部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件

第1课时认识自己第三课发现自己第一单元成长的节拍第1课时认识自己第三课发现自己第一单元Ⅰ知识归纳1．为什么要正确认识自己？(1)自知者明。进入初中，随着自我意识的不断增强，认识自我很有意义。(2)正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。(3)正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。Ⅰ知识归纳1．为什么要正确认识自己？2．怎样认识自己？(1)可以从生理、心理、社会等方面认识自己。(内容)(2)可以通过自我评价来认识自己。(途径)(3)可以通过他人评价来认识自己。(途径)(4)认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。2．怎样认识自己？3．恰当的自我评价有什么重要性？(1)恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。(2)恰当的自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为。4．他人的评价有什么意义？

他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3．恰当的自我评价有什么重要性？5．怎样正确认识他人的评价？(1)要重视他人的态度与评价。(2)要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。(3)用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。(4)正确对待他人评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。5．怎样正确认识他人的评价？“千人千嘴”，不必在乎他人的评价。(1)这种观点是片面的。(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(3)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。易误警示“千人千嘴”，不必在乎他人的评价。易误警示1．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。2．正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。3．我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。4．我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。Ⅱ核心速记1．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。Ⅱ核5．认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。6．用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件CC2．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该(

) A．在课堂上偷偷照镜子 B．攒钱购买增高药 C．立即到美容院整容 D．欣然接受，悦纳自己2．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春【点拨】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以长痘痘是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快地度过青春期。由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选D。【答案】D【点拨】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体3．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是(

) A．通过自我观察认识自己

B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己

D．通过他人了解自己3．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径【点拨】孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做得不对的地方，自己应该感到高兴，因为这样能够不断地改正缺点、完善自己，这是通过他人了解自己，D是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选D。【答案】D【点拨】孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做得不对的地方4．下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是(

) A．当局者迷，旁观者清

B．知人者智，自知者明 C．尺有所短，寸有所长

D．苟日新，日日新，又日新4．下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是()【点拨】A的意思是要注意听取他人的意见，与题意不符，B的意思是了解别人的人很明智，了解自己的人更圣明，不合题意，C的意思是每个人都有长处和短处，要全面看待自己，D“苟日新，日日新，又日新”的意思是人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识，也就是说要用发展的眼光看自己，所以符合题意，故选D。【答案】D【点拨】A的意思是要注意听取他人的意见，与题意不符，B的意思BB部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】我们要正确认识自己，全面客观，实事求是。从题干中爸爸和儿子的对话中可以看出，儿子只看到自己的不足，没有认识到自己的优势，不能用全面的眼光看待自己，是缺乏自信的表现，应该全面认识自己。B说法正确，符合题意，其他选项不合题意，故选B。【答案】B【点拨】我们要正确认识自己，全面客观，实事求是。从题干中爸爸7．小亮同学喜静恶动，老师常说他语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习。所以，小亮觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己的写作潜力。他请朋友为自己画了一幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。7．小亮同学喜静恶动，老师常说他语言表达能力极强，他的作小亮同学的表现对我们“正确认识自己”有何启示？ ①人贵有自知之明；②正确认识自己，既不高估自己，也不低估自己，逐步形成清晰的自我形象，从而完善自己、发展自己，使自己健康快乐地成长；③正确认识和评价自己需要我们认真地看待自己的优缺点；④正确认识自己，需要我们正确对待他人的评价；⑤正确认识自己还需要我们用发展的眼光看自己；⑥用科学的方法认识自己，不断发掘自己的潜能。小亮同学的表现对我们“正确认识自己”有何启示？1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人评价来正确认识自己。比如(

) A．小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很

难过 B．王猛看到小明热心助人，决定以后向他学习 C．张鹏非常在意他人的评价，每次有人批评他时，他都

会感到羞愧难当 D．张浩认真听取老师的评价，改进学习方法D1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人评2．下面漫画启示我们，对待他人的评价(

)2．下面漫画启示我们，对待他人的评价()A．要用心聆听 B．要勇于面对C．要平静拒绝 D．要学会反思【答案】DA．要用心聆听 B．要勇于面对AA4．【核心素养·公共参与】为了让同学们更好地认识自己，王老师在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见。面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？(

