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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于蛋白质工程及其应用的说法,正确的是A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构,使之更加符合人类需要B.蛋白质工程的实质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能C.当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟D.蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因2.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递3.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是A.细胞通过主动运输吸收物质需要消耗能量B.蛋白酶的分泌依赖于生物膜的流动性C.乙醇以自由扩散的方式进入细胞D.有害的物质都不能通过细胞膜4.下列叙述符合生物学原理的是()A.放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸C.蔬菜应在低氧、干燥、低温的环境中保存,以延长保鲜时间D.大棚种植白天和晚上都适当升温,有利于有机物积累5.下列有关酶的叙述正确的是A.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸B.酶提供了反应过程所必须的活化能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.随着温度降低,酶促反应的活化能下降6.读图判断下列说法中不正确的是()A.图1中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C.图1中共有5条食物链,具有捕食和竞争关系的生物只有食虫鸟和蜘蛛D.图2中,若螳螂全部死掉,则黄雀的种群数量将会增多7.在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸()A.3种 B.4种 C.5种 D.6种8.(10分)下列检测某熟制食品中大肠杆菌是否超标的实验操作,不合理的是A.待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测B.应设置未接种的培养基,作为实验的对照C.用稀释涂布平板法接种计数大肠杆菌的活菌数D.接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养二、非选择题9.(10分)下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题:(1)若采摘后某段时间内,果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,原因是_______,此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。(2)摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老,不耐贮藏,据此推测,图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理,提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。(3)研究发现,摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关,能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式,不是直接参与细胞代谢,而是___________。10.(14分)Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用,作用机理如下图所示,请据图回答下列问题:(1)癌细胞产生的根本原因是_____,体外培养时霱要配制合成培养基,通常还需加入___,保证细胞的生命活动。(2)由图甲可知:Ml溶瘤病毒选择性感染癌细胞的原因是____,癌细胞凋亡与____(细胞结构)密切相关。(3)癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程如图乙所示,其中①〜⑤不同种酶,其中分布在细胞质基质中的酶有_____(填序号)。(4)已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于细胞呼吸,但其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当据图乙可知癌细胞有氧条件下呼吸方式是_____,ATP没有大量增加的原因是代谢中产生大量的_____等物质。(5)最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使癌细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是__________。A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞正常生长B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质C.切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白11.(14分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。12.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于第___________营养级,它与蛇的关系是_________;小鸟属于__________级消费者,它和蝙蝠的关系是__________。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于__________反射。(3)工作人员根据生态系统中_______信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化属于___________演替。(5)为了解机场内蜗牛密度,合理的调查方法是_______________。(6)若该图表示生态系统组成成分,则缺少的生物成分是_______________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成,定向对现有蛋白质分子的结构进行改造,使之更加符合人类需要,A正确;蛋白质工程的实质是通过改变基因的结构改变蛋白质的功能,B错误;当前限制蛋白质工程发展的关键因素是对蛋白质的高级结构了解不够,C错误;蛋白质工程能通过基因修饰或基因合成,实现对蛋白质分子的结构进行改造的,蛋白质工程操作的直接对象是基因,而不是蛋白质,D错误。2、B【答案解析】

反射分为非条件反射和条件反射,反射发生必须具备两个条件:反射弧完整和一定条件的刺激。兴奋在神经元之间通过突触结构进行传递,需要神经递质参与,且神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。【题目详解】A、反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,A正确;

B、反射活动中兴奋在突触处单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,B错误;

C、反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,C正确;

D、一个反射弧至少由2个神经元组成,而兴奋在神经元之间传递时,需要神经递质参与,D正确。

故选B。3、D【答案解析】

小分子物质进出细胞的方式运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。【题目详解】细胞通过主动运输吸收物质需要载体、需要消耗能量,A正确;蛋白酶通过胞吐运输到细胞外,依赖于细胞膜的流动性,B正确;乙醇以自由扩散的方式进入细胞,C正确;当人体免疫力降低时,病原体、有害的物质也可以进入细胞膜,D错误;故选D。4、B【答案解析】

1、ATP与ADP相互转化的反应式:ATP⇌ADP+Pi+能量。方程从左到右时能量代表释放的能量,用于耗能的生命活动。方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,植物中来自光合作用和呼吸作用。2、蔬菜在低氧、具有一定湿度、低温的环境中可以降低呼吸作用。3、酵母菌无氧呼吸产生酒精。【题目详解】A、吸能反应总是与ATP水解反应相联系,放能反应时总是伴随ATP的合成,A错误;B、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸,B正确;C、疏菜保鲜应该是低温、适宜的湿度和低氧浓度,来抑制蔬菜的呼吸作用,以减少有机物的消耗,C错误;D、大棚种植白天应适当升高温度,晚上应适当降低温度,有利于有机物积累,产量的提高,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查细胞呼吸的原理和应用、细胞呼吸的过程和意义,意在培养学生利用所学知识分析问题、获取信息和解决问题的能力。5、C【答案解析】

