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5小数的近似数第3课时小数的近似数（练习课）

小数的意义和性质保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.90551.4631.9951.按照要求写出表中小数的近似数。10.09.960.90.9151.551.462.02.00151210一、基础练习练习十三□

□

□

□

□

□

□

□

<5.28<

<12.71<

<4.86<

<7.05<

2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?它们各近似于哪个整数?565.28近似于5121312.71近似于13454.86近似于5787.05近似于7一、基础练习练习十三一、基础练习4.把横线上的数改写成用“万”作单位的数。（保留两位小数）改写：3.599万改写：3.39万台湾岛是我国第一大岛，面积是35990km2。海南岛是我国第二大岛，面积是33900km2。练习十三（1）3.470.2394.08（精确到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）3.47≈3.50.239≈0.24.08≈4.15.344≈5.346.268≈6.270.402≈0.403.求下面各小数的近似数。二、指导练习练习十三6.下面的说法正确吗?正确的画“√”错误的画“×”。二、指导练习(1)3.56精确到十分位是4。()(2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。()(3)近似数是6.32的三位小数不止一个。()(4)5.29在自然数5和6之间，它约等于5。()(5)0.596保留两位小数是0.6。()×√√√×练习十三7.2013年我国在校小学生93605487人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数）。93605487人≈9360.5万人二、指导练习练习十三2007年我国运动员创造了女子撑杆跳高亚洲新纪录：4m64cm。北京的北海九龙壁高：665cm=______m长：25.86m=______m______cm4m64cm=______m6.6525864.648.二、指导练习练习十三9.下面是几位同学50m跑的成绩，用序号标明快慢。10.01秒8.50秒9.23秒8.92秒8.50<8.92<9.23<10.01

1234三、巩固练习练习十三

10*.在□里填上适当的数字。（1）哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？

□.□□（2）哪些小数的百分位“五入”后成为5.0？

□.□□

3.60、3.61、3.62、3.63、3.64

4.95、4.96、4.97、4.98、4.99三、巩固练习练习十三1.求小数的近似数可以用“四舍五入”法。（1）当保留整数时,就是精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是否进位;（2）保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判断是否进位……四、课堂小结2.为了读写方便,经常将较大的

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