2021年上海科技大学辅导员招聘笔试试题及答案解析

PAGEPAGE342021年上海科技大学辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平答案：C考点心理健康教育2．阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成“阿Q形象”的过程称为()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.想象表象答案：A考点心理健康教育3．与注入式教学相对立的是()A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学答案：C考点高等教育学4．王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较答案：D考点心理健康教育5．心理咨询应该()A.为咨询者保密B.给家长提供有关情况C.接纳任何有关咨询对象的调查研究D.公开咨询对象的姓名答案：A考点心理健康教育6．《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()A.12B.16C.20D.40答案：B考点辅导员知识7．心理自我小包括()。A.能力B.角色C.爱好D.智慧答案：B考点心理健康教育8．动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与()A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能答案：C解析：根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分，动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。考点高等教育心理9．预备党员的预备期从()算起。A.填写入党志愿书B.入党宣誓C.支部通过他成为预备党员D.党组织找他谈话答案：C考点辅导员知识10．教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.个体性D.群体性答案：A解析：劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。考点高等教育学11．辅导员的选聘标准不包括以下哪项:()A.五官端正B.政治强、业务精、纪律严、作风正C.具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D.具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：A考点辅导员知识12．使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是()A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测答案：C解析：学生能够摘到桃子，说明教学目标要从学生实际的能力出发，做到难度适中，让学生经过努力能够实现教学目标。考点高等教育学13．根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案：B解析：自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分，指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理14．高等教育活动的总力.向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案：B解析：高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学15．在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是情绪情感反应过于强烈。故选B。考点心理健康教育16．教学过程是()A.一种特殊的认识过程B.智育C.直接认识为主的过程D.一种心理活动答案：A解析：从本质上说，教学过程是一种特殊的认识过程。考点高等教育学17．不是积极心态的作用的是()A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁答案：D考点心理健康教育18．“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.庸俗唯物主义答案：B解析：反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。考点政治理论19．下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友答案：A考点辅导员知识20．高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业答案：B考点辅导员知识21．传路不明、传无根据的言论，属于()A.流言B.舆论C.风俗D.时尚答案：A考点心理健康教育22．中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()A.小康社会B.人民C.国家富强D.民族复兴答案：D考点辅导员知识23．心理活动中有意识的支配，调节行为，通过克服困难，从实现预定目的的心理过程称为()A.能力B.气质C.个性D.意志答案：D考点心理健康教育24．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感答案：A解析：A[]道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。考点辅导员知识25．下列陈述不能增强挫折承受力的是()A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系答案：A解析：A项，避免类似情境的做法不可取，因为挫折在所难免，避免类似情境的发生说明没有增强挫折承受力，符合题意，A项正确;B项¨总结经验教训有利于吸取教训，增强挫折承受力，不符合题意，B项错误;C项，调节抱负水平有利于调整自身，增强挫折承受力，不符合题意，C项错误;D项，建立和谐的人际关系，有利于通过他人的帮助来增强承受力，不符合题意，D项错误。故选A。考点心理健康教育26．()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化答案：B解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.考点高等教育心理27．如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆答案：C考点心理健康教育28．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为()A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众答案：B解析：社会懈怠是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加，每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。考点高等教育心理29．由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧答案：D解析：由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是恐惧。故选D考点心理健康教育30．有关智力结构的探讨，心理学家最早是从下述哪个角度进行的()A.因素分析B.性格特点C.学习动机D.气质特点答案：A考点心理健康教育31．教师威信形成的基本条件不包括()A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术答案：C解析：具有高尚的思想道德品质、渊博的知识、高超的教育教学艺术是教师获得威信的基本条件。考点高等教育心理32．学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?()A.8小时、40小时B.7小时、40小时C.7小时、31小时D.8小时、31小时答案：A考点辅导员知识33．当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?()A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案：C考点心理健康教育34．个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的()A.空虚心理B.从众心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考点心理健康教育35．在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构答案：B考点高等教育心理36．专业设置的基础是()A.知识B.人才C.学科D.社会答案：C解析：学科是专业设置的基础，专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应考点高等教育学37．与个体的生理基础联系最密切的是()。A.性格B.价值观C.气质D.理想答案：C考点心理健康教育38．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化答案：B考点高等教育心理39．隐性课程不包括()A.学校组织方式B.校园人际关系C.教师教辅资料D.学生班级学风答案：C解析：隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。一般来说，隐性课程包括以下几个方面：(1)学校的物质环境;(2)学校班级中长期形成的制度与非制度文化;(3)学校中的人际关系，教师教辅资料属于显性课程。考点高等教育学40．对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于()A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育答案：D解析：补救性的心理教育则主要是对心理素质或心理健康方面出现问题的大学生进行专门的咨询和治疗，使问题或障碍得以解决或克服。考点高等教育心理二、多选题1．关于中国文学，下列说法正确的有:()A.《过秦论》的作者是贾谊B.《春秋》三传分别是：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》C.“诗三百，一言以蔽之，日思无邪”这句话出自《论语》D.《国殇》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。胜人有力，自胜者强”出自《道德经》答案：ABE2．在以下违纪行为中哪些可以从重处分?()A.组织他人违纪B.教唆他人违纪C.胁迫他人违纪D.诱骗他人违纪答案：ABCD3．知识的应用主要经历的基本环节有()A.审题B.理解C.联想D.答案：ACDE解析：E.类化知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节：(1)审题;(2)联想;(3);(4)类化。4．大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案：ABE5．辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是()。A.以学生为主B.以理服人C.以情感人D.以身作则答案：BCD6．高等学校辅导员招聘的原则:()A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案：ABCD7．辅导员应该具备的基本素质()A.高尚的道德素质B.较强的综合业务素质C.文体艺术素质D.具有过硬的思想政治素质答案：ABD8．高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案：ABCD9．党章规定，申请入党的人()，才能成为正式党员。A.要填写入党志愿书B.要有两名正式党员作介绍人C.要经支部会议通过和上级党组织批准D.经过预备期的考察答案：ABCD10．学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括:()A.警告B.记过C.留校察看D.退学答案：ABC11．良好的择业心态主要表现在哪些方面()。A.避免从众心理B.确定适当的职业目标C.避免理想主义D.克服依赖心理答案：ABCD12．毕业生个人档案归档所需的材料包括()。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案：ABC13．以下哪些是健康的情绪表现()。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案：ABCD14．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持()，实施()教育，提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质答案：BD15．下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案：ABD三、判断题1．没有被认定为贫困生也可以参评国家助学金。()是否答案：否考点辅导员知识2．气质是有好坏之分的。()是否答案：否考点心理健康教育3．客体因素在思想政治品德形成与发展过程中发挥着能动作用。()是否答案：否解析：主体因素考点思想政治教育4．管理带有明显的强制性。()是否答案：是考点思想政治教育5．高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。()是否答案：否解析：高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的课程计划的整个过程，、高校课程的编制包括职业或学科活动分析、课程方案制订、课程目标