)4．【核心素养·公共参与】为了让同学们更好地认识自己，王老师A．我就是我，我不需要别人给我提意见B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D．别人的意见都不对部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】本题考查怎样正确对待他人的意见和建议，A、B、D选项都以自我为中心，不利于正确认识自己，是错误的，所以选C。【答案】C【点拨】本题考查怎样正确对待他人的意见和建议，A、B、D选项5．“当局者迷，旁观者清”，这告诉我们(

) A．旁观者即别人最了解自己 B．有不少人有自知之明，觉得不如别人 C．人无法认识自己，常常被外部事物所迷惑 D．应多从他人的评价中认识自己D5．“当局者迷，旁观者清”，这告诉我们()D6．“日新又新我常新”这句话启示我们(

) A．要用全面的眼光看待自己，既看到自己的优点，又看

到自己的缺点 B．应用发展的眼光看待自己，不断改正缺点，完善自我 C．要注重自己的外在形象 D．努力尝试不同事物，追求标新立异B6．“日新又新我常新”这句话启示我们()B7．初中生活过得真快，一个学期就快结束了。小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：7．初中生活过得真快，一个学期就快结束了。小伟这一学期的“发阅读上述材料，回答问题。(1)结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的途径。

报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。阅读上述材料，回答问题。(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？

正确认识自己，可以促进自身发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。恰当的自我评价，能帮助他接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他调节和控制自己的行为。(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？(3)小伟要怎样正确对待老师的评价？

小伟要重视老师的评价，用心聆听，虚心接受。(3)小伟要怎样正确对待老师的评价？第2课时做更好的自己第三课发现自己第一单元成长的节拍第2课时做更好的自己第三课发现自己第一单元Ⅰ知识归纳1．怎样接纳自己？(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。Ⅰ知识归纳1．怎样接纳自己？2．怎样欣赏自己？(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。(3)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。2．怎样欣赏自己？3．怎样做更好的自己？(1)做更好的自己，就要扬长避短。(2)做更好的自己，需要主动改正缺点。(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。3．怎样做更好的自己？4．怎样激发自己的潜能？(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作，与他人共同完成任务。4．怎样激发自己的潜能？

人无完人，所以我们没必要改变自己。(1)这种观点是片面的。(2)人无完人是正确的观点，每个人都有自己的不足和缺点，因此说人无完人，我们应接纳自己，但这不意味着我们永远不改变自己。我们要学会欣赏与接纳自己，要做更好的自己。易误警示 人无完人，所以我们没必要改变自己。易误警示(3)做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(3)做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断1．接纳自己，需要接纳自己的全部。2．接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。3．更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。Ⅱ核心速记1．接纳自己，需要接纳自己的全部。Ⅱ核心速记AA2．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种独特的存在。无论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章里奏出你的音符。”这段话告诉我们(

)2．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种①要愉快地接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④【答案】A①要愉快地接纳自己3．15岁的女生小雅，性格有些内向。一次听到同学说她长得不够漂亮，小雅就去做了双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻手术。她还想做第三次……如果你是小雅的好朋友，你会告诉她(

)3．15岁的女生小雅，性格有些内向。一次听到同学说她长得不够①接受现实，学会欣赏自己②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③学会以积极的心态接纳自己的形象④整容非常有必要，能使自己变得更美丽A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A①接受现实，学会欣赏自己DD5．培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是(

) A．既不是骄傲自大，也不是目中无人 B．既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 C．是对自己的自我满足 D．既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩5．培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列【点拨】题干让选择错误的，培根的话的意思是欣赏自己既要看到自己的优点，也要学会欣赏他人的优点和长处，所以选C。【答案】C【点拨】题干让选择错误的，培根的话的意思是欣赏自己既要看到自6．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”下列观点与之相符的是(

) A．读书破万卷，下笔如有神 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．物固莫不有长，莫不有短。人亦然 D．千里之行，始于足下C6．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。1．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。我们应(

