A．看课外书

B．体育活动C．看电视

D．踢足球你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改．解：此问题的答案选项设计不合理．理由如下：第一，分类不合理，如体育活动包含踢足球；第二，课余活动不全面，如课外活动还可以是跳舞、唱歌等，故踢足球可以改为其他．可修改为：你平时最喜欢的一项课余活动是(

)A．看课外书

B．体育活动C．看电视

D．其他方法总结：设计调查问卷的形式可以多种多样，但其中应注意下列几点：一是调查内容应该全面，不能出现重复或遗漏等，不容易一一叙述的内容可用“其他”代替；二是要利于被调查者回答；三是问卷内容不能带有调查者的观点，以免失去公平性与客观性．知识点2

数据的收集【例2】某市居民生活社区组织的“迎新春长跑活动”，将报名的男运动员分成3组：青年组、中年组、老年组，各组人数所占比例如图，已知青年组有120人，则中年组的人数是

(

)A．90

B．60

C．50

D．30B

3．我市“师生诗词大赛”成绩结果统计如表，按照大赛规定，成绩在91～100分的为优秀，则优秀所占的百分比是

(

)A．20%

B．25%

C．30%

D．35%A

分数段61～7071～8081～9091～100人数(人)2864【第一关】建议用时2分钟1．要调查你校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当

(

)A．对本校学生家长进行问卷调查B．对本校学生进行问卷调查C．对本校教师进行问卷调查

D．对学校领导进行问卷调查B

2．疫情期间，张老师为了了解本班学生居家学习期间每天体育锻炼的情况，调查了本班20名学生，统计数据如表所示：若这20名学生每天体育锻炼时间为m小时的人数最多，则m的值为_______.1.5

每天锻炼时间(小时)0.511.52人数4565【第二关】建议用时4分钟3．某班学生参加课外兴趣小组情况的扇形统计图如右图，则参加人数最多的课外兴趣小组是(

)A．书法B．象棋C．体育

D．美术C

4．为了调查八(3)班同学们的课外体育锻炼情况，聪聪同学设计的调查问卷如下：

你一定经常进行课外体育锻炼(

)A．是B．不是

把你同意的选项的序号填在括号里你觉得这个问卷是否合适？为什么？若不合适应该怎样改进？解：(1)不合适，主要原因有两个：一是提问方式带有倾向性，表达了提问者应该进行课外体育锻炼的观点，可能使被调查者不真实回答；二是调查内容不全面，因为课外体育锻炼情况在“是”与“不是”之外还有“有时是”等结果，使被调查者不好回答．应改为：你是否经常进行课外体育锻炼(

)A．是B．不是C．有时是把你同意的选项的序号填在括号里【第三关】自主选做5．小李计划在某公路交叉口进行一项社会调查，对经过该道口的车辆进行记录，由此分析本地车辆与外地车辆的数量之比．(1)在这过程中他要收集_____种数据，分别是_______________、______________；(2)请你帮助小李设计出记录用的