合理利用网络 课件-部编版道德与法治八年级上册

第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2课时合理利用网络今天互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我培养对网络生活的正确态度，树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活，培养“责任意识”“法治观念”核心素养素养目标知道理性参与网络生活的具体要求，提高对网络信息的辨别能力，懂得如何利用网络传播正能量知识目标学习目标0102思维导图一、理性参与网络生活怎样正确利用网络？（怎样理性参与网络生活？）1.我们要提高

，积极利用互联网获取新知、促进沟通、

。

2.我们要注意浏览、寻找与

和

有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“

”。

3.我们要学会

网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等

。

4.网络无限，自由

。恪守

、遵守

是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名

的网络参与者。

负责法律道德有界不良信息辨析信息节食工作学习完善自我媒介素养课前预习二、传播网络正能量怎样传播网络正能量？1.我们要充分利用网络平台为社会发展

。

2.我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络

，共同培育积极健康、向上向善的

，让网络公共空间充满正能量，高扬

。

主旋律网络文化媒介素养建言献策不制造和传播谣言不宣泄极端负面情绪不恶意攻击他人不泄露他人隐私自觉遵守网络道德和法律，做一名负责任的网络参与者看图片·自觉遵守网络道德和法律政治谣言灾害谣言恐怖谣言犯罪谣言食品谣言1.编造或者故意传播疫情、险情、灾情,扰乱社会秩序;尚不构成犯罪的，最高可处10日拘留并处500元罚款，若造成严重后果，最高可处七年有期徒刑。

2.利用信息网络诽谤他人，同时诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，可构成诽谤罪，最高可处三年有期徒刑。3.在信息网络散步虚假信息，起哄闹事，造成公共秩序严重混乱。以寻衅滋事罪定罪处罚，最高可处五年有期徒刑【解析】题干中，许多未成年人因沉迷网络游戏而荒废学业，警示我们要理性参与网络生活，提高网络媒介素养，拒绝沉迷网络，A说法正确；BC说法与题意无关，应排除；D错误，我们要理性参与网络生活。一、选择题☞知识点1

理性参与网络生活(

)1.目前，我国未成年人的互联网普及率已达99.2%。在现实生活中，许多未成年人因沉迷网络游戏而荒废学业，甚至盗用家长账号购买游戏装备而造成天价账单。这警示我们要A.提高网络媒介素养，拒绝沉迷网络

B.浏览有用信息，学会“信息节食”C.充分利用网络，为社会发展建言献策

D.正确认识网络弊端，坚决远离网络A随堂练习

材料：《中华人民共和国网络安全法》规定，任何个人和组织使用网络时，不得危害网络安全，不得利用网络从事传播暴力信息、虚假信息等扰乱经济秩序和社会秩序的活动。据此回答第2~3题。(

)2.《中华人民共和国网络安全法》的规定说明①公民不能参与网络生活②公民在使用网络时，要遵守法律③公民参与网络生活不受任何约束④公民在使用网络时，要对自己的行为负责A.①③

B.②③

C.②④

D.③④C(

)3.《中华人民共和国网络安全法》的规定有利于A.营造无限制参与网络生活的环境

B.营造积极健康的网络空间C.保护公民在网络上的所有权益

D.杜绝网络不良信息和文化B【解析】为减少网络谣言的产生和传播，需要网民恪守道德规范，自觉遵守法律法规，需要人们提高网络媒介素养，不信谣、不传谣，①④正确；②错误，网络有积极和消极影响，要学会“信息节食”；③错误，不仅需要国家制定完善法律，而且需要每个人自觉遵守法律法规，提高道德修养。(

)4.观察下图，为减少网络谣言的产生和传播，需要①网民恪守道德规范，自觉遵守法律法规②人们积极主动拒绝网络，增强防护意识③国家制定法律，有了法律就能制止谣言④人们提高网络媒介素养，不信谣、不传谣A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B(

