学会提问完整版资料

《天赋教育在美国》中的“西安事变”

西安事变后，周恩来代表中国共产党与国民党举行多次谈判。图为1937年4月初，周恩来在西安谈判后回到延安。左起：秦邦宪、张闻天、毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、萧劲光。“聪明的孩子”和“智慧的学生”的区别全美“Iowa基本技能考试”成绩学会质疑（兼谈一门全新的课程）学会严谨（兼谈一种科学精神）学会观察（兼谈一些发现问题的条件）学会发现（兼谈一些发现问题的方法）学会思考（兼谈新课程和新高考的思路）

学会提问，学会思考

但美国华盛顿市12岁的若奈达布罗克和9岁的妹妹莎拉却不“人云亦云”。因为他们经常上公共图书馆看书，经常乘坐地铁接触扶手，却从没生过传染病。专家们说的为什么和他们自己的感受不同呢，谁对谁错？父亲知道了他们的疑问，帮助他们作了初步的分析，并让他们自己去解决这个问题。他们判断……。在他们的父亲的支持下，兄妹俩准备做一次有趣的“取证”和研究。计划把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌观察。还计划用相类似的方法对15本畅销书和100张纸币做同样的检测。

案例《扶手、纸币、书籍上的流行病病菌》研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习。研究性学习开放探究实践

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但美国华盛顿市12岁的若奈达布罗克和9岁的妹妹莎拉却不“人云亦云”。因为他们经常上公共图书馆看书，经常乘坐地铁接触扶手，却从没生过传染病。专家们说的为什么和他们自己的感受不同呢，谁对谁错？

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父亲知道了他们的疑问，帮助他们作了初步的分析，并让他们自己去解决这个问题。

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他们判断……。在他们的父亲的支持下，兄妹俩准备做一次有趣的“取证”和研究。计划把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌观察。还计划用相类似的方法对15本畅销书和100张纸币做同样的检测。

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第一个实验结果并没有发现扶梯棉布条上有任何可能传染疾病的有害病菌。第二个实验也没有发现图书馆的畅销书上有多少病菌，而人随身携带的纸缺点上却发现滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是由于生长环境并不适应，而纸币因为常置于衣袋和或钱袋，因而温度较高，创造了一个有利于病菌生长、繁殖的环境。【发现问题-提出问题】【分析问题】【提出假设-设计验证方案】【实验结果和研究结论】问题解决的过程问题解决的思维过程单从上述表述看，兄妹俩的研究过程中有何漏洞？问题探究的过程中的漏洞海水为什么是蓝色的？1921年，碧波万顷的地中海……在此之前，几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利勋爵。这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家，曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色。并由此推断，海水的蓝色是反射了天空的颜色。但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼总对自己的解释心存疑惑，那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名训练有素的科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩那种到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心，不禁为之一震！失去好奇心是科学发现与发展中最大的忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。法国物理学家约里奥·居里，因轻言α粒子轰击铍后产生的射线为γ射线，而与中子的发现失之交臂，被年轻的核物理学家查德威克夺去了此项发现的诺贝尔奖。德国有机化学之父李比希，对从海藻中提取碘时沉淀下来的一层深褐色液体，轻率地贴上了一张氯化碘的标签，而使新元素溴的发现者署在了法国青年波拉德的名下。两位大科学家事后都痛心疾首，一个痛骂自己“愚蠢!”，一个视那张标签为耻辱，贴在床头，日夜为鉴。俗话说，前事不忘，后事之师。拉曼当时是否想起过这两位科学家的教训不得而知，但回到加尔各答后，他立即着手研究海水为什么是蓝的，发现瑞利勋爵的解释实验证据不足，令人难以信服，决心重新进行研究。他从光线散射与水分子相互作用入手，运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其它材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的机理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的机理完全相同。进而又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们统称为“拉曼效应”，为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。地中海轮船上那个男孩的问号，把拉曼领上了1930年诺贝尔物理学奖的奖台，成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩子与他的母亲在地中海上经历的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。雅典奥运会女子万米金牌获得者邢慧娜冲过终点的瞬间

