2023学年2022最新 史可欣

史可欣教学设计课题名称健美操《心肺训练》课时1学段学科高中体育教材版本人教课标版作者史可欣学校哈尔滨市第三中学校一、教学目标1.运动参与目标：学生自觉听从教师指导，认真进行练习，提高心率，从而达到提高心肺能力的效果。2.运动技能目标：通过练习，使学生85%的学生可以跟随教师完成本节课所学内容，提高韵律感和协调性，增强体能。3.社会适应目标：在展示过程中，体验获得成功的喜悦感，培养自信心，进一步加深对健美操课程的喜爱。二、教学重难点教学重点：动作的规范性和节拍的准确性教学难点：独立完成整套动作三、学情分析本次课的教学对象是高中二年级学生，他们中一部分人很喜欢健美操并且有一些舞蹈基础，也有一部分人可能不是很喜欢健美操，加上所教的学生的健美操基础不高，还有的学生从来没有接触过，怎么样才能让他们喜欢上这项运动，以及在这项运动中获得快乐，我想这是我要尽快解决的问题，所以我所教的内容都是动作简单重复性高的健美操舞蹈套路。在教学中打破传统教学内容单一，教学气氛枯燥的局面。四、教学方法动作示范讲解五、教学过程主要教材健美操《心肺训练》教学目标1.运动参与目标：学生自觉听从教师指导，认真进行练习，提高心率，从而达到提高心肺能力的效果。2.运动技能目标：通过练习，使学生85%的学生可以跟随教师完成本节课所学内容，提高韵律感和协调性，增强体能。3.社会适应目标：在展示过程中，体验获得成功的喜悦感，培养自信心，进一步加深对健美操课程的喜爱。重点难点重点：动作的规范性和节拍的准确性难点：独立完成整套动作课的部分课的内容组织教法和学练法时间练习次数教师活动学生活动准备部分准备部分一、课堂常规1、体委整队、检查人数2、教师宣布上课3、体委报告出勤人数4、宣布课堂内容5、安排见习生二、准备活动《热身操》一、组织全班统一进行教学两列横队集合二、教法1宣布上课,师生问好。2宣布本课内容要求。三、要求声音洪亮，语言清晰。一、组织全班统一进行四列横队左右间距两米，前后间距一米二、教法伴随音乐，教师领做，并带有语言动作提示。三、要求1.动作标准到位2.语言或者动作提示3.激发学生学习激情一、队形@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@二、学法1与教师问好,报告出勤人数。2认真听教师要求。三、要求集合速度，快静齐一、队形@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@二、学法学生跟随教师练习三、要求注意力集中认真做练习充分热身，避免受伤3分钟5分钟一次一次基本部分基本部分一、复习《流行舞蹈》二、学习《心肺训练》1．分解教学2．练习3．分组练习4．全体练习一、组织：全班统一进行四列横队左右间距两米，前后间距一米二、教法伴随音乐教师提示指导三、要求注意提示时机一、教法教师示范讲解动作要领，带领学生练习二、要求动作规范，讲解明确，纠正错误动作一、教法教师领做，提前提示动作二、要求动作规范，富有激情一、教法组织前两排同学进行练习，后两排同学原地休息。交换练习，纠正错误动作二、要求组织有序一、教法教师领做，提前提示动作二、要求根据学生掌握情况，减少提示次数一、队形：@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@二、学法跟随音乐，独立完成三、要求动作到位，节拍准确一、学法听教师讲解，跟随教师做练习二、要求认真听讲练习，记住动作一、学法学生跟随教师做练习二、要求听清节拍，动作到位，一、学法分组练习，轮换休息，改正错误动作二、要求原地休息一、学法学生跟随教师做练习二、要求尽量独立完成，并增加动作幅度和美感4分钟5分钟4分钟10分钟4分钟1次反复一次一次一次结束部分一、放松操1、上肢肌肉拉伸2、腿部肌肉拉伸二、课堂小结一、组织：全班统一进行四列横队左右间距两米，前后间距一米二、教法伴随音乐教师领做三、要求语言轻松柔和音乐节奏舒缓一、队形：@@@@@@@@@