)5.下图微信截屏告诉我们，面对这样的“忙”，我们应该A.理性面对，规劝朋友要谨防陷阱

B.倾力相助，朋友之间应相互帮忙C.直接拒绝，这是典型的网络诈骗

D.毫不理会，以免自己的利益受损A“十三五”期间，重庆的网信企业、网络公益平台、网络公益组织和广大网民，大力发扬守望相助、扶危济困的中华民族传统美德，聚焦脱贫攻坚、助残帮困、社区服务等公益领域，创新创造开展了一大批有爱、有效的网络公益项目。这次优秀网络公益项目展示活动，就是要激励更多社会力量“渝”爱同行、“E”起投身网络公益。我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律看材料·谈启示①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。小结如何理性参与网络？【解析】依据教材知识分析案例可知，网络空间不是法外之地，网络上的违法行为也要承担相应的法律责任，启示我们要提高媒介素养，恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活，传播网络正能量，故①②④正确；③错误，散布网络谣言，不一定会受到刑罚处罚。☞知识点2

传播网络正能量(

)6.2022年1月14日，网民段某某（男，53岁，蒙阴县人）为吸引他人关注，增加账号流量，在某短视频平台发布涉天津疫情的虚假信息，造成不良社会影响。蒙阴警方依法对段某某处以行政拘留5日的行政处罚。这警示我们①要提高媒介素养，传播网络正能量②违法行为要承担相应的法律责任③散布网络谣言，必定受到刑罚处罚④要恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B(

)7.第五届“五个一百”网络正能量精品评选活动以“网聚正能量，奋进新时代”为主题，评选出了100名网络正能量榜样、100篇网络正能量文字作品、100部网络正能量动漫音视频作品、100幅网络正能量图片、100项网络正能量专题活动。网络展示投票期间，页面访问总量近3000万人次，在网络空间掀起了宣传正能量、传递中国好声音、唱响新时代主旋律的浪潮。该活动的举办A.传播了网络正能量，提升了全民网络素养

B.净化了网络空间，打击了网络违法行为C.有利于弘扬和践行社会主义核心价值观

D.说明网络是传播优秀作品的最有效途径C【解析】网络丰富日常生活，网络推动社会进步，青少年在网络生活中应该合理利用网络，提高网络媒介素养，学会“信息节食”，传播积极健康、向上向善的网络文化，①②④是正确的说法；③说法错误，这不是青少年角度的做法。(

)8.2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京开幕。本届网络大会以“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”为主题。青少年在网络生活中应该①合理利用网络，提高网络媒介素养②注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，学会“信息节食”③完善相关法律，加强网络管理④传播积极健康、向上向善的网络文化A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④D(

)9.国家网信办部署开展2021年“清朗·整治网上文娱及热点排行乱象”专项行动，针对网上文化娱乐乱象问题，重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞等各类低俗化、娱乐化炒作乱象，严厉打击各种以吸引眼球、追求流量为目的的违法违规和违背社会公序良俗原则的网络行为，严厉打击网站平台炒作违法失德人员、劣迹艺人行为。部署开展该专项行动A.定能消除网络乱象，净化网络环境 B.是一次依法严厉打击网络犯罪的行动C.有利于规范网络行为，传播正能量 D.可以整治文化娱乐乱象，杜绝网络乱象C(

)10.广东文明网开展“网上祭英烈”活动，向一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬!公民可以登录广东文明网或者扫描二维码，通过选择寄语献花，了解南粤英烈红色家风故事，缅怀革命先烈，传承红色基因!这种活动形式可以①营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的社会氛围②进一步满足人们日益增长的物质文化需求③提高公民网络媒介素养，传播网络正能量④培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C小结如何传播正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网络上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。二、非选择题11.阅读材料，回答问题。（10分）

以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。（1）网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。（4分）利：手机远程遥控家电，体现网络让我们的生活更加便利；直播带货，体现网络为经济发展注入新的活力；利用网络转发学习，体现网络为文化传播搭建新平台。弊：网络刷单，表明有的人实施网络诈骗，侵害他人权益；网络上存在一些虚假的、不良的信息；沉迷网络游戏，影响学习和生活。（答出“利”给2分，答出“弊”给