专题06 昆虫记 中考语文名著阅读重点篇目详解

《昆虫记》阅读理解·名著阅读主讲人xxx《昆虫记》（八年级上）

--一部研究昆虫的科学巨著作者：【法】让·亨利·卡西米尔·法布尔类别：科普类文学作品成书时间：1879-1910年1.识记与法布尔有关的文学常识；2.了解昆虫的生活习性并识记一些有代表性的昆虫的生活习性；3.感受作者的语言特点，关注科普作品的艺术趣味；4.体会作者的科学探索精神，以及对生命和自然的热爱与尊重。考点解读昆虫学界的荷马、昆虫学界的维吉尔法布尔

法国著名昆虫学家、动物行为学家。精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。被世人称为“昆虫学界的荷马”和“昆虫学界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献，曾经获得三项有关茜素的专利权。主要作品有：《昆虫记》(全十卷)，《自然科学编年史》。01作品简介艺术源于生活，又高于生活

1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。1880年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世。这是一块荒芜的不毛之地，但却是昆虫钟爱的土地，除了可供家人居住外，那儿还有他的书房、工作室和试验场，能让他安静地集中精力思考，全身心地投入到各种观察与实验中去。可以说这是他一直以来梦寐以求的天地，就是在这儿，法布尔一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录和科学札记，完成了《昆虫记》的后九卷。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》《返祖现象》《我的学校》《水塘》《数学忆事：牛顿二项式》《数学忆事：我的小桌》《童年的回忆》《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部非常奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。02全书概述内容简介《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣的散文式笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，鲁迅先生把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。红蚂蚁

本章重点介绍红蚂蚁。红蚂蚁是一个“战争狂”，它们抢劫他人的东西，让人震撼，这是由它们的生活习性决定的。它们用一种我们人类看来“不道德”的方法，来解决生存问题。另外，作者还通过反复实验证明红蚂蚁不能靠直觉认出回家的路，而是靠准确的记忆力来记路。蝉和蚂蚁的寓言

《蝉和蚂蚁的寓言》，最初源于古印度。印度人写下这个故事，是为了告诫人们若在生活中缺乏远见，必将后患无穷。但是各种各样的传说以及法国寓言家拉封丹因循传统，不注意关心现实，使他和很多人在记忆中形成一种错误的观点，认为蝉是只知道“终日咏歌，不知储蓄粮食”，安逸享乐的昆虫；而蚂蚁则是勤劳的，具有长远眼光的昆虫。作者通过自己的观察，写出了蝉和蚂蚁的生活习性，并引用希腊诗人阿那克里翁的诗歌为蝉正名翻案。在文中，我们看到了和童话作品中不一样的蝉和蚂蚁。蝉出地洞

本章介绍了蝉出洞的时间，蝉的幼虫在地下是怎样生活的，蝉是如何经过坚持不懈的努力，挖洞来到世界上。文章结构严谨巧妙，语言生动准确。螳螂的捕食

本章介绍了螳螂的捕食。作品开头运用了欲抑先扬的写作手法，告诉人们螳螂虽有美丽的外表，但是美丽外表的背后隐藏着残酷的习性；进而引出下文对螳螂的捕食工具和捕食过程的介绍；最后通过实验证明螳螂捕食猎物时先咬住颈部的原因——迅速制服猎物，减少体力消耗。绿蝈蝈儿

本章在介绍绿蝈蝈儿的同时，还重点选取了几种有代表性的与蝈蝈儿同属于蚱蜢类的昆虫进行介绍，它们的生活习性——在深夜或大清早活动，都有发声结构，多数习惯于食肉等。蟋蟀的洞穴和卵

作者认真观察了蟋蟀建造巢穴的过程，并且抓住了蟋蟀的住宅和建造特点来具体地描述，描述中作者还把蟋蟀当作自己的朋友，十分赞许蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。蝗虫的角色和发声器

