《民主与法治》课件2

第二单元民主与法治第二单元3.1生活在民主的国家第三课追求民主价值3.1生活在民主的国家第三课②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。②维护广大人民群众的合法利益。②善治：有法律制度≠法治，法治还要善治②维护广大人民群众的合法利益。②要求-科学立法、严格执法、公正司法、全民守法①必须依法行政，防范行政权力滥用。①良法：反映最广大人民意志和利益①建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。①良法：反映最广大人民意志和利益①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。③民族区域自治制度。②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。②善治：有法律制度≠法治，法治还要善治②以理性、公正、客观的看待问题，①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。民主监督意义/重要性/作用②本质特征：人民当家作主③目的：最广大人民利益关键词民主新型民主民主意义协商民主②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。关键词民主新型民主1.民主来源：

民本思想。。2.如何理解和认识民主（P30）（选择题）民主在价值上要求

大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主制度和民主形式的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的

具体国情

。

民主的足音3.为什么需要民主/民主的意义①建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。（选）②有利于人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安。1.民主来源：民本思想。。2.如何理解和认识民主（P3新型的民主①原因：土生土长、实践中不断得到验证，具有强大生命力。②本质特征：人民当家作主③目的：最广大人民利益④特点：最广泛、最真实、最管用（不是抽象，而是具体）⑤社会主义民主形式：选举民主、协商民主注意：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。①人民代表大会制度（根本政治制度）②中国共产党领导的

多党合作和政治协商制度。③

民族区域自治制度。是我国的基本政治制度。④基层群众自治制度。（基础)落实人民当家作主１制度2.在我国，人民享有广泛的

民主权利。新型的民主①原因：土生土长、实践中不断得到验证，具有强大生命厉行法治是对全体社会成员的共同要求。②维护广大人民群众的合法利益。民主来源：民本思想。①良法：反映最广大人民意志和利益坚定不移地走法治道路，坚定党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。①人民代表大会制度（根本政治制度）②有利于人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安。①原因：土生土长、实践中不断得到验证，具有强大生命力。①必须依法行政，防范行政权力滥用。①人民代表大会制度（根本政治制度）公民如何参与民主生活？①必须依法行政，防范行政权力滥用。民主来源：民本思想。①按照宪法原则精神参与民主生活。②要求-科学立法、严格执法、公正司法、全民守法①按照宪法原则精神参与民主生活。①良法：反映最广大人民意志和利益公民如何增强民主意识？③民族区域自治制度。②行使：社情民意反映制度专家咨询制度3.2参与民主生活厉行法治是对全体社会成员的共同要求。3.2参与民主生活关键词民主选举民主监督民主决策民主意识关键词民主选举民主监督民主决策民主意识1.民主选举行使民主权利途径途径1.民主监督2.民主决策①形式：等额/差额/直接/间接选举②原则：公平公正公开

③要求：公民要积极主动理性参与重要形式有效方式具体体现①作用：听各方意见集民智，促使决策科学化②行使：社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度

民主监督意义/重要性/作用①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。监督权1.民主选举行使民主权利途径途径1.民主监督2.民主决策①形①要有

社会责任感和主人翁意识。②以理性、公正、客观的看待问题，③立场正确表达观点，④提高依法有序参与民主生活的能力。增强民主意识①

按照宪法原则精神参与民主生活。②

积累知识，形成良好民主态度。③

依法参与，增强民主意识1.公民如何参与民主生活？2.公民如何增强民主意识？3.增强民主意识意义？①有利于完善

中国特色社会主义民主。②是社会主义生命力的重要保证。①要有社会责任感和主人翁意识。增强民主意识①按照宪法原则4.1夯实法治基石第四课建设法治中国4.1夯实法治基石第四课关键词法治全面依法治国关键词法治全面依法治国①有利于维护社会稳定②有利于促进社会公平正义③有利于实现中华民族伟大复兴夯实法治基石①

良法：反映最广大人民意志和利益②善治：有法律制度≠法治，法治还要善治1.法治作用2.法治要求3.全面依法治国：①总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家②要求-科学立法、严格执法、公正司法、全民守法4.如何走中特道路坚定不移地走法治道路，坚定党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。（选择题）依法治国基本方略①有利于维护社会稳定夯实法治基石①良法：反映最广大人民意志4.2凝聚法治共识4.2凝聚法治共识关键词政府法治政府依法行政厉行法治道德VS法治关键词政府法治政府依法行政厉行法治道德VS法治①作用：人社会生活需政府管理；又享受着政府公共服务。②性质：宗旨为人民服务/工作对人民负责/为人民谋利益法治政府按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。（选择题）1.政府2.法治政府3.如何依法行政？①政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。②公民：积极参与、献计献策、主动监督***依法行政核心：规范政府行政权。（选择题）4.如何建设法治政府？①必须依法行政，防范行政权力滥用。②维护广大人民群众的合法利益。③提高政府公信力，①作用：人社会生活需政府管理；又享受着政府公共服务。法治政②公民：增强公民的参与意识，激发参与热情。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。②积累知识，形成良好民主态度。又享受着政府公共服务。民主来源：民本思想。③提高政府公信力，①必须依法行政，防范行政权力滥用。按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。②以理性、公正、客观的看待问题，②善治：有法律制度≠法治，法治还要善治坚定不移地走法治道路，坚定党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。①总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家①良法：反映最广大人民意志和利益④提高依法有序参与民主生活的能力。②善治：有法律制度≠法治，法治还要善治一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。①国家机关：改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权利，预防腐败。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。厉行法治①公民：增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神。②政府及其工作人员：