蚂蚁的发现小学

本文格式为Word版，下载可任意编辑——蚂蚁的发现小学蚂蚁的发现小学作文在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的蚂蚁的发现小学作文，希望对大家有所帮助。

蚂蚁的发现小学作文1

在五年级下学期的一个星期日，我发现了蚂蚁的机要。

那天上午，我闲来无事，便想下楼玩耍。经过我1小时27分9秒钟的苦苦央求（嘿嘿，开玩笑，时间没这么长），妈妈终究同意了，不过，我只能操纵在45分钟内，真倒霉！

我蹦蹦跳跳、三步并着两步走的下了楼，希望能俭约点时间，我下了楼，一开启门，突然发现右前方有一团黑乎乎的东西，我走进一看，妈呀，原来是一群蚂蚁被一圈蜜蜂围住了，我想：假使不是一圈蜜蜂而是一圈火围住，那它们会怎样逃命呢？于是，我急急忙忙跑上楼去取火柴，又急急忙忙跑下楼，要知道，我家可是七楼，这一上一下，跑得我上气不接下气，我平日可没这样跑过，看来我要多锻练了。

言归正传，当我高举火柴跑下楼时，那群黑乎乎的蚂蚁还没有走，我把火柴点着，沿着蜜蜂绕了一圈，火很快就曼延开了，我观测着蚂蚁如何逃命，只见蚂蚁迅速聚在一起，变成一个蚂蚁球，然后快速地滚了出去，外面的蚂蚁被烧得“叭叭〞作响，而里面的蚂蚁却安然无恙。“原来蚂蚁们是这样逃命的。〞我欢呼着跑回家，当然，也没忘把火灭了。而妈妈知道了这件事，也奖励我一顿“肯德鸡〞大餐。

当然，这个发现带给我的好处并不是一顿“肯德鸡〞大餐，而是我明白了不管做什么，一定要有团体精神，才能战无不胜，攻无不克。

蚂蚁的发现小学作文2

一天我去家小广场玩。走到小广场时，我突然发现一群黑乎乎的小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来，细心一看，原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢？我正想着，刚刚还是晴空万里的天空，突然乌云密布，而且很快就下起了倾盆大雨，我立刻往家里跑去。

回到家后，我望着窗户，想到了那群蚂蚁。我心想：它们会不会被水淹死呢？它们的家会不会被吞噬呢？我带着这些疑问去问爸爸，爸爸对我说：“有不懂的问题不要依靠别人，要自己去思考，或者去查书，也可以上网找一下。〞我听了爸爸的话，拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。

哦，我明白了，原来蚂蚁是天气预报的“小专家〞。每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从对比低的洞里搬到高一点的洞里去。由于假如下大雨的话，雨水会灌进它们原来较低的洞里，不搬到高一点的洞里，就有可能会被淹死。

生活四处皆学问，只要留心观测，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

蚂蚁的发现小学作文3

有一天，我吃完一个梨，刚要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。〞我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？〞妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。〞我蹲下一看，果真有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里对比热的起因吧！

〞于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我细心一看，呀！

它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！

不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻觅食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄明了这些问题，我找出了那本>。经过细心查找，我终究得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是由于它们假如没有储存足够的过冬食物，在对比温暖的状况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是微妙无穷，只有细心观测，才能获取更多的知识。

蚂蚁的发现小学作文4

暑假里的一个周末，我在居住的小区里溜达，偶然发现了一群蚂蚁在搬家，它们浩浩荡荡地朝前推进，我顺着前进的队伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁产生了几个疑问：蚂蚁是怎么过这道坎的呢？它们这是要去向哪里，又为什么要搬家呢？带着这几个疑问我走过去好奇地观测了起来。

只见几十只蚂蚁串成一根线，一头搭在高处，一头搭在低处，形成了“跨桥〞，后面的蚂蚁就通过这条“桥〞顺利地爬了过去。

在蚂蚁长龙的前方，有一条水沟，我想：这次，它们又是怎么过去的呢？这个时候，小小的蚂蚁们竟然在水里连同搬运的货物抱成团，然后像游泳似的划动它们的几条细腿，没一会功夫就漂到了“岸边〞，水中零星有几只蚂蚁落了单，但它们在很短的时间内又抱成了团，没多久就跟大部队会合了，然后又再踏上了搬迁之途。

俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到“。书上常说中国古谚语博大精深，包含着好多的生活经验。到明天，我要验证一下这句话的确切性。

回到家，我把在楼下所观测到的讲给爸爸听，爸爸说：〞蚂蚁是社会性动物群体，它们通过团队精神战胜种种困难，我们人也是一样，一个人的力量是有限的，只有发挥团队精神，互帮互助，才能最终到达胜利的对岸“！

蚂蚁的发现小学作文5

秋天，我们家门前的一条地沟里有一群蚂蚁。它们行走的时候，队伍像一条长长的绳子一样。它们觅食的时候，总是用嘴巴逐渐咬住食物。它们交流时，喜欢用触角相互撞着。我逐渐地发现了它们有好多好多机要。

有一次，我被蚂蚁咬了，觉得蚂蚁很烦人。我就拿着打火机准备一把火消灭他们。可我刚点着火，天空就下起了倾盆大雨。莫非是上天不许我烧死他们吗？我不信。其次次，我改变了计划，我带了一碗水，准备“水淹七军〞。可是我才走过去，就被妈妈叫回家了。妈妈给了我一本关于蚂蚁的书。

通过阅读，我知道了蚂蚁有六只脚，不像蚕那样用肚皮走走路，并且，它们也有自己的语言，就是用他们头上的触角相互撞着交流。真奇妙啊！

又有一次快下雨了，我去看蚂蚁，我发现，蚂蚁不停地来回跑，嘴里还叼着什么。我问妈妈怎么回事？妈妈说：“这是由于立刻就要下雨了，它们在洞口修挡水坝，蚂蚁们要奋力保护自己的家园。〞

啊！多么大胆的小动物啊！

通过长时间的观测，我交了蚂蚁这群好朋友，也知道了小小的蚂蚁竟然有这么多机要！他们团结，有勇气！他们真是我学习的好模范！

蚂蚁的发现小学作文6

大千世界无奇不有，大自然有大量奥秘，只要你认真观测，就会发现，我选一件我的发现给大家看看。

那天气去倒垃圾时，看见一棵大树上有大量蚂蚁爬上爬下，好像有什么紧急的事情，我急忙跑回家，我问爸爸：“为什么蚂蚁老爬上爬下？〞我边说边指了指楼下的那棵大树。“那你自己去找答案吧！〞爸爸说。

我查阅了《十万个为什么》也没有找到答案。于是，我决定自己去观测。

以后，我一有空就往大树那跑，一看就是半个钟头。我发现蚂蚁是在往一个蚂蚁窝在爬，而且有两种状况：要么安宁静静，要么忙繁忙碌。当蚂蚁窝里“喧嚷〞时，其次天就会下雨。

我的发现让我很兴奋，为了证明事情是否如此，我又进一步做了调查。

一天下午，妈妈说明天下雨，让我带好雨伞。我一听，机遇来了，我急忙跑到大树下，看见的情景让我惊呆了：成群结队的蚂蚁爬上爬下，头上的触角奇峰着蚂蚁卵，提防翼翼地爬向它们的新家。其次天，我刚睡醒，我就听见“哗啦啦〞的下雨声。“蚂蚁搬家必定下雨〞还真灵。

“蚂蚁搬家必定下雨〞这个发现帮了我不少忙。有一天中午天气很好，可是我看见蚂蚁们从高到低处往高处搬家，我知道蚂蚁报天气很灵，为防万一，我把雨伞带上了，下午真的下了雨，我撑着雨伞骄傲地走出教室，心里在感谢着小蚂蚁们。

这个发现使我懂得了不少知识，也帮了我不少忙。同学们，假如你想多一个“帮手〞，你就留心大自然吧！

蚂蚁的发现小学作文7

有一次，我要去上学，由于时间紧张，就顺手从桌子上拿了个夹着蜂蜜的面包。走在上学路上，边走边吃。我咬了几口，填饱了肚子，就急急忙忙地赶去坐公交车去学校上课。小精灵网放学后，我走过上学的路。在半路，我发现了那块面包。我停住脚步，细心观测起来。过了好久，我才发现一只细小的蚂蚁，闻到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了两口，原路返回。