)A．总是认定自己不如别人B．持有乐观的心态，悦纳自己C．认为只有我的想法是对的D．欣赏自己，觉得我是最优秀的1．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会【点拨】本题考查怎样接纳自己。A选项过于自卑，C、D选项过于自负，都是不正确的，只能选B。【答案】B【点拨】本题考查怎样接纳自己。A选项过于自卑，C、D选项过于部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】题干在说智者和愚者如何面对批评和表扬，①②表述过于绝对，只能选D。【答案】D【点拨】题干在说智者和愚者如何面对批评和表扬，①②表述过于绝3．新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了拥有更好的人生，为了更好地享受未来，为了更好地度过每一天，我要做更好的自己。做更好的自己就要(

) ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④任何事情都要听从父母和老师的建议 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3．新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了拥有更好的人4．我们要学会欣赏自己，在欣赏自己时(

) A．不考虑自身的不足

B．不在乎他人的看法 C．避免骄傲自大

D．坚信自己是最好的C4．我们要学会欣赏自己，在欣赏自己时()C5．上初中的小玉看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立，而自己不够漂亮，因此整天闷闷不乐。她应该(

) ①浓妆艳抹，使自己变美 ②发现自己身上独特的美，增强自信 ③少与漂亮的同学交往 ④面对现实，坦然接纳自己 A．①③B．①④C．②③D．②④D5．上初中的小玉看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立，而自己不6．学会欣赏自己，就是自己接纳自己、欣赏自己，将所有的自卑全部抛开。欣赏自己，也是成功重要的前提之一。下列关于欣赏自己的说法，错误的是(

) ①要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力 ②欣赏自己往往只看到自己的美丽 ③要欣赏自己为他人的奉献 ④是骄傲自大和目中无人的表现 A．①②B．②④C．①③D．③④B6．学会欣赏自己，就是自己接纳自己、欣赏自己，将所有的自卑全7．【核心素养·科学精神】[2019·福建厦门五校期中]“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们(

) A．要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B．要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最好的 D．要重视他人的态度与评价，自我反思B7．【核心素养·科学精神】[2019·福建厦门五校期中]“我8．开学后的第一次班会上，小华这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为‘小机灵鬼’‘调皮鬼’，叫我‘小机灵鬼’是因为我头脑聪明，爱思考，爱发言；说我是‘调皮

鬼’，是因为我经常与同学打闹，管不住自己。我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，努力做一个‘全新’的自己。”8．开学后的第一次班会上，小华这样介绍自己：“我在小学时(1)人贵有自知之明。小华能正确认识自己有什么好处？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。(1)人贵有自知之明。小华能正确认识自己有什么好处？(2)路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。怎样才能做更好的自己？

做更好的自己，要接纳和欣赏自己；做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2)路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。怎样才能做更好第三课综合复习第三课发现自己第三课综合复习第三课发现自己部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件●必考题型：意义或者危害类选择题呈现方式：题干中出现某一现象或者某种举措，要求选出其所产生的作用、意义、影响或者是带来的危害。解题思路：某种现象、举措、行为所产生的意义会是多方面的，在做此类选择题时，需要认真分析选项，排除以下错误选项：其一，选项并非意义或危害类的描述。其二，夸大或缩小地描述利益或危害。其三，并非本题干内容所带来的意义、危害。●必考题型：意义或者危害类选择题典型例题：[2019·河北]1978年，我国铁路运营里程仅5.2万千米，到2018年底已经发展到13.1万千米，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于(

)

典型例题：[2019·河北]1978年，我国铁路运营里程仅5①认识改革开放是强国之路②认同我国的世界强国地位③增强实现社会主义现代化的信心④分享实现全面小康的喜悦A．①③ B．②③C．②④ D．③④①认识改革开放是强国之路【点拨】题干主旨在说我国铁路取得巨大成就，体现了①改革开放是强国之路，而且铁路的成就能增强实现社会主义现代化的信心，即③。②中“我国的世界强国地位”表述错误，我国并没有实现全面小康，故④错误，所以本题选A。【答案】A【点拨】题干主旨在说我国铁路取得巨大成就，体现了①改革开放是1．[2019·福建]下图《互相嘲笑》启示我们要(