本章通过对蝗虫主要食物来源的介绍，引出蝗虫主要是各种动物乃至人类的食物，从而明确了它在大自然中的地位，使人们科学地认识到，蝗虫是生物链中必不可少的成员，在大自然中完全有其存在的价值；由此还引出对科学技术合成的食物与自然界天然形成的食物的比较，肯定了蝗虫在维持生态平衡中的重要地位。大孔雀蝶

本章以“大孔雀蝶之夜”为线索展开介绍。文章开头，作者先描写了大孔雀蝶的外貌，再写雄性大孔雀蝶是如何躲避路途中的层层障碍物的。大孔雀蝶究竟是用什么器官进行感知的呢？作者反复实验最终也没有得到满意答案。小条纹蝶

本章重点介绍雌性小条纹蝶如何召唤雄性小条纹蝶。为了能找出指引并召唤雄性小条纹蝶的真正信息，法布尔先在碟子里分别放樟脑、宽叶薰衣草精油、石油、臭鸡蛋味的硫化物，等等，想通过这些气味让小条纹蝶迷失方向，结果失败。后来，在无意当中发现了召唤雄性小条纹蝶的真正原因：靠雌性条纹蝶身上发出的特殊的气味，并通过再次实验得以验证。胡蜂

文中介绍了胡蜂的蜂巢、冬天的生存状况以及习性。作者在研究过程中，不畏艰难，不怕危险，坚持不懈，表现了可贵的求真精神。黑腹狼蛛

狼蛛是一种生活在地下的蜘蛛，它的窝结构复杂，易于隐蔽，抓捕起来非常不易。本章重点介绍了如何抓捕这种蜘蛛，以及这种蜘蛛是如何猎取食物的。黑腹狼蛛

本章重点描述了蟹蛛名字的由来，蟹蛛是如何猎取食物的，以及蟹蛛的蛛巢等。还讲述了蟹蛛一个比较独特的特点：在它的后代孵化出来之前，雌蟹蛛要不吃不喝守候五六个星期，体现了母爱的伟大。迷宫蛛

本章介绍了迷宫蛛的居住场所和它的蛛网的特点，以及迷宫蛛名字的由来--因它的蛛网的绳索交织而得名；然后介绍了迷宫蛛的进食和它如何哺育后代。其中，对其如何哺育后代描述得最为详细。克罗多蛛

本章首先介绍的是克罗多蛛名称的由来——源于一个叫克罗多·德·杜朗的科学家，然后分别讲述了克罗多蛛的住所、进食和哺育后代的方式。重点介绍了克罗多蛛的住所特点和如何哺育后代。朗格多克蝎子的家庭

本章开头，法布尔先表明了一种观点：无知并不是一件坏事，因为它不会受现有的书本知识所束缚，举例自己由于受读过的书的误导，差点错过了观察蝎子的繁殖，得到这个教训后，法布尔模仿巴斯德，用无知的方法研究蝎子的繁殖，结果却大获全胜：蝎子属于卵生，蝎子的繁殖是在九月份之前完成的，雌蝎子有主动保护幼蝎的本能等等。萤火虫

本章主要介绍了萤火虫的饮食习惯和发光原理。在介绍饮食习惯时，以萤火虫最为喜欢的食物-蜗牛为例，告诉读者这种动物在猎杀猎物和食用时一些与众不同的特点；在介绍发光原理时，用了很大篇幅叙述了几种可能，但是最终并没有分析出真正的原因。荒石园

在一个小村落的幽静之处，“我”得到了一小块土地。这就是“我”四十年来拼命奋斗得来的属于“我”的乐园啊！这些昆虫全都是“我”的伙伴，“我”亲爱的小动物们，“我”从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。这一片废弃的荒石园，在昆虫学家法布尔眼里，这里却是美丽迷人的伊甸园，是块“风水宝地”，拥有“宝贵财富”，也是自己的“隐居之所”。毛刺沙泥蜂

作者值得庆幸的是自己在荒石园里有一位高明的助手——法维埃，他脑子灵活，巧于应对，喜欢打趣，鉴别能力、观察能力和动手能力都很强，帮助自己寻找起昆虫来十分得力。这章的主要内容是观察毛刺沙泥蜂用螫针刺杀灰毛虫，这位“外科手术者”本领也十分高明。隧蜂门卫

