2021年大理农林职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

PAGEPAGE352021年大理农林职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案：A考点辅导员知识2．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A.公平公正B.和谐幸福C.民主法治D.核心价值观答案：D考点辅导员知识3．高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()A.美国模式B.欧洲大陆模式C.英国模式D.日本模式答案：B解析：欧洲大陆模式是一种以学术权力为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位.并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。考点高等教育学4．学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于()A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移答案：C解析：题干所述是正迁移对学习的影响。考点高等教育心理5．属于过失犯罪，被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑，本人确有悔改表现的，可以给予哪种处分?()A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案：C考点辅导员知识6．对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是()A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度答案：C解析：对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是能力和任务难度，努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。考点高等教育心理7．对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案：B解析：“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论8．研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为()A.50%B.100%C.150%D.200%答案：C解析：学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好;超过150%时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。考点高等教育心理9．辅导员的选聘标准不包括以下哪项:()A.五官端正B.政治强、业务精、纪律严、作风正C.具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D.具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：A考点辅导员知识10．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。”这段话出自下列哪部著作。()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》答案：B考点辅导员知识11．从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的()A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期答案：C解析：高年级阶段足大学生走向社会前的心理准备期，他们最关心的是毕业分配问题，渴望找到理想的工作。考点高等教育学12．()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论答案：C考点心理健康教育13．学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发()。A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.不发证书答案：B考点辅导员知识14．某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，呵以初步判定该生的气质类型属于()A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质答案：A解析：胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动，具有外倾性。考点高等教育心理15．按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案答案：C解析：教学大纲以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。考点高等教育学16．学校对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者()的陈述和申辩。A.家长B.代理人C.班主任D.辅导员答案：B考点辅导员知识17．内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱力答案：B解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。考点高等教育心理18．认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯答案：B解析：奥苏伯尔提出了有意义接受学习论，又称认知接受说。考点高等教育心理19．高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院答案：B解析：大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次，在不同的国家其表现特征不同，考点高等教育学20．期望理论的提出者是()A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯答案：C考点高等教育心理21．下面网络语言中，与特定公共事件无关的是()。A.躲猫猫B.俯卧撑C.打酱油D.周老虎答案：B考点辅导员知识22．看问题“只见树木，不见森林”是()。A.不可知论B.客观唯心主义C.形而上学观点D.唯物辩证法的观点答案：C解析：两种对立的发展观：一是辩证法(联系与发展)，另一个是形而上学。“只见树木，不见森林”是一种形而上学的观点，即用孤立的眼光看待问题。考点政治理论23．劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的()，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案：D考点辅导员知识24．区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化过程中是否有部分质变C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化是否显著答案：C解析：量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止过犹不及。故本题选C。考点政治理论25．以下行为属于信用卡消费的好习惯的是()A.欠信用卡年费导致信用报告中出现负面记录后，立即注销该卡B.您的皮夹中长期持有闲置的银行卡C.信用卡遗失或被盗后，没有及时办理挂失手续D.开通手机短信功能，从手机短信账单上了解应还金额、应还日期等信息答案：D考点辅导员知识26．强迫观念指的是()A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念答案：C考点心理健康教育27．水是万物本原的观点属于()。A.唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.机械唯物主义观点D.朴素唯物主义观点答案：D解析：唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态——古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义肯定了世界的物质性.并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原，如中国古代的五行说和古希腊哲学关于水、气、火等是万物本原的学说。“水是万物的本原”是古希腊哲学家泰勒斯的观点。水既是实物，又具有一定的流动性，这是坚持了唯物主义和辩证法的朴素结合的唯物主义观点。考点政治理论28．“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干答案：B解析：赫钦斯是永恒主义的代表。考点高等教育学29．心理健康在社会交往中可表现为()A.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪答案：C解析：有自己喜欢与不喜欢的人是健康的心理。故选C。考点心理健康教育30．国务院同意自2017年起，将每年()设立为“残疾预防日”。A.8月20日B.8月25日C.12月4日D.12月13日答案：B解析：2017年6月24日，国务院同意自2017年起，将每年8月25日设立为“残疾预防日”。故本题选B。考点政治理论31．教师威信形成的基本条件不包括()A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术答案：C解析：具有高尚的思想道德品质、渊博的知识、高超的教育教学艺术是教师获得威信的基本条件。考点高等教育心理32．动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰答案：B解析：暂无，请参考用户分享笔记考点高等教育心理33．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的()对利他行为的影响。A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性答案：D考点心理健康教育34．下列关于激发非公有制经济活力的相关举措和说法错误的是()。A.鼓励非公有制企业参与国有企业改革B.坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入C.凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放D.凡法律法规未明确禁人的行业和领域，都允许信誉良好的市场主体优先进入答案：D解析：2017年国务院政府工作报告指出，要更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施。积极构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域.都要允许各类市场主体平等进入;凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放：凡影响市场公平竞争的不合理行为，都要坚决制止。D项后半句表述错误，故本题选D。考点政治理论35．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性答案：A考点心理健康教育36．1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为()。A.温暖工程B.希望工程C.春蕾计划答案：B考点辅导员知识37．1810年()首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案：D解析：发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学38．在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法答案：B解析：这是研讨法的概念。考点高等教育学39．我国高等教育发展的核心任务是()。A.传承文化B.提高质量C.服务社会D.优化结构答案：B考点辅导员知识40．根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()A.组块B.组块化C.替换D.比较答案：B解析：组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。考点高等教育心理二、多选题1．新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起?()A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子答案：ABCD2．高等教育国际化的特征是()A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化答案：ABC3．下列哪些()情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的答案：ABCD4．创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化答案：ABE解析：创造性教学具有以下基本特征：(1)问题性;(2)探究性;(3)个性化。5．知识的应用主要经历的基本环节有()A.审题B.理解C.联想D.答案：ACDE解析：E.类化知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节：(1)审题;(2)联想;(3);(4)类化。6．下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合答案：ABC7．大学生增进心理健康的途径和方法有()。A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案：ABC8．《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中，专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案：ABC9．高等教育的办学形式结构概括为()。A.私立主导型B.双轨型C.公立主导型D.私立主导和公立主导相结合型答案：ACD10．青年个性发展特征是()A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性答案：ABC11．根据世界组织最新定义，健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案：AC12．论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清()。A.案件发生的时间、地点B.案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C.案件发生的原因、案件危害的后果D.报案人的姓名、单位、住址、联系电话答案：ABCD13．根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由()共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人答案：ABCD14．观察法可分为()A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案：ACE解析：从观察者的参与程度划分，观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度，观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性，观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。15．以下关于心理危机的说法正确的是()。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致，人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案：ABCD三、判断题1．评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。()是否答案：否考点高等教育学2．咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的