) ①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④1．[2019·福建]下图《互相嘲笑》启示我们要()A．客观认识自我，欣赏自己全部B．把握人生方向，增强生命韧性C．学会独立思考，坚持特别见解D．懂得发扬优点，努力掩盖缺点A．客观认识自我，欣赏自己全部【点拨】本题考查正确认识自己这一知识点。漫画《互相嘲笑》中猫嘲笑鱼不会爬树，鱼嘲笑猫不会游泳，二者都没有正确认识自己和他人，这启示我们要学会欣赏他人优点，全面客观认识自己，②④正确；漫画反映的是没有发现他人的优点，只看到了他人的缺点，没有全面认识自己和他人，不是勇于揭露他人缺点，不是敢于挑战他人权威，①③错误。故选C。【答案】C【点拨】本题考查正确认识自己这一知识点。漫画《互相嘲笑》中猫2．[2019·广东]观察下图并思考，要当好生命之舟的船长必须(

)2．[2019·广东]观察下图并思考，要当好生命之舟的船长必A．客观认识自我，欣赏自己全部B．把握人生方向，增强生命韧性C．学会独立思考，坚持特别见解D．懂得发扬优点，努力掩盖缺点【答案】BA．客观认识自我，欣赏自己全部3．[2019·浙江绍兴]浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们(

) A．要接纳自我，做更好的自己 B．需呵护友谊，缔结真挚友情 C．学会调节情绪，做情绪的主人 D．唯有挫折，才能成就生命的精彩3．[2019·浙江绍兴]浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，【点拨】本题考查悦纳自我这一知识点。题干中邵镇炜虽然身体残疾，但是依然不气馁，凭借顽强毅力，努力学习，启示我们要悦纳自我，欣赏自我，自尊自信，做更好的自己。A说法正确，符合题意。BC与题意不相符，排除；D说法错误，过于绝对。故选A。【答案】A【点拨】本题考查悦纳自我这一知识点。题干中邵镇炜虽然身体残疾4．【题型跟进练习】[2019·湖南郴州]“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有(

) ①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好 ②世界是不变的

4．【题型跟进练习】[2019·湖南郴州]“君子之学必日新，③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己④集体对一个人的评价最全面、最客观A．①②B．③④C．①③D．②③③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更【点拨】题干中的话，说明了事物是发展变化的，启示我们要用发展的眼光认识自己，不断更新对自己的认识，自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，这样才能使自己变得更好。①③说法正确，符合题意。②说法错误，世界是发展变化的；④说法错误，“最全面、最客观”的说法过于绝对。故选C。【答案】C【点拨】题干中的话，说明了事物是发展变化的，启示我们要用发展5．[2019·湖南株洲]吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是(

)5．[2019·湖南株洲]吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比，和他人比较不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们要学会自我比较A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】D①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信6．古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这首诗形象地说明(

) ①人要用发展的眼光看待自己 ②人要全面、客观地认识自己 ③人在生活中要善于扬长避短 ④人要将心比心，学会换位思考 A．①④B．①③C．②④D．②③D6．古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟7．[2019·江苏宿迁]“孤芳自赏时，天地自然小”给我们的启示是(

) ①从多方面了解自己②正确对待他人评价 ③正确看待自己的优缺点④要自尊自信悦纳自己 A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③B7．[2019·江苏宿迁]“孤芳自赏时，天地自然小”给我们的8．[2019·江苏扬州]2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们(

) A．可依赖这种调节情绪的方法 B．可作为认识自己的唯一途径 C．不能在这种表扬中迷失自己 D．渴望被夸奖但绝不接受批评C8．[2019·江苏扬州]2019年3月，“夸夸群”流行起来9．[2019·山东临沂]《大学》有言：好而知其恶，恶而知其美。下列表述与这句话的含义相符的有(

) ①对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒 ②对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀 ③要用全面的眼光看待别人 ④好之者不如乐之者 A．②③④B．①②C．①②③D．①③④9．[2019·山东临沂]《大学》有言：好而知其恶，恶而知其【点拨】本题考查正确认识自我这一知识点。每个人都是独特的，题干中的名言启示我们要用全面的眼光看待别人，对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀，对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒，①②③符合题意；④与这句名言的含义无关。故选C。【答案】C【点拨】本题考查正确认识自我这一知识点。每个人都是独特的，题10．[2019·四川遂宁]在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是(

