XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题_第1页
XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题_第2页
XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题_第3页
XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题_第4页
XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题XX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题PAGEXX省扶余市第一中学学年高二物理上学期期中试题扶余市第一中学2018--2019学年度上学期期中试题高二物理本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保存。满分100分,时间90分钟。第I卷(选择题56分)注意事项1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色署名笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请仔细赞同考号、姓名和科目。2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需变动,用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。在试题卷上作答无效。本试卷共14小题,每题4分,部分得分2分,共56分。在每题给出的四个选项中,1-8为单项选择,9-14为多项选择。一、选择题(56分,每题4分)1.对于感觉电流,以下说法中正确的选项是()A.线框闭合时,即便穿过线框的磁通量不发生变化,线框中也有感觉电流产生B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就必然有感觉电流产生C.只需闭合电路内磁通量发生变化时,闭合电路中就有感觉电流产生D.只需闭合电路的部分导体做切割磁感线运动,电路中就必然有感觉电流产生2.以下说法中正确的选项是()A.电荷在磁场中必然遇到洛伦兹力B.洛伦兹力不可以改变运动电荷的速度大小C.某运动电荷在某处未遇到洛伦兹力,该处的磁感觉强度必然为零D.运动电荷在磁场中必然遇到洛伦兹力3.以以下图,两根特别凑近且相互垂直的长直导线,当通以以以下图方向的电流时,电流所产生的磁场在导线所在平面内的哪个地区内方向是一致且向里的()A.地区ⅠB.地区ⅡC.地区ⅢD.地区Ⅳ4.在磁感觉强度大小为B0,方向竖直向上的匀强磁场中,水平搁置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里,以以下图,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中()A.c、d两点的磁感觉强度大小相等B.b、d两点的磁感觉强度大小相等C.c点的磁感觉强度的值最大D.b点的磁感觉强度的值最大5.用两根细线把两个完满同样的圆形导线环悬挂起来,让二者等高平行搁置,以以下图.当两导线环中通入方向同样的电流I1、I2时,则有()A.两导线环无相互作使劲B.两导线环相互排挤C.两导线环相互吸引D.两导线环先吸引后排挤6.对于盘旋加快器的工作原理,以下说法正确的选项是:()A、电场用来加快带电粒子,磁场则使带电粒子盘旋B、电场和磁场同时用来加快带电粒子C、同一加快器,对某种确立的粒子,它获取的最大动能由加快电压决定D、同一加快器,对某种确立的粒子,它获取的最大动能由磁感觉强度B决定和加快电压决定7.长方体导体块(自由电荷为正)放在匀强磁场中,有电流经过导体块,以以下图,则下边说法正确的选项是()A.金属块上下表面电势相等B.金属块上表面电势高于下表面电势C.金属块上表面电势低于下表面电势D.没法比较两表面的电势高低8.以以下图,一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管,则电路中( )A.素来有自a向b的感觉电流流过电流表GB.素来有自b向a的感觉电流流过电流表GC.先有a→G→b方向的感觉电流,后有b→G→a方向的感觉电流D.将不会产生感觉电流9.要想提升磁电式电流表的敏捷度,可采纳的方法有()A.增添线圈匝数B.增添永远性磁铁的磁感觉强度C.换用弹性较强的弹簧,增大抗争力矩D.增添线圈面积⒑以以下图,用丝线吊一个质量为m的带电(绝缘)小球处于匀强磁场中,空气阻力不计,当小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时()A.小球的动能同样B.丝线所受的拉力同样C.小球所受的洛伦兹力大小同样D.