2021年郑州信息科技职业学院辅导员招聘试题及答案解析_第1页
2021年郑州信息科技职业学院辅导员招聘试题及答案解析_第2页
2021年郑州信息科技职业学院辅导员招聘试题及答案解析_第3页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE342021年郑州信息科技职业学院辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.第一次提出“枪杆子里面出政权”这一论断的会议是()。A.“八七”会议B.遵义会议C.庐山会议D.瓦窑堡会议答案:A解析:“八七”会议明确指出“政权是由枪杆子中取得的”,第一次提出了枪杆子里面出政权的思想。考点政治理论2.属于过失犯罪,被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑,本人确有悔改表现的,可以给予哪种处分?()A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案:C考点辅导员知识3.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为()。A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式答案:A考点心理健康教育4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案:D解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理5.在影响人的发展的诸多因素中,()起主导作用。A.遗传B.环境C.教育D.人际关系答案:C解析:遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展;社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实;教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用;个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。考点高等教育学6.党员有权在()有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实。A.党的会议上B.公开场合C.适当场合答案:A考点辅导员知识7.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维答案:B解析:分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。考点高等教育心理8.预备党员预备期满,需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过()。A.三个月B.半年C.一年答案:C考点辅导员知识9.知识经验在人脑中记载或表达的方式成为()A.编码B.表征C.短时记忆D.长时记忆答案:B考点心理健康教育10.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”从哲学上看,这一诗句表明()。A.不同的人对客观事物的反应存在差别B.意识是人脑对客观存在的主观映象C.意识是物质发展到一定阶段的产物D.人脑总是不能如实地反映外界事物答案:B解析:两句诗体现了因为作者心里的愁苦悲伤,所以本来与往常无异的花鸟也变得引人落泪。这说明,我们对客观事物的感知会受到主体思想的影响,即意识是人脑对客观存在的主观映象,B项正确。考点政治理论11.选修课制度萌芽于德国,真正成型于()A.英国B.法国C.美国D.中国答案:C考点高等教育学12.从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级答案:B解析:从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少,考点高等教育心理13.真理的具体性体现在()。A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验答案:A解析:任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化,一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件,真理就是抽象的、无意义的。考点政治理论14.罗夏墨迹测验属于()A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验答案:A解析:最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。考点高等教育心理15.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.庸俗唯物主义答案:B解析:反映特性是一切物质形态都具有的属性,它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的,是自然界长期发展的产物。因此,此观点是辩证唯物主义观点。考点政治理论16.按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()A.教育方针B.教学计划C.教育目标D.教学大纲答案:B解析:高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织和管理教学工作的主要依据。考点高等教育学17.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的具体形态和结构D.某种具体的“原初物质”答案:D解析:古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原,承认世界由运动变化的物质组成,物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界,是有进步意义的,但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。所以该题选D。考点政治理论18.美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”祝福两国,放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中,决胜千里之外②城门失火,殃及池鱼③凡事预则立,不预则废④人不能两次踏入同一条河流A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”是《管子·权修》中的经典名言,意思是种粮食是为当年打算(一年的打算,就种粮食);种树是为十年后打算(十年的打算,就种树);培养人才则是为长远打算(一辈子的打算,就培养人才)。“运筹帷幄之中,决胜千里之外”多用来形容善于谋划未来的人。“凡事预则立,不预则废”是指做任何事情,事先谋虑准备就会成功,否则就要失败。只有这两句与其蕴含的哲理相同。所以该题选B。考点政治理论19.以下行为属于信用卡消费的好习惯的是()A.欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录后,立即注销该卡B.您的皮夹中长期持有闲置的银行卡C.信用卡遗失或被盗后,没有及时办理挂失手续D.开通手机短信功能,从手机短信账单上了解应还金额、应还日期等信息答案:D考点辅导员知识20.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是()特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案:C考点心理健康教育21.作家在写作时,头脑中构成新的人物形象的过程称为()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案:B考点心理健康教育22.