) A．自我评价 B．他人评价 C．比较评价 D．心理测量评价10．[2019·四川遂宁]在一次主题班会上，小李认真听取了【点拨】本题考查认识自己的方法。我们可以通过自我评价、他人评价和比较评价等方法认识自己。材料中小李“听取了同学们对自己提出的意见和建议”，可知他认识自己的方法是他人评价，B正确；ACD排除。故选B。【答案】B【点拨】本题考查认识自己的方法。我们可以通过自我评价、他人评11．诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理有(

) ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④A11．诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能12．阅读材料，回答问题。

材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的总体评价情况如下：

热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。12．阅读材料，回答问题。

材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的总体评价情况如下：

我性格比较内向、人缘很好，但我有时太在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……(1)上述材料反映了哪些认识自己的途径？ ①通过他人的评价认识自己；②通过自我评价认识自己。 材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的(2)通过多种途径正确认识自己有哪些重要作用？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。(2)通过多种途径正确认识自己有哪些重要作用？13．[2019·山东烟台]【生活在线】请运用道德与法治课程有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。

情景：建亮在初中毕业填报志愿时，父母的意见是让他填报普通高中，将来上大学当白领，可是他考虑到自己的实际情况，认为当一名技术工人更适合自己。于是他耐心地说服父母，最终填报了职业学校的电气焊专业。13．[2019·山东烟台]【生活在线】请运用道德与法治课程他能够正确认识自己；善于与父母沟通；树立了正确的职业观念。点评：他能够正确认识自己；善于与父母沟通；树第1课时认识自己第三课发现自己第一单元成长的节拍第1课时认识自己第三课发现自己第一单元Ⅰ知识归纳1．为什么要正确认识自己？(1)自知者明。进入初中，随着自我意识的不断增强，认识自我很有意义。(2)正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。(3)正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。Ⅰ知识归纳1．为什么要正确认识自己？2．怎样认识自己？(1)可以从生理、心理、社会等方面认识自己。(内容)(2)可以通过自我评价来认识自己。(途径)(3)可以通过他人评价来认识自己。(途径)(4)认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。2．怎样认识自己？3．恰当的自我评价有什么重要性？(1)恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。(2)恰当的自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为。4．他人的评价有什么意义？

他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3．恰当的自我评价有什么重要性？5．怎样正确认识他人的评价？(1)要重视他人的态度与评价。(2)要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。(3)用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。(4)正确对待他人评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。5．怎样正确认识他人的评价？“千人千嘴”，不必在乎他人的评价。(1)这种观点是片面的。(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(3)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。易误警示“千人千嘴”，不必在乎他人的评价。易误警示1．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。2．正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。3．我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。4．我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。Ⅱ核心速记1．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。Ⅱ核5．认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。6．用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件CC2．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该(

) A．在课堂上偷偷照镜子 B．攒钱购买增高药 C．立即到美容院整容 D．欣然接受，悦纳自己2．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春【点拨】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以长痘痘是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快地度过青春期。由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选D。【答案】D【点拨】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体3．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是(

) A．通过自我观察认识自己

B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己

D．通过他人了解自己3．孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径【点拨】孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做得不对的地方，自己应该感到高兴，因为这样能够不断地改正缺点、完善自己，这是通过他人了解自己，D是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选D。【答案】D【点拨】孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做得不对的地方4．下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是(

