【人教部编版】八年级上册第21课 敌后战场的抗战优质课件

第21课敌后战场的抗战第21课敌后战场的抗战一.平型关大捷敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗争，在战略防御阶段是抗战主战场，在执行全面抗战路线，即动员全民族一切抗日力量争取抗战的胜利。陕甘宁边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方，延安是中共中央所在地。敌后战场是中国共产党领导的八路军，新四军，华南抗日纵队和华北抗日联军所创造的。它从抗战初期配合正面战场友军作战，到战略相持阶段的1941年挑起中国抗日的重担，上升为主战场，成为中国抗战的中流砥柱，为赢得抗日战争的彻底胜利作出了巨大的历史贡献。

一.平型关大捷敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗一.平型关大捷1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。1937年9月，日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带隐蔽设伏，经过近一天的激战，将日军全部歼灭。2．平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。平型关遗址一.平型关大捷1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。二.毛泽东《论持久战》1.目的：为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。2.内容：1938年，毛泽东发表了《论持久战》。3.意义：《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。二.毛泽东《论持久战》1.目的：为了驳斥当时国民党内流行的“山东陕甘宁三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地晋察冀延安敌后战场的战略总后方、指挥中枢第一块敌后抗日根据地

全面抗战爆发后，八路军和新四军挺进敌后，先后建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线！陕甘宁山东陕甘宁三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地晋

陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争。

地道战主要游击战术:地雷战麻雀战破袭战三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争。

地道战主要游击战术:地雷战麻雀战破袭战【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争。

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麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件主要游击战术:麻雀战麻雀在觅食飞翔时，从主要游击战术:破袭战阳明堡机场夜袭战【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件主要游击战术:破袭战阳明堡机场夜袭战【人教部编版】八年级上册三、抗日根据地的建立与发展（三）巩固抗日根据地的措施1.政治上:2.经济上:建立抗日民主政权实行减租减息的土地政策根据地进行民主投票农民拥护“减租减息”【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三、抗日根据地的建立与发展（三）巩固抗日根据地的措施1.政治三、抗日根据地的建立与发展2.经济上:开展大生产运动“发展生产，保障供给”的大生产运动为抗日根据地长期坚持并取得最后胜利提供了物质保障。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三、抗日根据地的建立与发展2.经济上:开展大生产运动“发展生三.百团大战

为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。囚笼政策

以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁墙、封锁沟（一）背景【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策三.百团大战（二）目的

为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北地区，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战（二）目的为了粉碎日军对敌后抗日根据地的三.百团大战（三）百团大战概况时间地点指挥主要目标1940年下半年华北彭德怀领导100多个团破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点彭德怀副总司令亲临前线指挥作战【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战（三）百团大战概况时间地点指挥主要目标1940年百团大战后民兵在太行山拆除日军防御工事八路军拆毁正太路铁路战役时间战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线拔掉据点三.百团大战（四）战果3个半月1800多次4万多人2000多公里近3000个【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件百团大战后民兵在太行山拆除日军防御工事八路军拆毁正太路铁路战三.百团大战

百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。山高路远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马，唯我彭大将军。——毛泽东（五）意义群众欢迎凯旋归来的八路军【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了结论两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！共产党敌后战场国民党正面战场相互配合相互依存【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件结论两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！共产党敌后战场1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也是一支感人至深的英雄主义赞歌。2.“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。3.后面一系列的情节都是老人的内心表白，一个是与大海与大鱼的对话，一个是自言自语，说给自己听，一个是自己心里的想法。4．结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。5．避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话，因此，句子简短，语汇准确生动。在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上6．鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，而且很少直接表露感情，他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中，由读者自己去体会。7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。8.围绕本专题的话题，通过组织讨论，要求学生把人生积累和经验带入文本，演绎自己的认识，与文本化为一体，在大师的思想沐浴下真正得到一次精神的洗礼。最后，还可要求学生在鉴赏文章观点表达充满诗意的基础上，也动手用形象隽永的语言来概括对本板块话题的理性认识，并在交流的过程中升华自己的思想。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一第21课敌后战场的抗战第21课敌后战场的抗战一.平型关大捷敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗争，在战略防御阶段是抗战主战场，在执行全面抗战路线，即动员全民族一切抗日力量争取抗战的胜利。陕甘宁边区是全国抗日根据地的指挥中枢和总后方，延安是中共中央所在地。敌后战场是中国共产党领导的八路军，新四军，华南抗日纵队和华北抗日联军所创造的。它从抗战初期配合正面战场友军作战，到战略相持阶段的1941年挑起中国抗日的重担，上升为主战场，成为中国抗战的中流砥柱，为赢得抗日战争的彻底胜利作出了巨大的历史贡献。

一.平型关大捷敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗一.平型关大捷1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。1937年9月，日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带隐蔽设伏，经过近一天的激战，将日军全部歼灭。2．平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。平型关遗址一.平型关大捷1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。二.毛泽东《论持久战》1.目的：为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。2.内容：1938年，毛泽东发表了《论持久战》。3.意义：《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。二.毛泽东《论持久战》1.目的：为了驳斥当时国民党内流行的“山东陕甘宁三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地晋察冀延安敌后战场的战略总后方、指挥中枢第一块敌后抗日根据地

全面抗战爆发后，八路军和新四军挺进敌后，先后建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线！陕甘宁山东陕甘宁三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地晋

陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

三、抗日根据地的建立与发展（一）建立抗日根据地陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争。

地道战主要游击战术:地雷战麻雀战破袭战三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以三、抗日根据地的建立与发展（二）开展人民游击战争根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，展开人民游击战争。

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麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件主要游击战术:麻雀战麻雀在觅食飞翔时，从主要游击战术:破袭战阳明堡机场夜袭战【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件主要游击战术:破袭战阳明堡机场夜袭战【人教部编版】八年级上册三、抗日根据地的建立与发展（三）巩固抗日根据地的措施1.政治上:2.经济上:建立抗日民主政权实行减租减息的土地政策根据地进行民主投票农民拥护“减租减息”【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三、抗日根据地的建立与发展（三）巩固抗日根据地的措施1.政治三、抗日根据地的建立与发展2.经济上:开展大生产运动“发展生产，保障供给”的大生产运动为抗日根据地长期坚持并取得最后胜利提供了物质保障。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三、抗日根据地的建立与发展2.经济上:开展大生产运动“发展生三.百团大战

为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。囚笼政策

以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁墙、封锁沟（一）背景【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策三.百团大战（二）目的

为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北地区，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战（二）目的为了粉碎日军对敌后抗日根据地的三.百团大战（三）百团大战概况时间地点指挥主要目标1940年下半年华北彭德怀领导100多个团破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点彭德怀副总司令亲临前线指挥作战【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战（三）百团大战概况时间地点指挥主要目标1940年百团大战后民兵在太行山拆除日军防御工事八路军拆毁正太路铁路战役时间战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线拔掉据点三.百团大战（四）战果3个半月1800多次4万多人2000多公里近3000个【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件百团大战后民兵在太行山拆除日军防御工事八路军拆毁正太路铁路战三.百团大战

百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。山高路远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马，唯我彭大将军。——毛泽东（五）意义群众欢迎凯旋归来的八路军【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件三.百团大战百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了结论两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！共产党敌后战场国民党正面战场相互配合相互依存【人教部编版】八年级上册第21课敌后战场的抗战优质课件【人教部编版】八年级上册第21课敌