毕业答辩辅导

第5页共5页毕业辩论辅导礼仪篇1.着装着正装〔或干净整洁的便装〕，注意仪表，女生忌穿超短裙、超高跟鞋、低胸装、露脐装、露背装、破洞装及颜色过分艳丽的衣服；男生忌穿跨栏背心、印有不雅文字的衣服、拖鞋、短裤及过于前卫的服装。男生务必整理头发，但尽量不做太前卫的发型。女生可适当化淡妆，不配带过多、夸大的配饰〔耳环、项链、手表、戒指〕2.辩论礼仪开始简单自我介绍如：尊敬的各位教师、各位同学，大家早上〔下午/晚上〕好，我是经贸1班的XXX，我的论文题目是…..论文陈述〔要有条理〕如：今天我将从以下几个局部来对我的论文进展陈述，一、选题根据；二、XX现状;三、存在的问题；四、对策.陈述完毕以上就是我论文的主要内容和观点，我的陈述到此完毕，请各位教师批评指正，谢谢。〔鞠躬〕倾听和记录问题辩论教师提问时注意听懂听完好问题，可稍稍俯身，呈倾听状，切忌不可表现出心不在焉或东张西望之举。教师提问后注意及时回应，如“好的”、或简单回问自己没有听懂的局部，切忌低头皱眉，沉默不语。在作答时首先感谢教师的提问/建议，不用使用冲撞的语气，英勇地与辩论教师发生眼神交流，并注意言简意赅和表情。全程注意自己的肢体语言，不抖腿、不吃手指、不晃动身体、不俯身趴在讲桌上作答。学术辩论是一个严谨的过程，尽量不要展现出散漫的态度，注意提胸抬头，面带微笑，举止谦逊。提问篇辩论组教师所提的问题绝大多数都与你的论文相关，可能会涉及论文不同的局部。以下是通常会涉及的问题：一、研究背景针对你的选题背景来提问，考察你是否对所选课题大背景熟悉。针对你的研究意义提问，研究这个课题的意义和目的是什么？需结合现实情况说明本课题的意义与目的。论文有何创新之处？突出论文的“创新点”，通过与已有成果结论的比照说明自己论文的创新之处。二、研究方法局部为什么会选择XX研究方法？主要质疑方法的可行性。答复该局部问题，需要学生纯熟掌握经济学中常用的研究方法，切忌出现概念性错误。如实证分析^p和标准分析^p法的应用每年都会有学生出错。三、研究现状局部教师会针对你的数据、图表来组织问题，如数据的有效性、来、是否典型。学生需要对自己论文的数据来和所反映的事实、趋势格外熟悉，可以基于数据展开陈述。四、存在的问题局部1.问题是否典型如针对出口问题，很多学生都会提到专业人才缺失。那么这样的问题是否是你这个课题下的典型问题，假如是整个外贸行业的普遍问题，那么问题就缺乏新意。2.问题是否是新问题事物是不断开展的，大家在写作过程中读的文献多数都是过去3-5年的，很多问题已经得到理解决，所以在你的论文中，已经存在有效解决方案的问题切忌不要再提。3.问题是否有解面对目前无解的问题，大家尽量不提，不然在组织对策的时候很难自圆其说。五、对策局部1.对策的陈述是否到位有的学生对策只写几句话，无法深化问题的本质，更不用说提出有效的解决方法。从篇幅上来看，每个对策应保持半页A4纸。2.对策的可施行性有效的对策必须是可行的，可以有针对性地解决问题。因此，在答复此类问题时需要注意对策的针对性。技巧篇如何答复不会的问题？面对教师提问，短时间内假如实在想不出适宜的答案，宁可不答也不要答非所问。可以答复(1)谢谢教师，但是很抱歉，这个问题我写作过程中没有考虑到，后期修改论文时我会再跟辅导教师沟通，补充解决这个问题的相关内容。〔2〕虽然我没有认真考虑过这个问题，但是基于我所掌握的资料，可能是…….其他考前须知1.论文辩论语言表达的考前须知:〔1〕坦然自信，声音洪亮，保证辩论教师能听清楚。〔2〕语气肯定，表达流畅明晰。〔3〕态度谦虚慎重，实事求是。2.时间控制辩