小学班主任工作总结模板

—小学班主任工作总结模板总结是培育和提高工作力量的有效途径，可以丰富专业学问，提高技能水平，增加发现问题和解决问题的各种力量。下面是给大家整理的20XX小学班主任工作总结模板，希望大家喜爱!20XX小学班主任工作总结模板1在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风、学风，为同学提供一个好的环境，重视的是同学的共性。同学自尊心也很强，利用班会课对同学进行思想教育的好处，就是防止单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单让同学接受，能切实帮忙同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。但开班会课不肯定都要等到每周五下午，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。做任何事情，肯定要从同学的角度去考虑，为同学利益着想，同学才简单接受。在这个时分，我就是他们的好好友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。二、强化班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。四班级的同学思想、心理进展、改变很快。因此，对同学的思想工作显得尤其冗杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让同学自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体；还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不管班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时分，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又按时向班主任反应班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担任班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量、社交力量、语言表达力量等，还可以培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、主动进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。通过班干部管理班级，让同学自治自理，培育、锤炼同学的管理、自制力量。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带着同学不断前进、不断进展，促进他们全面进展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向进展。三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失利者来，以成功者走。每个同学都享有受教育、受锤炼的根本权利，关注后进生是尊重同学享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心好友、最可靠的好友；按时对他们强化心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的主动因素，培育他们的主人意识，使其内在潜力得到充足发挥。另外，我还制造条件和时机让后进生表现其长处和特长，按时赞扬他们，使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进行提示和帮忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐烦的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮忙他们，他们是明白的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力施行，转化后进生才会有胜利的转机。四、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够谨慎地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量防止了激化冲突。在这方面，我平常留意多教育同学，让同学懂礼貌，尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情意。五、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我一直做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、下课、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较从前有了较大的起色，同学的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，按时总结经验教训。20XX小学班主任工作总结模板2回首一学期的工作，有喜也有忧，但看到自己的同学在失利与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，班级情况也较正常。要做好班主任工作，的确不易。由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和同学的尊重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学年的班主任阅历，作以总结。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。1、抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的目光看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好准备工作，上课要求同学学会倾听，按时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时强化与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律情况，按时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并肯定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作施行精细化责任制。2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充足相信同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育锤炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日布置，检查；学习委员每天的早读，课外作业收交等。把班级的诸项事务，与同学协商，施行自愿承包，责任到人。3、充足发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简洁总结，多激励，多指导。在这一学期中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次进行了活泼活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参与并取得了优异的成果。二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。2、注意同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起切磋。到达互相借鉴，互相学习，互相提高的目的。三、每天提前早到校，提前完成各项任务。作为班主任，许多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮忙支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮忙。同学的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，显现问题也简单解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈同学好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和同学明白，老师是多么重视他，对他充满了很高的希望。面对面交谈效果非常好，但由于同学多，居住也比拟分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利按时。家访工作我坚定做到：困难同学（学习，生活）必访，问题同学必访，显现波动的同学必访，有特长的同学必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种发奋向上的班集体气氛，不求，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，稳固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。20XX小学班主任工作总结模板3这学期，本人连续担任五（3）班的班主任。经过上几个学期的发奋，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺当，我也在原有的基础上连续强化了以下几点：一、连续强化了解和研讨每一个同学了解同学包括了解同学的思想品德状况，如遵守纪律、礼貌行为习惯、尊敬师长、团结同学等状况；同学的学习状况，如学习成果、学习看法、学习潜质、学习方法等；同学的个人爱好、爱好和特长状况。正因只有了解和研讨每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充足溶入到我们这个群众中。同学在长大，因此也在改变，只有随时把握同学的思想改变，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是透过家访，电访等形式了解所需的资料。二、连续强化对同学的德育教育第一、连续透过每星期的思想品德课，每一天的晨间谈话课来强化同学的道德教育。第二、连续让副班长每一天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每一天记录有不良行为的同学。