历史二考增分策略材料题举例

第6页（共6页）以试卷讲评课为例，浅谈二考增分策略（材料题举例）26．阅读材料，回答问题。（10分）材料一1934年秋之后，随着中央红军向西撇退进行长征，红军远离了国民党的战略要地；另一方面蒋介石乘机排除异已，将“一向不统一的川滇黔三省统一起来”了，扩展了其势力范围……1935年当日军进一步威胁平津华北地区时，蒋以演习为名，先后向平汉路南段沿线及京沪线南段沿线调集了20余万中央军，开始把非嫡系的地方军队调去应付残存在南方等地的共产党小股武装了。这种情况都表明，蒋介石似乎越来越开始把来自日本的威胁放在了更重要的地位，对共产党的威胁则不那么担心了。——摘自杨奎松《中间地带的革命》材料二卢沟桥事变以来，日本侵略者按“分治合作”的方针，先后在占领区建立了各地区的伪政权，维持占领区的治安，进行资源和财富的掠夺，以适应扩大侵略战争的需要……华北占领区扩大后，于1937年12月14日建立了伪“中华民国临时政府”，由汤尔和、王克敏、董康分任委员长，协助日军维护对沦陷区的殖民统治。——据王桧林、郭大钧《中国现代史》整理（1）根据材料一，结合所学，指出蒋介石基本政策的变化，并分析政策逐渐发生变化的原因。（4分）（2）根据材料二，结合所学，概述日军在占领区殖民统治的措施，并指出全面抗战时期中共在敌后采取的军事斗争。（6分）26．（10分）（1）变化：“攘外必先安内”政策的重心由“安内”转向“攘外”。（或由积极反共逐渐转向抗日）。（2分）原因：红军长征，远离国民党战略要地：蒋介石排除异己，扩大了势力范围：华北事变的爆发，民族矛盾上升为主要矛盾。（2分，任写2点得2分）（2）措施：实行“以华制华”政策，利用汉奸、扶植傀儡政权；经济掠夺；推行奴化教育。（3分）努力：广泛开展独立自主的游击战；粉碎日军的“扫荡”“蚕食”和“清乡”；建立蒙古抗日游击队、回民支队；进行百团大战沉重打击日军侵略气焰。（3分，任写3点得3分）27．阅读材料，回答问题。（10分）材料一地理大发现后260余年的西欧对海外的殖民掠夺，也培养了发财的狂热及唯利是图的精神。……过去参加行会的青人满足于国定的价格及国定的利润，而后起的股份公司所造求的是尽可能病的利润。这种心态，是触发工业革命的精神上的动因……当英国工业迅速发展起来的时候……掠夺别的国家和地区的原料。加之在交通运输方面，英国依靠其迅速发展起来的铁路和汽船，使它的商品流通比任何国家都快。——摘自《世界近代史》吴于廑齐世荣材料二1977年西方主要国家国有经济的比重（％）邮政广播通讯电站煤气业石油开采煤炭业铁路航空业汽车业钢铁业造船业奥地利100100100100100100100100100100—英国10010010010025100100755075100法国100100100100—100100755075私有西德1001007550252510010025私有25意大利10010075100——100100257575日本100100私有100—私有7525私有私有私有加拿大10010025私有私有私有7575私有私有私有美国100私有25私有私有私有25私有私有私有私有——数据引自吴必康等《西方国家政府与市场经济》（1）根据材料一，结合所学，分析说明海外殖民扩张与工业革命的内在联系。（5分）（2）根据材料二，结合所学，指出与美国相比，二战后英法等西欧国家政府干预经济的主要方式及其成因。结合所学，简述20世纪70年代后期英国经济政策的调整。（5分）27．（10分）（1）内在联系：海外殖民扩张培养了追求利润、唯利是图的精神，（或“海外殖民扩张触发工业革命的精神动因”）（1分）；为工业革命提供资金、海外市场和原料（2分）；工业革命为殖民扩张提供更强有力的保障（实力和技术），同时促使扩张由以暴力为主转向经济侵略为主。（2分）（2）方式：工业国有化成因：私人垄断实力不够雄厚，建立现代企业所需的巨额投资与私人资本积累有限的矛盾突出。（3分）政策调整：放弃凯恩斯主义，改行货币主义政策，调整经济运行机制。（2分）28．儒家思想经孔子、孟子、荀子等思想家的创造和总结，较早进入了比较成熟的阶段。从汉代开始，儒学被确立为思想的正宗，成为中国传统思想文化的主流。阅读材料，回答问题。（15分）材料一孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育。……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。孔子修诗、书，订礼、乐，赞易而作春秋，此所谓六经。其先皆官书也，经孔子之手而流布于民间。——钱穆《国史大纲》材料二“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始……天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备……”“（黄宗羲）尝谓明人讲学，袭语录之糟粕，不以六经为根柢，束书而从事于游谈。故问学者必先穷经，经术所以经世。”