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文档简介
—小学生的教师节活动策划方案5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案,详细行动实施方法细则,步骤等。下面给大家共享一些关于小同学的老师节活动策划方案范文5篇,希望能够对大家有所帮忙。小同学的老师节活动策划方案范文篇1一、活动目标:1、了解老师节的来历。2、了解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解老师的根本职责。4、培育幼儿对老师的感情。二、活动准备:1、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机三、活动步骤:1、商量老师的工作是什么?班级里的老师每天的工作都是怎样布置的?2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?3、想想除了给同学上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?4、说一说自己喜爱什么样的老师,不喜爱什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小好友的节日礼品做展现。四、活动延长:不同人的节日配对:将小好友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。小同学的老师节活动策划方案范文篇2一、指导思想:为营造我园尊师重教的.良好气氛,强化师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育力量,改进教育方法,增进家园联系,在第X个老师节来临之际,我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容:1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿商量,共同描述“我喜爱的老师形象”。3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间:八月下旬至九月中旬。四、活动流程:(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)1、9月1日,发放家长调查问卷。2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。3、9月7日,组织幼儿访谈,商量幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前,各班级组组织演讲竞赛,推选优胜者参与园级竞赛。(三)后期:老师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)1、9月7日,收回并统计调查问卷。2、9月10日,举办园级老师演讲竞赛。3、9月13日,颁发荣誉证书。4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿老师标准。五、评比方法:1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。六、工作布置:1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。3、负责资料的搜集、整理、装订。小同学的老师节活动策划方案范文篇3一、指导思想:为迎接第X个老师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第X个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:二、活动目标:1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进老师们之间的情感。2、借助节日时机,进一步促进教职工的凝聚力。3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。三、活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:XX2、“心系开幼”公益活动负责人:XX3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人:班级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人:XX、X四、参与对象:蔚斗分园全体教职工五、活动时间:20X年9月10日老师节前后六、活动内容:第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织老师、保育员和后勤工作人员,在老师节期间,进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起思念,一起感谢,一起关注,一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自我介绍与才艺展现。其次,让全体老师在轻松愉快的气氛中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进老师之间的情感沟通,促进下一步工作的有效开展。七、活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级XXX元,共7个班级700元。小同学的老师节活动策划方案范文篇4目标:1、连续学习记录自己的完成情况。2、通过自主活动,进展幼儿的动手探究操作力量和制造力量。3、愿意共享自己的和别人的欢乐。活动材料:语言区:娃娃家的故事,说动词搭配故事益智区;圈物,数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里美工区:剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖科学区;蝴蝶标本、比比谁的速度快,小蝌蚪的成长过程、蚕的生长过程、数学天平、天平。生活区:穿衣、编辫子、系鞋带(蝴蝶)表演区:小熊拔牙、三只蝴蝶活动流程:创设环境幼儿自主活动师生沟通活动指导过程:一、环境创设1、师生共同布置活动区环境。2、要求活动时保持清静,认真操作、探究,不影响别人。遇到困难,不怕失利,不容易放弃。3、学会了本事,别忘了请小图章帮忙,敲在自己的正确位置上。二、幼儿自主活动;1、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动。2、老师观看幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。激励幼儿大胆尝试、探究,按时捕获幼儿的制造表现。赐予肯定。3、发现幼儿遇到困难想放弃时,赐予适时指导,争取取得胜利。4、指导幼儿对已完成的活动内容作按时的记录,激励幼儿作进一步的探究或另选内容。三、师生沟通共享:师:今天小图章非常地忙,我猜是不是你们学会了很多本事,小图章已经共享了你们的欢乐,也让我共享一下你们的欢乐。1、让幼儿展现、介绍作品,部分展现在展现栏中,增加幼儿的自信念及胜利感,并体验并共享自己的和别人的欢乐。并引导幼儿大胆尝试、探究。2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。激励大家遇到困难不要放弃,想方法克服,就会学到更大的本事。3、对幼儿的记录作评价,激励幼儿对自己的情况负责。4、共同整理各类教玩具。小同学的老师节活动策划方案范文篇5活动目的:1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参与的主动性,从而让家长更了解幼儿
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