在雅典奥运会女子1万米决赛中，我国选手邢慧娜在不被看好的情况下，在最后200米处发力，她连续突破三名埃塞俄比亚选手的合围，以轻快的步伐夺得一枚沉甸甸的金牌，但在比赛临近终点的时候，场上出现了有趣的一幕。三名埃塞俄比亚选手都是世界级名将，她们始终控制着场上局势，而且过于相信自己的实力，根本没有将对手放在眼里，甚至忘却了对手在什么位置。

在邢慧娜冲过终点后，迪巴巴第二个到达终点，有趣的是，她冲过终点时竟然高举双手欢呼胜利，世界冠军迪巴巴难道会为一枚奥运银牌而欢呼？（看照片时你是否感到过奇怪）“目中无人”的迪巴巴欢呼的起因是认为自己夺了冠军，邢慧娜在她眼里就是一名几乎被套圈的选手，兴奋的迪巴巴很长时间内都不知道自己是亚军，在路过混合采访区时还声称对这块“金牌”很满意，而在最终知道冠军属于中国人之后，迪巴巴惊讶的半响没有出声，东方神鹿的非凡实力让自视甚高的非洲长跑选手尝到了失败的苦涩。粗心的迪巴巴学会观察（兼谈一些发现问题的条件）人对活动的态度——问题产生的前提

人的求知欲和认识兴趣——问题发现的动力

人的知识经验——问题发现的保证

忽略问题的实质是未将隐性的问题显性化，或给予它们一个通常的、想当然的、连自己都难以被说服的答案，从而“平息”了问题。法国物理学家约里奥·居里，因轻言α粒子轰击铍后产生的射线为γ射线，而与中子的发现失之交臂。原先产生的问题是“α粒子轰击铍后产生的射线是什么？”好象是一种不是太熟悉的物质，但是他却给了一个通常的、想当然的答案γ射线。学会发现（兼谈一些发现问题的方法）提出问题的实质是将隐性的问题显性化，即生活中许多具有新异性的奇怪现象或难解之题没有轻易地被忽视，而是进一步被整理和描述出来。拉曼似乎也对“海水为什么是蓝色的”问题给过一个通常的、想当然的答案，但科学素养告诉他，这个答案没有科学依据，不能说服自己，于是隐性的问题没有被忽略，而是被拉曼显性地提了出来，从而才有了进一步的研究，而结果是使拉曼登上了诺贝尔奖的领奖台。

某人驾驶汽车的技术高超，路边停车一般也非常规范。……1．将自己的苦恼转化为问题2．将自己的怀疑表达为问题

我们发现的问题

上海市工商外国语学校

高二0304班

郭洁我国的水资源并不富裕，可是为什么在一些大城市中并没有感到这些问题的存在，比如上海，我在家里、学校里，公共场所随处可见水，人们没发觉水资源紧张，这很奇怪。我查过资料，目前我国有近300个城市缺水，日缺水量1000多万立方米，虽然听到过南水北调，可上海却一贯滥用水。不是西部、北部水资源少吗？为何不从这些大城市里调水走，而让这些大城市的人滥用水？（引用文献资料的科学严谨态度：我查过资料）

上海市工商外国语学校

高二0303班

王怡雯

张燕下雨前通常都会觉得气压低，呼吸有些窒闷。我觉得是因为下雨前上升气流将低层的水汽和尘埃带到上空，近地面气压就降低，而上空气压增高，同时伴随降温，容易成云致雨。为什么下雨前地面气压一般都较低？

上海市工商外国语学校

高二0306班

吴全斌一直听大人们说，在换季节时，下雨可以改变温度，秋季到冬季时，下一场雨，气温也要降低一些，春天到夏天，下一场雨，气温就升高一点。为什么下过雨后，温度会变暖或变冷？

这张图反映出了作者发现的什么问题？（南京四中高二

陈玉岑）

城市过量地开采地下水，导致地面下沉，该如何面对这一问题？（上海市工商外国语学校高二

鲁佳华）

南非富翁要到太空旅游，这种太空旅游如果用火箭代价昂贵，人们考虑能否建造太空电梯，用纳米材料制成轨道长缆，一端固定在地球上，另一端固定在哪里呢？如果解决太空舱的动力问题呢？（上海市工商外国语学校高二

贝妮）

活动：新的情境是产生问题的肥沃土壤，今年暑假你来到南京，今天秋天你走进新的学校，开始高中新课程的学习，你将会发现一切都是新的，因而新异性的事物将会特别多，请将你在新异性的事物中发现的问题写出来，发给我greenism@163.com。风是怎样形成的？（南京四中初一

