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文档简介
小足球游戏教学设计课程名称小足球游戏课时1学段学科三年级教材版本人教版作者汤天瑛学校苏宁小学一、教学目标1.熟悉足球的特性。2.学会在游戏中玩球。3.体验足球带给我们的欢乐。二、教学重难点重点:带球的动作方法。难点:带球力度的准确性。三、学情分析学生基本上对小足球球运动有一定的了解,在学习之前已经有了一定的兴趣,所以要多让学生增加练习的时间,充分利用练习的积极性去达到更好的教学效果。四、教学方法主体式教学。五、教学过程一、准备部分1、集合整队。2、师生问好。3、宣布本课任务。4、足球操运动:(1)
腕踝运动;(2)
肩绕环运动;(3)
腰绕环运动;(4)
腹背运动;(5)
弓步压腿;(6)
挺身运动。二、基本部分足球的游戏:运球接力游戏游戏的方法:在场地上画一个相距20米的平行线,分别为起点、折点线。从起点开始,每相距6米插一个标准旗,将学生分成人数相等的男女各2赛,听到哨音后,各队的排头向前运球,绕过标志旗回到起点线将球交给第二名同学,名称:护球游戏;目的:提高学生控制球以及护球的能力。规则:学生一人一球,在中圈运球,运球过程当中力争在控制好自己的球的情况下将其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰,看谁留到最后。要求:
运球时人球兼顾,用身体或大腿护球,抢球时不许犯规。
教师先演示游戏,讲清楚游戏的规则,然后开始教学游戏。注意项目:
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