——摘自黄宗羲《明夷待访录》、《清史稿·列传二百六十七》材料三后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是有了董仲舒的孔子，朱熹的孔子……经由董仲舒发展而建立起来的汉代儒学……广采了明阳、墨、名、法、道各家之长。正是这种容纳、吸收和融会的精神，使儒家学说成为当时社会的指导思想。——摘自李泽厚《中国古代思想史论》楼宇烈《中国文化的根本精神》（1）根据材料和所学知识，从办学形式和教育理念两个角度说明孔子怎样“把贵族学传播到民间”。（4分）（2）根据材料二，指出明朝在政治、思想上存在的问题及黄宗羲针对这些问题提出的对策。用一句话概括黄宗羲政治主张的深远历史价值。（5分）（3）阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①说明“董仲舒的孔子”是如何服务“当时阶级的时代的需要”的？列举两例中国近代史的史实论证孔子在近代的“被改造和利用”。②指出宋明理学“容纳、吸收和融会”的表现。以京剧的形成和平遥古城的布局为例，阐述古代中国传统文化“容纳、吸收和融会的精神”。（6分）28．（15分）（1）办学形式：兴办私学（2分）；教育理念：有教无类。（1分）改变了以往贵族垄断文化的局面，为教育的推广创造条件。（1分）（2）政治上弊端：废除丞相制度；对策：恢复丞相制度；设立学校，使学校成为决定是非的最高机构。（2分）思想上弊端：理学空谈心性；对策：主张经世致用（2分）价值：为中国反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。（1分）（3）选择①：说明：“罢黜百家、独尊儒术”适应了政治上大一统的需要；天人感应、君权神授的主张神化了皇权，适应了君主专制的需要。（2分）史实：康有为打着孔子的旗号宣扬维新变法理论；袁世凯妄图复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流；陈独秀等在新文化运动中批判以“三纲五常”为核心的封建伦理道德。（4分，任答2点给4分）选择②：理学融会：内容上以儒学为内核，糅合了佛、道的思想。（2分）京剧是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种优点和特长逐渐演变而形成的。（2分）左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺院。反映当时儒道佛“三教合一”的文化内涵。（2分）29．世界政治格局是指国际政治舞台上的各种力量从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构状态。它既是相对稳定的，又是发展变化的。阅读材料，回答问题。材料一凡尔赛—华盛顿体系的确立，带来了国际关系史上的重大变化：美国、日本对欧洲的中心地位提出了挑战，美日对国际事态的发展开始产生重要影响；国际体系不再仅限于欧洲，一个在地理空间上囊括全球、以资本主义世界经济体系为基础、现代民族国家为主导的全球性国际体系初步形成。凡尔赛—华盛顿体系是列强重新瓜分世界的体系，对德国的惩罚过于苛刻，同时也难以约束日本等列强的侵略行为；成为世界强国的美国未加入国联，不愿意承担应有的大国责任。这些导致凡尔赛—华盛顿体系只存活了不到20年，同其他几个国际体系相比较，成了最短命的体系。——刘建飞《凡尔赛——华盛顿体系：最短命的国际体系》材料二第二次世界大战结束的时候，西欧和东欧国家都被迫转而寻求两个超级大国美国和苏联的支持……华盛顿和莫斯科的主导地位之所以被接受，是因为面对冷战所产生的压力，人们需要来自华盛顿和莫斯科的支持。但是，冷战在愈演愈烈进行数年之后，于1953年开始减弱……在接下来的月份里（1953年8月，笔者注），苏联政府宣布，它也掌握了氢弹的秘密。似乎有悖常理的是，这一声明加强了和解运动。——斯塔里夫阿诺斯《全球通史》材料三某学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到进步壮大起来的其他力量中心的挑战。”——人民版必修一教材（1）根据材料一，概括凡尔赛—华盛顿体系对世界政治格局带来的变化。并从凡尔赛—华盛顿体系实质的角度，分析其短命的原因。（6分）（2）根据材料二，结合所学，指出西欧和东欧国家经济上寻求美苏支持的史实，并分析1953年国际局势趋于缓和的主要原因。（4分）（3）阅读材料三，结合所学知识，从两极格局内部和外部力量变化两个角度分析导致其“受到撼动”和“挑战”的原因。并谈谈你对世界政治格局演变的认识。（5分）29．（15分）（1）变化：美日等国崛起，以欧洲为中心的世界格局受到挑战；国际体系的范围扩大，从欧洲体系变为全球性的世界体系。（2分）原因：凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义列强重新瓜分世界的体系。（或“建立在战胜国帝国主义剥夺战败国和利益再分配基础上。”（2分）存在战胜国与战败国、战胜国之间、帝国主义与被压迫民族等各种矛盾。（2分）（2）史实：西欧接受美国提出的“马歇尔计划”；苏联与东欧成立经济互助委员会。