马珺琛）天空为什么在下雨后才会出现彩虹？为什么彩虹是七色的？为什么夏天的彩虹比冬天的多？（南京四中初一

殷梓

赵燕

徐阳）为什么海水是咸的？（南京四中初一

李春莉）为什么一到下雨天，有人就会头疼？有人的关节就疼？（南京四中初一

王周

刘思敏）为什么会产生火？（南京四中初一

赵燕）为什么会有彩色？（南京四中初一赵燕）为什么菠萝蘸了盐水更好吃？（南京四中初一

溥伦）一家人的性格为什么会有相同之处？（南京四中初一

高敏）为什么狗的嗅觉如此灵敏？（南京四中初一刘哲瑞）人的指纹为什么不一样？（南京四中初一杨金宝）天上的云，为什么有的是白云，有的是乌云？（南京四中初一

卢小小）那个有着无穷问题的男孩子与他的母亲在地中海上经历的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。为什么会产生火？（南京四中初一 赵燕）人的求知欲和认识兴趣——问题发现的动力下雨前通常都会觉得气压低，呼吸有些窒闷。拉曼似乎也对“海水为什么是蓝色的”问题给过一个通常的、想当然的答案，但科学素养告诉他，这个答案没有科学依据，不能说服自己，于是隐性的问题没有被忽略，而是被拉曼显性地提了出来，从而才有了进一步的研究，而结果是使拉曼登上了诺贝尔奖的领奖台。为什么菠萝蘸了盐水更好吃？（南京四中初一溥伦）还计划用相类似的方法对15本畅销书和100张纸币做同样的检测。单从上述表述看，兄妹俩的研究过程中有何漏洞？忽略问题的实质是未将隐性的问题显性化，或给予它们一个通常的、想当然的、连自己都难以被说服的答案，从而“平息”了问题。为什么下雨天会使人伤感？（南京四中初一尹婧）为什么树干的下半截要涂上白色？（南京四中初一卢小小）一直听大人们说，在换季节时，下雨可以改变温度，秋季到冬季时，下一场雨，气温也要降低一些，春天到夏天，下一场雨，气温就升高一点。计划把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌观察。为什么飞机那么重却不会掉在地上？（南京四中初一李春辉）问题探究的过程中的漏洞牵牛花为什么一天会变几种颜色？（南京四中初一

卢小小）为什么树干的下半截要涂上白色？（南京四中初一

卢小小）为什么树干是圆的？（南京四中初一

吴俊）我发现天上有些星星离月亮一天比一天远，为什么？（南京四中初一武睿）为什么说下雪不冷而化雪冷？（南京四中初一

武睿）为什么乌龟身上会有青苔（冬天）？（南京四中初一

武睿）人在运动之后为什么会流汗？（南京四中初一

臧国东）为什么好的旋律可以让人百听不厌？（南京四中初一

陈楚仪）为什么三角形有较强的不变形力，而正方形却没有？（南京四中初一

丁威）为什么星星会一闪一闪的发光？（南京四中初一华慧）为什么青少年时期是学习的大好时期？（南京四中初一华慧）为什么飞机那么重却不会掉在地上？（南京四中初一

李春辉）为什么太阳看起来有时是红色的，有时又是白色的？（南京四中初一朱凯）为什么人们现在只关注我们的学习成绩，而不关注我们的生活能力？（南京四中初一

万娇娇）为什么有人喜欢逛街？（南京四中初一

刘婷婷）为什么人们那么崇拜明星？（南京四中初一

钱登科）为什么许多人沉迷网络游戏，许多人爱QQ？（南京四中初一晁佳君）为什么青少年时期是学习的大好时期？（南京四中初一华慧）学会思考（兼谈新课程和新高考的思路）为什么以前妇女不能读书？（南京四中初一 朱文婷）天上的云，为什么有的是白云，有的是乌云？（南京四中初一卢小小）单从上述表述看，兄妹俩的研究过程中有何漏洞？专家们说的为什么和他们自己的感受不同呢，谁对谁错？开放探究实践在邢慧娜冲过终点后，迪巴巴第二个到达终点，有趣的