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文档简介
苏科版七年级生物上册期末考试(完好)A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。C.“雨露滋润禾苗壮”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始绽放”题序一二三四五总分9、读清朝诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,领会到此中包括的生物得分特色是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特征一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)C.生物都能生殖D.生物能排出体内产生的废物1、用显微镜察看装片刻,假如室内光芒过弱,应()10、在我国北方,梧桐树一到冬季就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够生殖后辈A.放大光圈,用平面镜B.放大光圈,用凹透镜C.拥有遗传和变异现象D.能对各样刺激作出反响C.减小光圈,用平面镜D.减小光圈,用凹透镜11、雌蕊的构成是()2、秋天小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗极少,其主要原由是()A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失A.柱头、花柱和子房B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱D.花柱和子房C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足12、种子萌生时,第一进行的是()3、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的选项是()A.物像不清楚——调理光圈B.物像偏右下方——向左下方挪动玻片A.胚根打破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成连结茎和根的部分D.从四周环境汲取水分C.视线较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜13、地球上全部生物的共同家园是(4、用显微镜察看血涂片,在同一视线中所见到数目最多的细胞是())A.生物圈B.农田生态系统C.城市生态系统D.大海生态系统A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞14、为使考证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获取优秀成效,实验中的塑料袋最好5、以下营养物质中,能为人体生命活动供给能量的是()为()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.白色B.黑色C.红色D.无色A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤15、中学生正处于青春期,以下不属于青春期身体发育特色的是()6、素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.身高突增B.大脑发育最快,心里世界渐渐复杂A.农田生态系统B.城市生态系统C.丛林生态系统D.沙漠生态系统C.开始出现第二性征D.大脑、心脏、肺等器官的功能显然加强7、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水对比,水中溶解的气体成散发生变化是()A.氧气增加,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增加16、节肢动物适应陆地生活的重要原由是()A.身体分部B.足和触角分节C.拥有外骨骼D.拥有足和翅C.氧气和二氧化碳都增加D.氧气和二氧化碳都减少17、收看新闻联播时,第一看到转动的地球体现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生8、以下表达中,属于生物要素对生物的影响的是()物圈的()1/5A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈25、以下属于生物适应环境的实例是()18、以下对于草履虫的表达,不正确的选项是()A.夏季的大树下比较凉爽B.绿色植物能够更新空气A.生活在水中B.由一个细胞构成C.神仙掌的叶变为了刺状D.蚯蚓能松散土壤C.不需要从外界获取营养物质D.能独立达成各项生命活动二、填空题(共5个小题,共10分)19、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应当是()1、反射是经过________,对外界或内部的各样刺激所发生的有规律的反响。A.A型B.B型C.O型D.AB型2、挤压水果能够获取果汁,这些汁液主要来自细胞构造中的_____________。20、在显微镜下察看草履虫,应在培育液中放几丝棉花纤维,这是为了()3、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。A.供草履虫附着B.限制草履虫的运动,便于察看4、一根小树能够不停长大,主假如细胞的_______增加和________增大的结果。C.为草履虫供给食品D.有益于草履虫呼吸5、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。21、如图是眼球和耳的构造表示图。相关表达错误的选项是()三、识图剖析题(共3个小题,共21分)1、如图是某同学用显微镜察看人口腔上皮细胞暂时装片,挨次看到的视线。剖析回答:A.外界物体反射的光芒,经过4的调理,在7上形成视觉B.近视眼的形成是因为4过分变凸或眼球的前后径过长C.构造9能探测头部运动的方向D.构造10能够感觉振动刺激,产生神经激动(1)由视线①②的操作是将暂时装片向______挪动,使察看的细胞移到视线中央;由22、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是()视线②③的操作是转动______(填“变换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。A.动脉→心室→心房B.心房→动脉→心室(2)由视线③-④的操作可先采用______(填“平”或“凹”)面镜使视线变亮,再C.心房→心室→动脉D.心室→动脉→心房转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视线变清楚。23、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作暂时装片刻在载玻片上滴加的液体应是______。C.无机物、无机物D.有机物、有机物(4)从视线④中,可察看到人口腔上皮细胞由______三部分构成。24、当体内胆汁分泌不足时,则会对食品中的哪一种营养物质的消化有不利影响2、以下图是人体肾单位构造表示图,依据图回答:()2/5(1)人体每个肾单位由[]________、[]________和[]________等部分组成。(2)血管③中流动的血液是________,血管⑥中流动的血液是________。(3)过滤和重汲取是人体尿形成的两个过程,正常状况下,过滤后形成的原尿与血浆对比,原尿中不含________,重汲取后形成的尿液与原尿对比,尿液中不含________。(4)某成年人进行尿检时,检测出尿液中含有少许的血细胞,医生判断可能是______有病症。3、请认真察看如图,回想肺的构造特色,回答以下问题.(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在尾端形成很多_____。(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的_____。(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由_____层上皮细胞构成.因此,肺泡中的氧气进入毛细血管,只要经过_____层细胞.(4)上述构造特色,适于在_____与_____之间进行气体互换。四、实验研究题。(共2个小题,共14分)
1、某校生物科技活动小组利用学校空地成立了一个小型农业生态园.在园内,同学们展开了一系列植物种植和科学研究活动。(1)在移栽种物幼苗时,经常会选择阳光不好的阴雨天或许夜晚,这样能够有效的降低植物的________,有益于幼苗成活。(2)为了研究提升生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分别栽种了同样的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制状况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其余条件均同样):温室ABC二氧化0.03%0.15%0.15%碳浓度温度20℃20℃32℃①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两组进行比较实验。②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原由是温室B内________。③为研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,可否采用A、C两组进行比较实验?________,原由是________。(3)经实验研究,他们以为夜晚适合降低温室内的温度,也能够提升蔬菜的产量,原由是__。(4)同学们收获的萝卜,因为寄存时间较长,出现了“空心”现象,这是因为________的缘由。2、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹研究植物某生理活动的实验步骤,请剖析回答:3/5(1)小莹研究的是图甲中[________]活动,实验变量是________.(2)实验前将植物进行暗办理是为了将原有的________运走耗尽.该步骤主假如利用图甲中[________]活动.(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[________].水浴加热后,酒精变为绿色.(4)用________染色后,不遮光部分变为________色.(5)小莹想提升她家栽种的番茄产量.请你依照本研究活动波及的知识,提出一个具体举措:________.五、资料剖析题(共5分)1、剖析以下资料,并回答以下问题:资料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,并且下肢骨拥有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较广阔,脊柱呈“S”形。资料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块显然经过加工,分别呈斧状和凿状。(1)依据资料一推断出“露西”的运动方式是_____。(2)依据资料二推断“东非人”已经具备_____能力。(3)在东非大裂谷地域,科学家推断部分丛林古猿的生活方式由_____生活转变为下地生活,产生这类变化的原由是_____。(4)人和类人猿拥有特别相像的形态构造,在人类数目急剧增添的今日,现代类人猿数目急剧减少的原由可能是_____,你以为它们_____(填“能”或“不可以”)进化为人类。4/5参照答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、A3、D4、B5、C6、C7、B8、B9、C10、D11、A12、D13、A14、B15、B16、C17、A18、C19、D20、B21、A22、C23、B
24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、神经系统2、液泡3、分裂生长4、数目体积5、形成层髓三、识图剖析题(共3个小题,共21分)1、左变换器凹细生理盐水细胞膜、细胞质、细胞核2、④肾小球②肾小囊⑤肾小管动脉血静脉
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