小学三年级日记模板五篇

第小学三年级日记模板五篇小学三年级日记篇1

一、教学目标

1、培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

2、懂得日记的内容和格式。

3、初步学会按照日记的格式写一那么观察日记，语句要通顺，意思要连贯。

二、教学重点

写一那么日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。

三、教学难点

内容的选择和安排

四、课时安排2课时

第一课时

教学过程

1、教学什么叫日记和日记的内容。

⑴、联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。

⑵、为了防止学生记“流水帐〞，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?〞

⑶、学生讨论。

得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。

2、“理解坚持写日记是个好习惯〞。

⑴、讨论写日记有什么好处。

(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。〞有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。

⑵、要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。

3、复习日记的格式

4、明确习作的要求

写一那么观察日记。教师可以从以下几方面翻开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物〞。如果是“事〞，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物〞，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。

5、提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。

6、学生写日记，教师巡回指导。

第二课时

(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)

小学三年级日记篇2

何老师来了，教室里安静下来。何老师说：“全体起立，排好椅子，排好队！〞我们大家立刻整理好桌椅，到走廊排队。“向前看齐，向前看！〞队长又在喊口令啦。队伍动了。三年级去的地方最远，所以我们最早出发。

在车上我和李洋坐在一起。我们互相分享食物。

到东莞了。下了车，导游叔叔带我们参观科学馆。在科学馆我看到了很多有趣的机器。

午饭时间到了，我们小组围在一起吃东西。很快，电影开始了。我们赶紧来到电影院，我好兴奋，原来是球幕电影。给人以身临其境的感觉。我问旁边的同学怕不怕。他们说不怕。我也不害怕。

电影结束了，我们也要返回广州。科学馆，下次我还要来参观！

小学三年级日记篇3

5月22日星期二天气：阴转小雨

纸在人们的生活中用处广泛，白纸可以用来写字，宣纸可以写毛笔字，素描纸可以画画，而复印纸又可以打印、复印各种资料。纸是人们在生活中必不可少的东西，如果世界上没有了纸，又该会是多么的不方便！

那么，纸是怎么做出来的呢？带着这个疑问，我翻开了书，找到了答案，就准备尝试一下。

今天下午，我怀着一种神圣感回到了家，仿佛要举行一场盛大的演出似的。放下书包，我的好奇心一直在骚扰着我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了决定：作业先放在一边，晚上再写，先干神秘事件——自己做一张纸。碗、卫生纸、筷子和水，是做纸必不可少的物品，我东找西找，终于找齐了，神秘事件就拉开了帷幕。

我先在碗里接上了一些水，又把卫生纸小心翼翼地撕成一个一个的小方块，泡进了水里。接着，我又把筷子放进了泡满卫生纸的.水中，慢慢地搅匀，把卫生纸和水搅成一些纸浆。纸浆白白的，摸上去又软又舒服，可是这么白，万一做出来不好看怎么办呢？

我灵机一动，想出了一个好方法，我可以把纸浆弄成彩色的，这样不就可以做出彩色的纸来了吗？我一边想，一边拿来了一瓶蓝色的墨水，倒进了纸浆里一点。纸浆顿时成了淡蓝色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗里轻轻地搅，直到把纸浆搅匀。最后，我把软软的纸浆倒在了一个塑料盒子上，然后把纸浆慢慢地摊开，用手一点儿一点儿地压平，均匀地分好，让每个地方的纸浆都一样多。

大功告成，一张纸就这样做好了，我把塑料盒子放在了窗台上，让它慢慢地晾干。这张纸虽然不是最好看的，但是却是我自己亲自动手做的。通过这次做纸，我觉得不管做什么事情，只要你肯动脑筋，肯动手，认真去做，就一定能做好。

小学三年级日记篇4

今天早上我和爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮助。

我和爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我:“你也来帮助了吗?〞我说:“是啊!〞三叔对我说:“那你就把客人吃剩的东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。〞我说:“好的，保证完成任务。〞说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

小学三年级日记篇5

今天，阳光明媚，我们的学校举办了一场一年一度的运动会，因此，我们的心一直在"砰砰＂地跳。

上午有两个工程，分别是跑步200米和800米，我跑800米。开始跑800米了，我走到第四道。＂预备，跑！"选手们像离弦的箭一样开跑了，我冲在第六名，慢慢的调整好呼吸和节奏。到了第二圈，我有一点气馁，但是听到同学们的加油声，我一口气就跑到了第三名。到了第三圈，我用了九牛二虎之力拼命地冲刺，但是，由于体力关系，我只拿了一个小组第四名。

下午，我和阮旭明、孟子清、庞非凡跑4某100接力