1、酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。

2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能。

3、影响酶促反应速率的因素主要有:温度、pH、底物浓度和酶浓度。【题目详解】A、酶分子在催化反应完成后质和量不变,可以反复利用,A错误;B、酶作用的原理是降低了反应过程所需要的活化能,B错误;C、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物,例如酶的本质绝大多数是蛋白质,能被蛋白酶水解,C正确;D、随着温度降低,酶活性降低,但酶促反应的活化能不变,D错误。故选C。6、C【答案解析】

图1中食物链有:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;草→食草鸟→猫头鹰。图2中食物链有:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀;绿色植物→蝉→黄雀。【题目详解】A、图1中共有5条食物链,食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰属于次级消费者即第三营养级,A正确;B、图1中猫头鹰分别处于5条食物链中,分别占有第三、第四、第五、第六共4个营养级,B正确;C、图1中共有5条食物链,具有捕食和竞争关系的生物有食虫鸟和蜘蛛,还有蜘蛛和蟾蜍,C错误;D、图2中,若螳螂全部死掉,则黄雀所处的营养级降低,获得能量增多,种群数量将会增多,D正确。故选C。7、C【答案解析】由碱基A组成的核苷酸有腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种,由碱基G组成的核苷酸有鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种,由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1种。人体细胞中既含有DNA又含有RNA,因此在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成5(2+2+1)种核苷酸。8、A【答案解析】

待检测食品灭菌后会将大肠杆菌杀死,则不能检测大肠杆菌是否超标,A错误;应设置未接种的培养基,作为实验的对照,B正确;用稀释涂布平板法接种计数大肠杆菌的活菌数,C正确;接种后应该将培养皿倒置,并在适宜温度下培养,D正确。二、非选择题9、果实细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质苹果降低氧气浓度、适当降低温度脱落酸和乙烯给细胞传达调节代谢的信息【答案解析】

本题考查植物激素、呼吸作用,考查对呼吸作用方式和影响因素的理解。解答此题,可根据温度、氧气对呼吸作用的影响机理分析推迟呼吸高峰出现的具体措施。【题目详解】(1)植物细胞进行有氧呼吸时,CO2释放量等于02吸收量,进行无氧呼吸时,一般产生酒精和二氧化碳,若果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,说明有氧呼吸、无氧呼吸同时存在,此时果实细胞中产生C02的场所是细胞质基质和线粒体基质。(2)据图可知苹果在采摘后呼吸高峰出现的最晚,最耐贮藏。延长摘后果实贮藏时间,可推迟呼吸高峰的出现,可采取适当降低温度、降低氧气浓度的措施,降低呼吸作用。(3)乙烯和脱落酸可以促进果实的成熟与衰老。植物激素的作用不是直接参与细胞代谢,而是调节代谢。10、(癌细胞中)原癌基因和抑癌基因发生了基因突变动物血清癌细胞缺少ZAP蛋白内质网①②③④有氧呼吸和无氧呼吸乳酸、五碳糖AB【答案解析】

据图甲可以知道,因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞.细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。根据图乙分析,图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。【题目详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变导致的。体外培养配制培养基时霱要加入血清。(2)据图甲可以知道:因为ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的复制,而癌细胞缺少ZAP蛋白,故M1溶瘤病毒选择性感染癌细胞;据图示可以知道,内质网应激反应导致细胞凋亡,故癌细胞凋亡与内质网密切相关。(3)①〜⑤代表不同种酶,其中①②③为呼吸作用第一阶段的酶,分布在细胞质基质;④为无氧呼吸第二阶段的酶,也分布在细胞质基质;⑤为有氧呼吸的二、三阶段的酶,分布在线粒体。(4)据图乙可以知道癌细胞有氧条件下呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸中代谢产生大量的乳酸、五碳糖中还储存有大量能量,故ATP没有大量增加。(5)据题意可以知道,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖。A、减少葡萄糖的摄入会影响癌细胞的正常生长,错误;B、细胞的直接能源物质是ATP,葡糖糖是主要能源物质,错误;C、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,造成葡萄糖含量减少,相当于切断了肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的,正确;D、由于葡萄糖的吸收属于主动运输,需要载体和能量,故根据图乙推测谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖转运蛋白,其含量减少最终导致癌细胞无法正常生长,正确。故选AB。【答案点睛】解决此类题目需要考生结合题文和图文一起研读,题文中提到“Ml溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用”,接下来考生需要从示意图中寻找该病毒的作用机理:即癌细胞表面缺少ZAP蛋白,而正常细胞表面有ZAP蛋白,接下来的题目继续考查了葡萄糖在体内的氧化分解、以及从示意图中提取信息的能力。11、磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同载体蛋白能葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜【答案解析】试题分析:本题考查细胞结构、细胞代谢,考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。(1)磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同,决定了生物膜的功能不同。(2)据图可知,葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要载体蛋白,前者顺浓度运输,属于协助扩散,后者逆浓度运输,属于主动运输,将哺乳动物成熟红细胞放在无氧环境中

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