) A．当局者迷，旁观者清

B．知人者智，自知者明 C．尺有所短，寸有所长

D．苟日新，日日新，又日新4．下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是()【点拨】A的意思是要注意听取他人的意见，与题意不符，B的意思是了解别人的人很明智，了解自己的人更圣明，不合题意，C的意思是每个人都有长处和短处，要全面看待自己，D“苟日新，日日新，又日新”的意思是人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识，也就是说要用发展的眼光看自己，所以符合题意，故选D。【答案】D【点拨】A的意思是要注意听取他人的意见，与题意不符，B的意思BB部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】我们要正确认识自己，全面客观，实事求是。从题干中爸爸和儿子的对话中可以看出，儿子只看到自己的不足，没有认识到自己的优势，不能用全面的眼光看待自己，是缺乏自信的表现，应该全面认识自己。B说法正确，符合题意，其他选项不合题意，故选B。【答案】B【点拨】我们要正确认识自己，全面客观，实事求是。从题干中爸爸7．小亮同学喜静恶动，老师常说他语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习。所以，小亮觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己的写作潜力。他请朋友为自己画了一幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。7．小亮同学喜静恶动，老师常说他语言表达能力极强，他的作小亮同学的表现对我们“正确认识自己”有何启示？ ①人贵有自知之明；②正确认识自己，既不高估自己，也不低估自己，逐步形成清晰的自我形象，从而完善自己、发展自己，使自己健康快乐地成长；③正确认识和评价自己需要我们认真地看待自己的优缺点；④正确认识自己，需要我们正确对待他人的评价；⑤正确认识自己还需要我们用发展的眼光看自己；⑥用科学的方法认识自己，不断发掘自己的潜能。小亮同学的表现对我们“正确认识自己”有何启示？1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人评价来正确认识自己。比如(

) A．小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很

难过 B．王猛看到小明热心助人，决定以后向他学习 C．张鹏非常在意他人的评价，每次有人批评他时，他都

会感到羞愧难当 D．张浩认真听取老师的评价，改进学习方法D1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时我们要通过他人评2．下面漫画启示我们，对待他人的评价(

)2．下面漫画启示我们，对待他人的评价()A．要用心聆听 B．要勇于面对C．要平静拒绝 D．要学会反思【答案】DA．要用心聆听 B．要勇于面对AA4．【核心素养·公共参与】为了让同学们更好地认识自己，王老师在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见。面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？(

)4．【核心素养·公共参与】为了让同学们更好地认识自己，王老师A．我就是我，我不需要别人给我提意见B．别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C．我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D．别人的意见都不对部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】本题考查怎样正确对待他人的意见和建议，A、B、D选项都以自我为中心，不利于正确认识自己，是错误的，所以选C。【答案】C【点拨】本题考查怎样正确对待他人的意见和建议，A、B、D选项5．“当局者迷，旁观者清”，这告诉我们(

) A．旁观者即别人最了解自己 B．有不少人有自知之明，觉得不如别人 C．人无法认识自己，常常被外部事物所迷惑 D．应多从他人的评价中认识自己D5．“当局者迷，旁观者清”，这告诉我们()D6．“日新又新我常新”这句话启示我们(

) A．要用全面的眼光看待自己，既看到自己的优点，又看

到自己的缺点 B．应用发展的眼光看待自己，不断改正缺点，完善自我 C．要注重自己的外在形象 D．努力尝试不同事物，追求标新立异B6．“日新又新我常新”这句话启示我们()B7．初中生活过得真快，一个学期就快结束了。小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：7．初中生活过得真快，一个学期就快结束了。小伟这一学期的“发阅读上述材料，回答问题。(1)结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的途径。

报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。阅读上述材料，回答问题。(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？

正确认识自己，可以促进自身发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。恰当的自我评价，能帮助他接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他调节和控制自己的行为。(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？(3)小伟要怎样正确对待老师的评价？

小伟要重视老师的评价，用心聆听，虚心接受。(3)小伟要怎样正确对待老师的评价？第2课时做更好的自己第三课发现自己第一单元成长的节拍第2课时做更好的自己第三课发现自己第一单元Ⅰ知识归纳1．怎样接纳自己？(1)接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。Ⅰ知识归纳1．怎样接纳自己？2．怎样欣赏自己？(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。(3)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。2．怎样欣赏自己？3．怎样做更好的自己？(1)做更好的自己，就要扬长避短。(2)做更好的自己，需要主动改正缺点。(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。3．怎样做更好的自己？4．怎样激发自己的潜能？(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作，与他人共同完成任务。4．怎样激发自己的潜能？

人无完人，所以我们没必要改变自己。(1)这种观点是片面的。(2)人无完人是正确的观点，每个人都有自己的不足和缺点，因此说人无完人，我们应接纳自己，但这不意味着我们永远不改变自己。我们要学会欣赏与接纳自己，要做更好的自己。易误警示 人无完人，所以我们没必要改变自己。易误警示(3)做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(3)做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断1．接纳自己，需要接纳自己的全部。2．接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。3．更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。Ⅱ核心速记1．接纳自己，需要接纳自己的全部。Ⅱ核心速记AA2．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种独特的存在。无论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章里奏出你的音符。”这段话告诉我们(