我很好奇，心想:这只蚂蚁怎么爬回去了？过了一会儿，那只蚂蚁带着一群虾兵蟹将来了。只见它们排成两大列队。领头用触角相互碰了碰，队员们就迫不及待地爬上面包山开始品尝。吃饱后的蚂蚁，还摸着胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一会儿，一队蚂蚁整齐有序地搬着小块的面包碎。一，二，三步伐。看到这，我真是难以置信，细小的蚂蚁竟然协同的这么有點契，我们人不就差这种团结一心的精神吗？经过这次观测的事，我不仅发现了蚂蚁用触角传递信息的机要和爱吃甜食的机要，还明白了在生活中要细心观测才会有新的发现。

蚂蚁的发现小学作文8

一个星期天的下午，我在楼下玩，突然在楼道门口，一团黑东西把我吸引住了，细心一看，原来是一群蚂蚁在啃食一只腐烂的青蛙。

听说蚂蚁可以把比自己大几十倍的东西抬起来，我不太相信。大人说：“耳听为虚、眼见为实。〞今天，我便要亲眼看一看。于是，我蹲到那里，细心观测蚂蚁的动向。天突然阴下来了，可能是要下雨，但我还是傻乎乎地蹲着。

只见蚂蚁有的咬住青蛙的头，有的咬住青蛙的脚，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力气，竟然把青蛙这个“庞然大物〞给拉动了，我吓了一跳。这时天上落下来雨点，妈妈在楼上叫我回家，我叫妈妈给我扔点饼干下来。我把饼干弄碎，放在青蛙旁边，过了一会，蚂蚁就一哄而上，把饼干咬成很小的小块，三三两两地抬回了洞里。

雨越下越大，我快被淋成了落汤鸡，赶快上了楼，妈妈拿来毛巾让我擦头，我坐在沙发上，暗暗地想：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气呀，这真是：团结就是力量！

通过我的观测，我发现了蚂蚁的一些小机要，我相信：只要细心观测，还会发现更多的机要，学到更多的知识。

蚂蚁的发现小学作文9

罗丹说：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。〞我也有了一个发现。

在7岁那年暑假，我发现了蚂蚁搬家的规律。我去奶奶家玩，院子里有些小虫子。我正观测那些小虫，突然看见在一棵树下，有一队蚂蚁。它们从这棵树上一直走到对面的树洞里。

我看见这场景很是好奇。不过一会，天上就下起了雨，当时的我带着疑问回到楼上。

之后几天，我一直观测蚂蚁们的行动，终究在第六天发现了变化。那些蚂蚁又排成一队回到了之前的巢里。不一会，天空就下起了大雨。假如是现在的我，早已知道了答案，但那时的我仍旧不明白。

于是，我问奶奶为什么会这样。奶奶说：“蚂蚁们每过几天就要换一次新家。〞“为什么？〞我问。奶奶并没有回复我，而是回楼上洗衣服了。之后，我继续观测蚂蚁，但是这些蚂蚁有一段时间不换巢了，而那段时间也没下过雨。

有一天，我仍旧在院子里观测蚂蚁。突然，一只蚂蚁从巢里出来。它现在洞口左顾右盼，再出来转几圈，好像看看有没有危险。在认定周边没有危险的时候，返回了巢里。过了一会，由蚁后带领着一队蚂蚁走到草丛安家。不一会儿，天上下起了暴雨，我回到楼上思考了一下。哦，原来是这样。原来通过蚂蚁搬家能判断出天空是否下雨。

