2021年昆明城市学院辅导员招聘试题及答案解析_第1页
2021年昆明城市学院辅导员招聘试题及答案解析_第2页
2021年昆明城市学院辅导员招聘试题及答案解析_第3页
免费预览已结束,剩余31页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE342021年昆明城市学院辅导员招聘试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.通过举办生动活泼、丰富多彩的活动,如“5.25”心理健康节、()心理健康知识宣传月、12月的年度感恩周等,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加强对心理健康知识的理解,达到自助与助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.十一月答案:C考点辅导员知识2.系统脱敏属于()。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案:B考点心理健康教育3.人的健康的四大基石是()A.丰富营养,多量运动,限烟限酒,心理平衡B.合理营养,适量运动,戒烟限酒,心理平衡C.营养适量,合理运动,戒烟戒酒,心理平衡D.丰富营养,合理运动,戒严戒酒,心理平和答案:B考点心理健康教育4.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()A.12B.16C.20D.40答案:B考点辅导员知识5.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案:D解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理6.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。A.院系领导B.校长C.校长会议D.党委会答案:C考点辅导员知识7.我国高校内部管理的重心应放在()层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案:C解析:我国高校内部管理的重心应下移,放在院(系)一级。考点高等教育学8.美国学者马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时,属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案:D考点高等教育学9.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案:D考点心理健康教育10.对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案:B解析:“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论11.两年制(专业硕士)学生国家助学贷款贷款期限时间是()?A.72个月B.84个月C.96个月答案:C考点辅导员知识12.下列命题中,不包含辩证法思想的是()。A.“穷则变,变则通,通则久”B.“塞翁失马,焉知非福”C.“天不变,道亦不变”D.“城门失火,殃及池鱼”答案:C解析:“穷则变,变则通,通则久”是《易经》提出的,揭示了事物的发展规律,体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。A项不符合题意。“塞翁失马,焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果,坏事也可以引出好的结果,体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。B项不符合题意。“城门失火,殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点。D项不符合题意。“天不变,道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题,违背了过程论,用静止的眼光分析看待问题,属于形而上学的观点。C项符合题意。所以该题选C。考点政治理论13.“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A.纽约客B.费加罗报C.泰晤士报D.时代答案:A考点辅导员知识14.按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案答案:C解析:教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。考点高等教育学15.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息答案:B考点心理健康教育16.测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度答案:B解析:测验的信度又叫测验的可靠性,指的是测量的一致性程度。考点高等教育心理17.激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想答案:B解析:学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。考点高等教育心理18.有的人对“八荣八耻”的内容,意义和要求都能讲出来,但却不能体现在行动上,这种道德概念称为()A.具体的道德概念B.知识性的道德概念C.内化了的道德概念D.复杂的道德概念答案:B考点心理健康教育19.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学20.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维答案:B解析:分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。考点高等教育心理21.设立共青团支部的标准是什么?()A.团员在三人以上的单位B.团员在五人以上的单位C.团员在七人以上的单位D.团员在九人以上的单位答案:A考点辅导员知识22.性幻想是指在某种特定因素的诱导下,“自编”、“自导”、“自演”与异性交往内容有关的联想。性幻想是性冲动的发泄形式之一,属于()生理心理现象。A.正常B.异常C.一般D.特殊答案:A考点心理健康教育23.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金答案:A考点辅导员知识24.我国高等教育发展的必然趋势是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育答案:D考点高等教育学25.以下行为属于信用卡消费的好习惯的是()A.欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录后,立即注销该卡B.您的皮夹中长期持有闲置的银行卡C.信用卡遗失或被盗后,没有及时办理挂失手续D.开通手机短信功能,从手机短信账单上了解应还金额、应还日期等信息答案:D考点辅导员知识26.作家在写作时,头脑中构成新的人物形象的过程称为()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案:B考点心理健康教育27.当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时,表现那人正处于怎样的情绪中()A.兴趣B.愉快C.惊奇D.愤怒答案:C考点心理健康教育28.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道答案:B解析:“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。考点政治理论29.()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构答案:B解析:能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。考点高等教育学30.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考点心理健康教育31.个体进行活动的基本动力是()A.需要B.思维C.世界观D.想象答案:A解析:需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。考点高等教育心理32.下列关于激发非公有制经济活力的相关举措和说法错误的是()。A.鼓励非公有制企业参与国有企业改革B.坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽非公有制经济市场准入C.凡向外资开放的行业和领域,都要向民间资本开放D.凡法律法规未明确禁人的行业和领域,都允许信誉良好的市场主体优先进入答案:D解析:2017年国务院政府工作报告指出,要更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施。积极构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域.都要允许各类市场主体平等进入;凡向外资开放的行业和领域,都要向民间资本开放:凡影响市场公平竞争的不合理行为,都要坚决制止。D项后半句表述错误,故本题选D。考点政治理论33.下列特征不属于神经衰弱者的表现()A.容易疲劳B.自我压迫C.睡眠障碍D.缺乏生活兴趣答案:D考点辅导员知识34.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚定性答案:D考点心理健康教育35.下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学答案:D考点高等教育学36.银行提供的国家助学贷款还款计划测算表均按现行()计算,根据助学贷款合同规定,贷款期限在()以上的,从次年贷款()按调整后的利率执行。应提醒学生及时关注利率的变化。A.利率、四年、发放日B.标准、两年、发放日C.利率、一年、发放日D.标准、一年、发放日答案:C考点辅导员知识37.专业设置的基础是()A.知识B.人才C.学科D.社会答案:C解析:学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学38.在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案:B考点高等教育心理39.学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案:D解析:学习的联结理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。考点高等教育心理40.具有一定倾向性的特征总和称为()A.能力B.气质C.性格D.个性答案:D考点心理健康教育二、多选题1.知识的应用主要经历的基本环节有()A.审题B.理解C.联想D.答案:ACDE解析:E.类化知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节:(1)审题;(2)联想;(3);(4)类化。2.建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()A.建设学习型学生党组织,是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织,是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织,是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织,是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织,是建立健全管用有效的学习制度,提升党员思想政治和业务素养的需要答案:ACD3.一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。A.人类世界是人的实践活动对象化的结果B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量C.自在自然日益转化为人化自然D.现实世界是人类精神的创造物E.意识有时能够决定物质答案:ABC解析:DE两项明显是唯心主义观点,与题干不符。4.下列哪些毕业生需要在网上上报就业方案或就业信息()A.出国、升学毕业生B.开网店毕业生C.从事家教毕业生D.自由职业毕业生答案:ABC5.从结构形式上看,自我意识可以分为()。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控答案:ACD6.德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程,这一过程具有()。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案:BCD7.经济发展对高等教育的决定作用表现为()A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政治决定高等教育的性质。8.自我意识的作用有哪些()A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案:ABCD9.根据世界组织最新定义,健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案:AC10.学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括:()A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案:ABC11.高等学校中教师和学生的关系主要表现为()。A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系答案:ABD12.“鼓励引导高校毕业生到基层就业”中的基层主要包括()A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业答案:ABCD13.以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD14.人的心理健康可以分为哪三个等级()。A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调者心理者D.严重病态心理者答案:BCD15.对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分,具有如下()作用。A.反馈B.鉴定C.检查D.促进答案:AD三、判断题1.学生伤害事故应遵循依法、客观公正、合理适当的原则,定时、妥善地处理。()是否答案:否考点辅导员知识2.高等教育结构的完善程度受制于经济结构。()是否答案:是考点辅导员知识3.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()是否答案:是解析:备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。考点高等教育学4.对学生的奖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论