法布尔用生花妙笔为我们讲述了隧蜂妈妈们忠于职守、守护家门的故事。隧蜂既愚不可及，又精明能干。灰毛虫

作者没有直接写灰毛虫，却宕开一笔，一说再说灰毛虫的天敌沙泥蜂，而且一再探寻沙泥蜂到底是通过什么器官来探寻到藏身地下的灰毛虫的。圣甲虫

本章介绍了圣甲虫的外形特征、挑选食物的方式、进食牲畜粪便的原因、进食排泄的过程。西班牙蜣螂

本章介绍了蜣螂是怎样收集食物的、蜣螂妈妈们尽心尽力制作的“蛋形粪球”的用途、小蜣螂宝宝们是如何出来的等。南美潘帕斯草原的食粪虫

法布尔用生动有趣的笔触为我们就一只昆虫展开了描写，作者把法那斯米隆比喻为一个艺术家。作者将它对食物的“加工”过程描写得非常细腻，为我们展示了这种食粪虫的高超的“制作才艺”。昆虫的“自杀”

有人说昆虫会自杀，并列举蝎子自杀的事例作为论据。法布尔不会轻易相信这些传言。经过一个又一个的实验，他得出了结论，蝎子是不会自杀的。说蝎子会自杀的人，一定是被它那突然失去生命力的假象给蒙骗了。绿蝇

法布尔一直渴望在自家附近能有一个小池塘，这样就可以观察到各种各样昆虫们的活动了，可是这个愿望终成泡影。不过，他见到了一个别样的“沼泽地”，在这里绿蝇幼虫们忙碌地进进出出，施展着它们独有的高超本领。灰蝗虫

作者主要讲述的是灰蝗虫幼虫的蜕变过程以及这个过程中那些让人惊奇的现象，从而展示出蝗虫完成瞬间蜕变时的无限精彩。豌豆象

本章介绍了豌豆象是一种什么样的昆虫，它有着怎样的生活习性，为什么要选择豌豆作为大本营以及豌豆象随意得近乎“愚蠢”的产卵方式。金步甲的婚俗

文章的开头充满趣味，先说金步甲是毛虫的天敌，拥有园丁的赞誉不足为过，但作者笔锋急转，又介绍了金步甲极其凶狠的一面，进而引出金步甲的婚俗，并发现金步甲中具有同类相食的现象发生。松树鳃角金龟

文章开篇介绍了松树鳃角金龟的正式名称“缩绒鳃角金龟”及其由来。作者在表明自己的态度，即喜欢“松树鳃角金龟”一名时，介绍了它的生活习性。老象虫

象虫是一种鞘翅目昆虫，它的头小，但小脑袋上有个怪异的延伸部分，这个部分极其纤细，长如身子，甚至超过身长，而且在末端还有把精巧的剪刀。天牛

天牛喜欢钻在树干里吸食树汁，是毁坏树木的“罪魁祸首”。天牛可以在树干里生活长达三年之久，它的住所就是它的食物，它所栖身的木头就是向它提供活命的东西。作者通过实验得知天牛幼虫没有嗅觉能力。天牛成虫之所以能顺畅地爬出洞口，得益于当时天牛幼虫的未雨绸缪。昆虫与蘑菇

有人认为蘑菇有毒，昆虫就不会去吃；昆虫吃的蘑菇肯定是没有毒的，以此作为蘑菇能否为人食用的依据。法布尔秉承科学研究要尊重事实的原则，经过细致入微的观察，告诉人们昆虫无法告诉我们什么蘑菇有毒，什么蘑菇无毒，哪种蘑菇好吃，哪种蘑菇危险。最后，作者还告诉我们如何辨别一些毒蘑菇，以及如何食用蘑菇，可以避免中毒。燕子与麻雀

