2022小学疫情期间线上教育教学工作方案

2022小学疫情期间线上教育教学工作方案按照XX市新冠肺炎疫情防控指挥部的要求，根据区教体局的统一安排，我校于11月21日开始，将采取线上教学的模式组织学生学习。非常时期,为了更好地执行“学校停课不停学,老师离校不离岗，学生增学不增负”的总体教学目标，并以此为契机,提高学校运用互联网+教学的水平,结合具体实际,经研究后提出如下方案。一、领导机构及职责（一）组织领导成立小学“停课不停学”工作小组,明确责任,细化分工。组长:职责:全面领导停课不停学工作副组长:职责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。（二）组织成员成员:教导处成员电教处成员各教研组长各班主任。教导处职责：负责制定学校教学工作方案，上传下达，收集整理上报各项数据。协调督促学校线上教学工作如期正常开展，保障学校防疫防控期间教学质量不下降。教研组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查。各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。电教处:负责本校网络技术培训和指导,线上教育资源发布及线上教学数据统计上报,联系网络技术指导组。职责:除分管工作方面涉及线上教学的工作布置和督导外,重点负责分包学科教研组线上教学工作指导和督促。二、具体措施（一）作息时间每天十点钟之后，具体时间由年级组长制定。（二）各级课程表由年级组长制定临时课程安排表。（三）各年级教学内容在线上教学课程设置上，既要重视语数英等主要学科，也要涵盖音乐、体育、美术、劳动、安全教育等内容，适时开展心理健康教育，引导学生加强体育锻炼，坚持家务劳动打卡，促进学生德智体美劳全面发展。（四）线上教学方式1.各年级各班各学科教学专项学习群在原有班级微信群的基础上,因为要授课和检查作业,按照组长的要求,建立各科专门的微信群或钉钉群。英语老师建一个几个班学生全部参加的大微信群。这样授课检查作业比较方便。在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、,师生互动,在微信群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。2.移动同步课堂赣教云平台或国家中小学智慧教育平台在线课程，同步课堂APP为全省小学用户提供了“停课不停学免费学习专区,包含有数学、语文、英语等学科的新学期课程。与教材同步:包含语、数、英等课程,涵盖1-6年级全部教材。3.其他资源当前特殊时期,国家和社会高度重视学生在家学习的资源建设。有很多资源平台可以利用,比如学习强国中的在家上课栏目等各大平台。按照教研室的要求,资源运用要恰当,不能用收看课堂直播代替教学全过程。4.每日交作业小程序每日交作业小程序,老师可以在线布置语音、、视频、文字、文件、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传文字、、语音、视频等各种形式的作业老师可以实现在线批改、标注、打分、留言、排名、统计等多种功能。学生看到老师批改的题目后可以把错题补完,以后再上传。5.直播平台条件成熟的教师可以利用钉钉直播平台,也可以利用钉钉直播平台进行直播教学。6.分层教学线上教学虽然没有在教室上课那样方便,但是他有一个优势是在现场教学所不具备的,那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来,具有强大的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能,强化分层要求，个别辅导。在特殊时期,家长困在家中不能出门,也要发动家长,充分参与到教学中来。从而实现教学效果最大化。7.教学途径多样化在现代家庭中,智能手机和网络大多数都有,我们学校采取的主要渠道就是微信群+移动同步课堂。对家里既没有智能手机,又没有在线网络电视的学生,教师要采取打电话的方式安排,检查作业完成情况。（五）线上教学流程根据教研室的要求,线上教学必须高度重视课堂教学流程,流程科学严谨才能保证教学效果。不能仅仅用收看课堂教学直播,或者是直接引用网上教育资源代替教学全过程。1.教师备课基本流程。特殊时期,教师在家中缺少备课本,部分老师手边没有电脑,要充分利用手机办公软件的功能或者是手机便签功能,利用语音输入法，编辑简要的教案。教师必须在上课前一天备好课。日常要准备调试好上课用到的各种软件、小程序等等。同年级科目相同的老师可以集体备课,资源共享,但必须每人发一份教案。每天上课前一天把电子教案发到各教研组微信群。2.听课基本流程（1）教师和学生同步在线上听课，并做好听课笔记。（2）根据自己的备课，及时进行反思，调整教学思路，取长补短，达到教学效益最大化。3.教学基本流程充分利用线上教学的优势,实现有针对性的个别辅导,确保教学质量。个别辅导要充分调动家长的积极性。（六）教师如何检查落实学生的作业完成情况1.移动同步课堂上面有专门的检查作业功能,可以方便地实现作业检查批改统计等功能。2.每日交作业小程序小程序中的作业批改,督促检查统计功能非常齐全。3.分小组统计作业完成情况表把班级学生分为若干小组,设立小组长,每天进行小组作业评比统计。树立榜样,鼓励后进,严格督促学生完成任务。4.家长督促线上教学要把家长的作用充分调动起来,当前家长不能随便出门,要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长,鼓舞其他家长努力做好学生辅导。（七）学校如何督查教师教学情况1.通过各教研组微信群检查备课情况。2.通过加入班级教学微信群,进群听课,检查上课情况。学校领导、教研组长每天都要进群听课,总结经验,发现不足,在学校群内研讨.3.教师上课后,把微信群中的授课截图和作