并且我坚持每一天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要同学做好事，我就表扬；只要同学犯了错误，就要调查清晰，然后严加教育；对于骂人、打架的同学，更是严格处理。第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个得才兼备的同学帮忙他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。第四、激励同学的良好行为。一旦同学有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时辰加以肯定，使同学强化了一些良好的行为习惯。第五、同时，透过班会和中午时辰，让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。第六、为了激发同学，本学期，我连续开设德育奖，在学期末时评比出三位班级优秀少先队员，由同学来选。无论成果好坏都有资格，选中的同学将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些同学拍照留念。同时，他们的思品成果为优。三、连续培育同学的学习习惯本学期我还是连续持续上学期的方法：同学早上一到教室后便开头学习，值日同学值日；中午，11：40后开头学习。在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整。下半学期，由于天气酷热，中午午休。四、强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个群众活动宣告失利，甚至使全班发奋争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。因此，要扎实有效地强化一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的资料我以《小同学守则》和《小同学日常行为标准》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好，出操集会也好，都能持续良好的纪律。五、强化班干部的管理潜质前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的同学得到锤炼的时机，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采纳压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，正因并不是每个同学都有当好班委的潜质。我确定个别培育几个潜质强的干部。经过一学期的学习、锤炼，10位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。六、强化安全教育这两学期，学校正在建设新的教学楼，同学的活动空间小了，又正因好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了同学的安全，我切实贯彻学校的安全细则，发奋做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每一天的晨间谈话课，利用平常的空余时辰，一次次强调。作为一位年轻老师，在工作中肯定存在缺乏的地方。但是我坚信伴着实践的深化，不断反思；经验的积累，不断改善。我必需能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。20XX小学班主任工作总结模板4班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”，因人施教“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对教育工作成败有确定性的作用。如何做好同学思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培育同学健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个同学的素养、才能、学问、独特和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深化同学中间，与同学交好友，熟识每一个同学的情况。按时了解同学中间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作肯定要从实际动身，详细问题详细分析，把握同学思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，到达因人施教的目的和效果。2、谆谆教导。班主任帮忙后进生不能急于求成，对临时后进的同学要留意尊重和爱惜他们，要语重心长、谆谆教导，教育同学要动之以情，晓之以理，既不损害同学的自尊心，又到达教育目的。对后进生，不仅要指出他们的缺乏，更重要的是查找和发现他们的闪光点，激励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮忙他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最终，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我明白你心里也很难受。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证？”答复是肯定的，效果也是抱负的，班主任教育同学，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注意心理辅导，通过教育、疏导、启示，使同学的思想问题得到解决。3、重视心理健康，做同学的心理“医生”。由于部分同学心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表如今学习上的紧急、焦虑乃至恐惊；表如今人际关系上的疑心、孤僻、嫉妒；表如今社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极看法等等。针对这些现象，平常我就开展一些有于培育同学心理素养的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培育现代意识、竞争意识，培育开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交力量、创新力量和承受挫折的力量，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进同学独特心理的健康进展。二、细心策划主题班会主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治同学的情操，转变和提高同学的思想认识。我留意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合同学实际，各种类型的主题班会课对同学的思想道德、艺术审美力量、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如《爱惜我们可爱的家——地球》，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发同学热爱地球的情感，培育同学与自然和谐相处的绿色文明意识，让同学从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，主动参与环境爱护的行动。三、与日俱进，探究德育新方法班主任要依据新时期德育工作显现的新问题、新情况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，典范的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着同学，由于同学不仅听其言，而且观其行。要求同学做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响同学，培育同学高尚的道德情操，帮忙同学树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对同学要充满爱心，做同学的德育工作要想同学之所想、急同学之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的同学、生病的同学，班主任应当关怀照料，组织同学送暖和，给同学解决实际困难和详细问题，把做思想政治工作同解决同学实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关怀爱惜时，她很悲伤，有一种失落感，一个人静静地流泪。我明白了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法转变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能锤炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步标准化、制度化，要量化管理，建立一套完好的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小同学守则、日常行为道德等，建立同学操行评分制，每日依据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以嘉奖、惩处，在严格管理的同时强化思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成同学的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，假如在班工作中，班主任能长期有意识地留意这三个方面，一个良好道德独特是肯定可以培育出来的。20XX小学班主任工作总结模板5一个人良好的行为习惯，优秀的品质将会影响她的一生。针对五班级同学的身心特点，在领导的帮助下，我们制定了德育工作实施方案。现将活动情况总结如下：一.充足利用教材新教材是一本活生生的教科书，内容编排贴近同学生活，很简单引起同学的共鸣。有一个单元就是教育同学要具有优秀的品质。《装在信封里的小太阳》一课，给我们师生留下了深入的印象：文中的库伯由于一时经不住诱惑想把丹尼斯的十美元占为己有，转而又懊悔起来，而丹尼斯的爸爸先是告知同学们我们班没有小偷，只有一个犯错的孩子，然后给每个孩子发了一个装有小太阳的信封，假如拿了，就把十美元放进去，小太阳自己保存。假如没拿就把信封封好，第二天交给丹尼斯。担惊受怕的库伯终于有了改错的时机，后来也成了一名优秀的警察。通过分析库伯的心里活动描写，联系生活实际说说自己，大家都受到了深入的教育。后来，我们班级