《过程装备与控制工程专业外语》课程教学大纲

《过程装备与控制工程专业外语》教学大纲一、课程基本信息课程名称专业外语ProfessionalForeignLanguage课程编码CNE110821010开课院部新能源学院课程团队综合组学分1.0课内学时16讲授16实验0上机0实践0课外学时0适用专业过程装备与控制工程授课语言双语先修课程理论力学、材料力学、工程热力学、认识实习、工程流体力学、化学工程基础、机械设计基础课程简介（限选）本课程是过程装备与控制工程专业的专业基础选修课；学习本课程，学生应具有较好的基础英语水平和一定的专业知识。本课程主要讲述本专业相关的英文文献，包括：力学、金属材料学、工业过程、过程装备、过程机械和过程控制等方面；教学形式以讲述为主，结合课堂提问形式来强化教学效果。本课程的教学目标是：使学生掌握力学、金属材料学、工业过程、过程装备、过程机械和过程控制等方面的英语专业词汇、专业表达；熟悉原版英文专业文献的特点，掌握科技英语的常用语法和句型，掌握专业英语的阅读和翻译技巧，并能够比较通顺地翻译成中文；能够运用英文进行简单专业内容描述以及摘要写作。Thiscourseisaprofessionalbasicelectivecourseforthemajorofprocessequipmentandcontrolengineering.Tolearnthiscourse,studentsshouldhaveagoodbasicEnglishlevelandcertainprofessionalknowledge.ThiscoursemainlydescribestheEnglishliteraturerelatedtothismajor,includingmechanics,metalmaterialsscience,industrialprocess,processequipment,processmachineryandprocesscontrol,etc.TheTeachingformismainlyaboutnarration,strengthentheteachingeffectbycombiningtheformofclassroomquestioning.TheteachinggoalofthiscourseistoenablestudentstomasterEnglishprofessionalvocabularyandprofessionalexpressioninmechanics,metalmaterials,industrialprocess,processequipment,processmachineryandprocesscontrol,etc;befamiliarwiththecharacteristicsoftheoriginalEnglishprofessionalliterature,masterthecommonlanguageandsentencepatternsofscientificEnglish,masterthereadingandtranslationskillsofprofessionalEnglish,andbeabletotranslateintoChineserelativelysmoothly;abletouseEnglishforsimpleprofessionalcontentdescriptionandabstractwriting.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：使学生掌握力学、金属材料学、工业过程、过程装备、过程机械和过程控制等方面的英语专业词汇、专业表达。是10.210.22M2目标2：使学生熟悉原版英文专业文献的特点，掌握科技英语的常用语法和句型，掌握专业英语的阅读和翻译技巧，并能够比较通顺地翻译成中文。是10.210.23M3目标3：培养学生能够用英文进行简单的专业内容的描述和摘要的写作。是10.210.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一部分基础知识本部分重点难点：翻译技巧，摘要写作方法。/////21.1专业英语的特点词汇，句法，时态，语态，修辞M21讲授/作业31.2英汉翻译技巧词义的选择，转译法，增减法，长难句的分析M22讲授/作业41.3英文摘要的写作论文结构，摘要类型，写作方法，习作示例M32讲授/作业5第二部分专业英语阅读本部分重点难点：专业术语，句子翻译，摘要写作。/////62.1腐蚀的类型金属的各类腐蚀及其特点M1,M21讲授/作业72.2传热学基础传热的基本方式，传到、对流及辐射的机理及特点。M1,M32讲授/作业82.3材料的机械性能.材料的机械性能，包括强度、刚度、硬度、弹性、塑性、延展性等。M1,M22讲授/作业92.4压力容器及其部件压力容器的定义，以及其部件，如壳体、封头、接管、法兰和支撑等。M1,M22讲授/作业102.5压力容器制造压力容器的组成，加工工艺，旋压、冲压、弯曲等M1,M21讲授/作业112.6压缩机类型压缩机的分类，往复活塞压缩机，回转式容积压缩机，滚动活塞压缩机，动力式压缩机M1,M21讲授/作业122.7离心泵离心泵原理，能头，叶轮类型，蜗壳，汽蚀及其危害M1,M32讲授/作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1.每周布置3~4道题目，平均每次课2道题以上。2.成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3.考核学生对专业外语词汇、专业表达的掌握，并训练其翻译技巧和写作能力。3.考核学生对电力拖动自动控制系统基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力题型主要有作图、分析和计算题。40%2考勤随机点名、刷卡点名等5%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况5%4期末考试1.闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2主要考核学生对专业词汇、专业句型、专业英语阅读以及英文摘要写作的能力。50%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时作业35%A-独立思考、按时完成，写作规范，层次清晰，词义准确，语言简洁，符合专业英语特点B-独立思考、按时完成，写作规范，层次较清晰，语句符合专业习惯C-独立思考、按时完成，写作比较规范，层次较清晰，语句通顺D-作业抄袭，未能按时完成，写作不规范，层次不清楚，语句不通顺2M1期末考试65%（见试卷评分标准）3M2平时作业35%A-独立思考、按时完成，写作规范，层次清晰，词义准确，语言简洁，符合专业英语特点B-独立思考、按时完成，写作规范，层次较清晰，语句符合专业习惯C-独立思考、按时完成，写作比较规范，层次较清晰，语句通顺D-作业抄袭，未能按时完成，写作不规范，层次不清楚，语句不通顺4M2期末考试65%（见试卷评分标准）5M3平时作业35%A-独立思考、按时完成，写作规范，层次清晰，词义准确，语言简洁，符合专业英语特点B-独立思考、按时完成，写作规范，层次较清晰，语句符合专业习惯C-独立思考、按时完成，写作比较规范，层次较清晰，语句通顺D-作业抄袭，未能按时完成，写作不规范，层次不清楚，语句不通顺6M3期末考试65%（见试卷评分标准）7/考勤100%A-全勤B-缺勤1次C-缺勤2-3次D-缺勤3次以上8/课堂表现100%A-精神状态饱满，回答问题准确B-精神状态良好，问题回答较好C-精神状态一般，问题回答一般D-精神状态较差，回答问题有误评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B