)2．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种①要愉快地接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④【答案】A①要愉快地接纳自己3．15岁的女生小雅，性格有些内向。一次听到同学说她长得不够漂亮，小雅就去做了双眼皮整容手术。两个星期后，她又做了隆鼻手术。她还想做第三次……如果你是小雅的好朋友，你会告诉她(

)3．15岁的女生小雅，性格有些内向。一次听到同学说她长得不够①接受现实，学会欣赏自己②学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③学会以积极的心态接纳自己的形象④整容非常有必要，能使自己变得更美丽A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A①接受现实，学会欣赏自己DD5．培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是(

) A．既不是骄傲自大，也不是目中无人 B．既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽 C．是对自己的自我满足 D．既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩5．培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列【点拨】题干让选择错误的，培根的话的意思是欣赏自己既要看到自己的优点，也要学会欣赏他人的优点和长处，所以选C。【答案】C【点拨】题干让选择错误的，培根的话的意思是欣赏自己既要看到自6．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”下列观点与之相符的是(

) A．读书破万卷，下笔如有神 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．物固莫不有长，莫不有短。人亦然 D．千里之行，始于足下C6．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。1．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。我们应(

)A．总是认定自己不如别人B．持有乐观的心态，悦纳自己C．认为只有我的想法是对的D．欣赏自己，觉得我是最优秀的1．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会【点拨】本题考查怎样接纳自己。A选项过于自卑，C、D选项过于自负，都是不正确的，只能选B。【答案】B【点拨】本题考查怎样接纳自己。A选项过于自卑，C、D选项过于部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件【点拨】题干在说智者和愚者如何面对批评和表扬，①②表述过于绝对，只能选D。【答案】D【点拨】题干在说智者和愚者如何面对批评和表扬，①②表述过于绝3．新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了拥有更好的人生，为了更好地享受未来，为了更好地度过每一天，我要做更好的自己。做更好的自己就要(

) ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④任何事情都要听从父母和老师的建议 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A3．新的开始，新的努力，新的目标，新的学期。为了拥有更好的人4．我们要学会欣赏自己，在欣赏自己时(

) A．不考虑自身的不足

B．不在乎他人的看法 C．避免骄傲自大

D．坚信自己是最好的C4．我们要学会欣赏自己，在欣赏自己时()C5．上初中的小玉看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立，而自己不够漂亮，因此整天闷闷不乐。她应该(

) ①浓妆艳抹，使自己变美 ②发现自己身上独特的美，增强自信 ③少与漂亮的同学交往 ④面对现实，坦然接纳自己 A．①③B．①④C．②③D．②④D5．上初中的小玉看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立，而自己不6．学会欣赏自己，就是自己接纳自己、欣赏自己，将所有的自卑全部抛开。欣赏自己，也是成功重要的前提之一。下列关于欣赏自己的说法，错误的是(

) ①要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力 ②欣赏自己往往只看到自己的美丽 ③要欣赏自己为他人的奉献 ④是骄傲自大和目中无人的表现 A．①②B．②④C．①③D．③④B6．学会欣赏自己，就是自己接纳自己、欣赏自己，将所有的自卑全7．【核心素养·科学精神】[2019·福建厦门五校期中]“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们(

) A．要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B．要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最好的 D．要重视他人的态度与评价，自我反思B7．【核心素养·科学精神】[2019·福建厦门五校期中]“我8．开学后的第一次班会上，小华这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为‘小机灵鬼’‘调皮鬼’，叫我‘小机灵鬼’是因为我头脑聪明，爱思考，爱发言；说我是‘调皮

鬼’，是因为我经常与同学打闹，管不住自己。我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，努力做一个‘全新’的自己。”8．开学后的第一次班会上，小华这样介绍自己：“我在小学时(1)人贵有自知之明。小华能正确认识自己有什么好处？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。(1)人贵有自知之明。小华能正确认识自己有什么好处？(2)路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。怎样才能做更好的自己？