指导法和()是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法答案:A解析:当前,国际上提出了两种相对立的教学方法:指导法和发现法。考点高等教育心理23.韦氏智力量表和斯坦福—比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智答案:C解析:重度弱智的儿童,韦氏智力量表的记分是在25~39之间,斯坦福一比奈智力量表的记分在20~35之间。考点高等教育心理24.对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并白觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志()A.坚毅性B.自觉性C.自制性D.果断性答案:B考点心理健康教育25.高等学校职能的主要实现者是()A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师答案:D解析:高等学校的基本职能是培养高级专门人才,教师是实现该职能的具体实施者。考点高等教育学26.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化答案:C考点高等教育学27.下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是()。A.乐极生悲,苦尽甘来B.月晕而风,础润而雨C.千里之行,始于足下D.野火烧不尽,春风吹又生答案:A解析:“乐极生悲,苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风,础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的,事物的现象表现事物的本质。“千里之行,始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽,春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。故本题选A。考点政治理论28.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考点辅导员知识29.党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。A.可以不经B.必须提交C.可以提交答案:B考点辅导员知识30.专业设置的基础是()A.知识B.人才C.学科D.社会答案:C解析:学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学31.最早确定高等学校服务社会职能的国家是()A.美国B.英国C.法国D.德国答案:A解析:美国的威斯康星大学最早确定高等学校服务社会的职能。考点高等教育学32.在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案:B考点高等教育心理33.我国高等教育可追溯到哪个时期()A.夏B.商C.周D.汉答案:C考点高等教育学34.营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是()A.人不能同时做两件事B.心算不熟练C.元注意水平低D.短时记忆易被输入的信息替代而丧失答案:D考点心理健康教育35.学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间?()A.8小时、40小时B.7小时、35小时C.6小时、30小时D.5小时、25小时答案:A考点辅导员知识二、多选题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是()。A.进入人力资源强国行列B.基本实现教育现代化C.进入创新型国家行列D.基本建成学习型社会答案:ABD2.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。A.环境事件B.生理状态C.个体的心理结构D.认知过程答案:ABCD3.有关人的需要、动机和激励的问题,在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案:AB4.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动答案:ABCD5.大学生增进心理健康的途径和方法有()。A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案:ABC6.大学生的思维素质趋成熟,其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案:ABE7.辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是()。A.以学生为主B.以理服人C.以情感人D.以身作则答案:BCD8.大学生党员发展的“三投票三公示一答辩”中的“三公示”是指()A.推优公示B.积极分子公示C.预备党员发展公示D.转正公示答案:ACD9.高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案:ABCD10.创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到()A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F.创新党员队伍答案:ABCD11.学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括:()A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案:ABC12.思想政治教育艺术的特点是()A.实践性B.科学性C.创造性D.灵活性E.情感性答案:ABCD13.学生在校期间应履行哪些义务()A.努力学习,完成规定学业B.按规定缴纳学费及相关费用C.尊敬师长,养成良好的行为习惯D.遵守宪法、法律和法规答案:ABCD14.引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案:ABCD15.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。A.精神与物质不具有同一性B.精神不能转化为物质C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身D.观念的东西不能代替物质的东西E.物质决定精神答案:CD解析:“画饼”是意识的东西,意识不能代替物质,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关,不选。故本题选CD。三、判断题1.教学是高等学校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()是否答案:是考点辅导员知识2.没有疾病就是健康。()是否答案:否考点心理健康教育3.高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。()是否答案:是考点辅导员知识4.人的思想来源于外部的物质世界。()是否答案:是解析:社会存在决定社会意识考点思想政治教育5.斯金纳提出的条件反射被称为经典性条件反射。()是否答案:否解析:斯金纳提出的条件反射被称为操作性条件反射。考点高等教育心理6.教学组织形式是教学活动要素的组合方式和形态。目前,高等学校最基本的教学组织形式是班级授课制。()是否答案:是考点高等教育学7.思想政治教育是民主政治建设的必备条件。()是否答案:是考点思想政治教育8.“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。()是否答案:否解析:“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的直接制约作用。考点高等教育学9.来访者超过学校心理咨询师能力范围的可以进行转介。()是否答案:是考点辅导员知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论