小球的向心加快度同样⒒通电长直导线中有恒定电流I,方向竖直向上,矩形线框与直导线在同一竖直面内,现要使线框中产生以以下图方向的感觉电流,则应使线框( )A.稍向左平移B.稍向右平移C.稍向上平移D.以ad为轴小角度转动⒓对于磁场对通电直导线的作使劲(安培力),以下说法正确的选项是()A.通电直导线在磁场中必然遇到安培力的作用B.通电直导线在磁场中所受安培力的方向必然跟磁场的方向垂直C.通电直导线在磁场中所受安培力的方向跟电流的方向不用然垂直D.通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂直于由B和I所确立的平面13.某空间出现了以以下图的一组闭合的电场线,这可能是()A.沿AB方向的磁场在快速加强B.沿AB方向的磁场在快速减弱C.沿BA方向的磁场在快速加强D.沿BA方向的磁场在快速减弱14.两圆环A、B置于同一水平面上,此中A为平均带电绝缘环,B为导体环.当A从以以下图的方向绕中心转动的角速度发生变化时,B中产生以以下图方向的感觉电流,则( )A.A可能带正电且转速减小B.A可能带正电且转速增大C.A可能带负电且转速减小D.A可能带负电且转速增大第Ⅱ卷(非选择题44分)二.填空题(共16分,此中15、16、17、18题每题各4分)17题图16题图15.以以下图,导体AB的长度为2R,绕O点以角速度ω匀速转动,OB为R,且OBA三点在一条直线上,有一磁感觉强度为B的匀强磁场充满转动平面且与转动平面垂直,那么AB两头的电势差为__________.17题图16题图15题图15题图18题图18题图16.一个边长为10cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框匝数n=100,线框平面与磁场垂直,电阻为20Ω。磁感觉强度随时间变化的图象以以下图.则后两秒产生的电动势为_____V.17.以以下图,竖直平面内有一金属环,半径为a,总电阻为R(指拉直时两头的电阻),磁感觉强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面,在环的最高点A用铰链连结长度为2a、电阻为R的导体棒AB,AB由水平川址紧贴环面摆下,当摆到竖直地点时,B点的线速度为v,则这时AB两头的电压大小为18.以以下图,半径为r的n匝线骗局在边长为L的正方形abcd以外,匀强磁场限制在正方形地区内且垂直穿过正方形,当磁感觉强度以eq\f(ΔB,Δt)的变化率平均变化时,线圈中产生感觉电动势大小为三.计算题(此题共3小题,=17\*Arabic19、=18\*Arabic20题每题各10分,21题8分,共28分,计算时必然有必需的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位,直接写结果的不得分)19.(10分)如右图所示,两足够长的圆滑金属导轨竖直搁置,相距为L,一理想电流表与两导轨相连,匀强磁场与导轨平面垂直.一质量为m、有效电阻为R的导体棒在距磁场上界限h处静止开释.导体棒进入磁场后,流经电流表的电流渐渐减小,最后坚固为I.整个运动过程中,导体棒与导轨接触优秀,且素来保持水平,不计导轨的电阻.求:(1)磁感觉强度的大小B;(2)电流坚固后,导体棒运动速度的大小v;(3)流经电流表电流的最大值Im.20.(10分)质量为m、电荷量为q的带负电粒子自静止开始开释,经M、N板间的电场加快后,从A点垂直于磁场界限射入宽度为d的匀强磁场中,该粒子走开磁场时的地点P偏离入射方向的距离为L,以以下图.已知M、N两板间的电压为U,粒子的重力不计.求:(1)粒子射入磁场时的速度(2)粒子在磁场中的轨道半径(3)匀强磁场的磁感觉强度B.21.(8分)以以下图,面积为0.2m2的100匝线圈处在匀强磁场中,磁场方向垂直于线圈平面.已知磁感觉强度随时间变化的规律为B=2+2tT,定值电阻R1=6Ω,线圈电阻R2=4Ω,求:(1)磁通量变化率,回路的感觉电动势;(2)a、b两点间电压Uab.

高二物理上学期期中考试参照答案1234567CBABCAB891011121314CABDBCDBDBDBCBC15.答案:4BωR216.1V17.eq\f(2Bav,3)18.nL219.(10分)答案:(1)(2)(3)解析:(1)电流坚固后,导体棒做匀速运动,受力均衡,有F安=G,即BIL=mg①解得B=(2)由法拉第电磁感觉定律得导体棒产生的感觉电动势E=BLv③闭合电路中产生的感觉电流I=由②③④式解得v=(3)由题意知,导体棒刚进入磁场时的速度最大,设为vm,由机械能守恒定律得感觉电动势的最大值Em=Blvm感觉电流的最大值Im=解得Im=20.(10分)解析:作粒子经电场和磁场中的轨迹图,以以下图.设粒子在M、N两板间经电场加快后获取的速度为v,由动能定理得:qU=eq\f(1,2)mv2①粒子进入磁场后做匀速圆周运动,设其半径为r,则:qvB=me

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论