做更好的自己，要接纳和欣赏自己；做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(2)路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。怎样才能做更好第三课综合复习第三课发现自己第三课综合复习第三课发现自己部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件部编版七年级道德与法治上册第三课复习课件●必考题型：意义或者危害类选择题呈现方式：题干中出现某一现象或者某种举措，要求选出其所产生的作用、意义、影响或者是带来的危害。解题思路：某种现象、举措、行为所产生的意义会是多方面的，在做此类选择题时，需要认真分析选项，排除以下错误选项：其一，选项并非意义或危害类的描述。其二，夸大或缩小地描述利益或危害。其三，并非本题干内容所带来的意义、危害。●必考题型：意义或者危害类选择题典型例题：[2019·河北]1978年，我国铁路运营里程仅5.2万千米，到2018年底已经发展到13.1万千米，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于(

)

典型例题：[2019·河北]1978年，我国铁路运营里程仅5①认识改革开放是强国之路②认同我国的世界强国地位③增强实现社会主义现代化的信心④分享实现全面小康的喜悦A．①③ B．②③C．②④ D．③④①认识改革开放是强国之路【点拨】题干主旨在说我国铁路取得巨大成就，体现了①改革开放是强国之路，而且铁路的成就能增强实现社会主义现代化的信心，即③。②中“我国的世界强国地位”表述错误，我国并没有实现全面小康，故④错误，所以本题选A。【答案】A【点拨】题干主旨在说我国铁路取得巨大成就，体现了①改革开放是1．[2019·福建]下图《互相嘲笑》启示我们要(

) ①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④1．[2019·福建]下图《互相嘲笑》启示我们要()A．客观认识自我，欣赏自己全部B．把握人生方向，增强生命韧性C．学会独立思考，坚持特别见解D．懂得发扬优点，努力掩盖缺点A．客观认识自我，欣赏自己全部【点拨】本题考查正确认识自己这一知识点。漫画《互相嘲笑》中猫嘲笑鱼不会爬树，鱼嘲笑猫不会游泳，二者都没有正确认识自己和他人，这启示我们要学会欣赏他人优点，全面客观认识自己，②④正确；漫画反映的是没有发现他人的优点，只看到了他人的缺点，没有全面认识自己和他人，不是勇于揭露他人缺点，不是敢于挑战他人权威，①③错误。故选C。【答案】C【点拨】本题考查正确认识自己这一知识点。漫画《互相嘲笑》中猫2．[2019·广东]观察下图并思考，要当好生命之舟的船长必须(

)2．[2019·广东]观察下图并思考，要当好生命之舟的船长必A．客观认识自我，欣赏自己全部B．把握人生方向，增强生命韧性C．学会独立思考，坚持特别见解D．懂得发扬优点，努力掩盖缺点【答案】BA．客观认识自我，欣赏自己全部3．[2019·浙江绍兴]浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们(

) A．要接纳自我，做更好的自己 B．需呵护友谊，缔结真挚友情 C．学会调节情绪，做情绪的主人 D．唯有挫折，才能成就生命的精彩3．[2019·浙江绍兴]浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，【点拨】本题考查悦纳自我这一知识点。题干中邵镇炜虽然身体残疾，但是依然不气馁，凭借顽强毅力，努力学习，启示我们要悦纳自我，欣赏自我，自尊自信，做更好的自己。A说法正确，符合题意。BC与题意不相符，排除；D说法错误，过于绝对。故选A。【答案】A【点拨】本题考查悦纳自我这一知识点。题干中邵镇炜虽然身体残疾4．【题型跟进练习】[2019·湖南郴州]“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有(

) ①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好 ②世界是不变的

4．【题型跟进练习】[2019·湖南郴州]“君子之学必日新，③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己④集体对一个人的评价最全面、最客观A．①②B．③④C．①③D．②③③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更【点拨】题干中的话，说明了事物是发展变化的，启示我们要用发展的眼光认识自己，不断更新对自己的认识，自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，这样才能使自己变得更好。①③说法正确，符合题意。②说法错误，世界是发展变化的；④说法错误，“最全面、最客观”的说法过于绝对。故选C。【答案】C【点拨】题干中的话，说明了事物是发展变化的，启示我们要用发展5．[2019·湖南株洲]吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是(

)5．[2019·湖南株洲]吴克