本章介绍了燕子与麻雀是怎样搭建窝巢的以及它们筑巢选址的标准。03昆虫速记蝉

夏日炎炎，人们经常可以听到蝉鸣，但是，可能无人知晓，蝉从虫卵到幼虫，继而成为夏日的歌手，它得在地洞中潜藏4年之久。它得经过九死一生的劫难，方能修成正果。但是，这位“歌手”的生命却只有5个星期而已，也就是说，成年蝉，在夏日里欢唱的时间非常之短。4年不见天日，到人世间欢唱只有5个星期，所以它总是要唱个够，有时唱得你心烦，这也就不足为怪了。绿蝈蝈

这种昆虫非常漂亮，全身呈浅绿色，身体两侧有两条白色的带子。身材修长匀称，双翼薄似轻纱，它喜欢吃蝉，爱吃甜食，偶尔也吃一点水果、青草。蝈蝈儿存在着同类相食的现象，撇开这一点不谈，蝈蝈儿是十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。蟋

蟀

蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。夜出活动。杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起。因此，它们彼此之间不能容忍，一旦碰到一起，就会咬斗起来。蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响。萤火虫萤火虫有六只短短的脚，还有斑斓的色彩，身体栗棕色，胸部呈红色，环形服饰边缘上还点缀着一些红艳的斑点。

萤火虫的最后一个体节点着的小灯笼是我们所说的尾灯，而雄性萤火虫是只有尾灯的；雌萤荧光带在交尾期即使受到外界的干扰或强烈的惊吓也不会产生影响。萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。蜘

蛛

不用仪器，不用练习，能随手把一个圆等分；不会被蛛网粘住是因为它身上涂了一层“油”，但与黏性丝接触太久，也会造成黏附，所以蜘蛛常静止在“休息室”里；蜘蛛网中的螺旋线容易吸收水分，能让蛛网在极热的天气也不会变得干燥易断；蛛网符合高深的几何原理；能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。04昆虫外号小阔条纹蝶布带小修士花园中的“淑女”七星瓢虫美丽的“杀手”螳螂蟋蟀田园中的提琴家孔雀蝶大自然的舞姬绿蝇新陈代谢的工作者豌豆象尽忠职守的税务官萤火虫一个双腿残疾者蜣螂天生攀岩家05作品主旨作品主旨

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。06语言特色以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生

作者将自己的情感融汇到行文之中，运用拟人的手法来表现昆虫的生活，以人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性。同时作者又以虫性反观社会和人生，睿智的思考不时跃然纸上，我们可以真切感受到法布尔对生命的尊重与对于生命的热爱，生命的敬畏之情。如作者以“可怜天下父母心”去歌颂象态橡栗象的母爱。表现手法多样

书中不仅大量地运用了拟人手法，而且随处可见各种象征手法。昆虫的交配成了别开生面的婚礼，挖洞、织网成了建造住房……这一切都充满了浓厚的爱意和浓郁的生活气息。

为了突出各种昆虫的异同之处，法布尔还大量地运用了对比手法。有时候是同一种昆虫雌雄、长幼间的对比，有时候是同一科、属的昆虫进行对比，有相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫也可以进行对比。在不断的对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。语言朴实清新，生动活泼，充满情趣和诗意

《昆虫记》的语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。如圣甲虫的进食活动的描写；“象态橡栗象脚上蹬着黏性套鞋”，活脱脱模拟了人的穿着和动作；绿蝈蝈还懂得荤素搭配﹑营养均衡﹑科学饮食呢。观察细致，科学性与文学性完美统一

法布尔对昆虫的观察可以说十分细微，文中处处有他自己的新发现。比如他观察意大利蟋蟀放声歌唱时和声音低小时，它的鞘翅都是不同的状态。为了说明自然界中处处体现数学法则，他举出很多例子，植物花瓣和小蕊的排列，蜗牛的螺线，蛛网的结构等等，资料翔实，论证严谨。07经典例题神秘池塘①这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊！让我来告诉你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的好奇心。②小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。④那是什么?在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松，黑沉沉的，像重满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。⑤接着我的注意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，江成小溪，突发奇想，如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。⑥接着，我在石头的窟座里发现了一些灿烂而美丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事。难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?要给我数不清的金子吗?为了纪念我发现的“