罗丹说的没错，我细心观测，发现了蚂蚁搬家的乐趣，原来是为了不让雨水吞噬巢穴。我们要留心观测身边的事物，发现身边的美和奥秘。

蚂蚁的发现小学作文10

我发现了蚂蚁的机要张家旋蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那么又有谁能真正了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。通知其他的.蚂蚁。科学家就曾经就这个问题作了一个试验。科学家就曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达的目的地的地方用力擦洁净。当这只蚂确定一只蚂蚁，将它沿途到达的目的地的地方用力擦洁净。蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻觅蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味分辩方向的。着什么。从而得知，蚂蚁是靠气味分辩方向的。我为了证明这个结论，我作了个试验。我为了证明这个结论，我作了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵—颗小糖果。我把小树枝在树枝的一头放上一个诱饵—一1颗小糖果。这个装置放在一个蚁穴附近。不一会

蚂蚁的发现小学作文11

每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时，我就不由自主地想这是一群蚂蚁，这时，我的脑海中一个个问号浮出了水面，我有这样的问题：洞里黑漆漆的，蚂蚁是怎么进进出出的呢？

周日，阳光像一把把利剑扎入大地，天气晴朗，这天，我活捉了几只蚂蚁，它们小得像沙子一样，于是把它们放到一个小瓶子里，我用放大镜观测它们，让我好奇地发现它们有一对长长的触角，我就做了一次试验。

我把蚂蚁的触角剪去后，把它们放到可口面包旁边，我想蚂蚁们已经饿极了，有触角的晃了晃触角，又碰了碰地面，只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的，奔跑。没有触角的，好像对面包有些不在乎，“它们是不是不喜欢面包呢？〞我不解不解地说。接着，我又换了我的最爱，牛奶糖，可蚂蚁还是无动于衷。突然，蚂蚁们像没头苍蝇一样，在原地转了十几圈，最终，我将蚂蚁放到奶糖上面，它们一下子转换成了一个个吃货，在细细品味牛奶糖。我终究恍然大悟，原来，蚂蚁是靠触角来传递信息的。

蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要闻到这气味就可以确定路线了，这真是“气味长廊〞呀！

噢，蚂蚁竟然这么奇妙，只要留心观察大自然，就会发现一些未知的机要。

蚂蚁的发现小学作文12

蚂蚁有什么机要呢？经过我的观测发现了蚂蚁是摔不死的，这是由于蚂蚁在空中时，脚在空中冒死地摇摆，使身体保持平衡，也由于蚂蚁的身体轻盈、小巧。

在一个春天的早上我起来写作业，写的时候发现几只蚂蚁在书桌上行走。我往桌子一扫，蚂蚁全掉了下去，我惊讶地发现：蚂蚁竟然摔不死，还在地上匆促逃去。我放下作业，好奇心牵引着我。我在家门口又抓了几只蚂蚁，分别从三、四、五层往下扔，蚂蚁仍旧还活着，这足以证明蚂蚁是摔不死的。可这是为什么呢？

就在我百思不得其解时，邻居阿姨买回一只鸡，鸡毛轻盈地从鸡身上飘下来。哦！我知道了，蚂蚁的头小身体轻盈，所以才摔不死。我为自己的发现而欢呼，我愉快得一蹦三尺，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞。

之后我又查阅了大量的资料发现，蚂蚁不但身体轻盈而且它在空中时摇摆脚来保持平衡，这才使蚂蚁在摔下来时不会死。

在众多科学家中他们都是先发现问题，再不断解答，发明创新，这才使我们有今天的美好生活。其实每个人都具备这种擅长发现，擅长摸索的能力，不过有些人不愿独立思考，把机遇留给那些独立思考，擅长发现和煦于摸索的人,在祖国的摇篮中这样的人将不断增加。

蚂蚁的发现小学作文13

早上，妈妈给我买了一个面包，我坐在小区的花园里津津有味地吃着。这时我看见两只蚂蚁在石凳底下，我有意掉下一块面包给它们吃。两只小蚂蚁发现了，赶快来搬，可是搬不动了，于是一只小蚂蚁和另一只大蚂蚁它们就用触角碰撞一下仿佛在说：你赶快去叫蚂蚁们来帮忙吧！不一会儿，那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的蚂蚁队伍来到面包旁，围成一圈。你一口，我一口，蚂蚁们用力把面包抬回去。

我很古怪，看它们走得特别快，我想：这小蚂蚁有几条腿呢？我数了数，可太小了数也数不清。我准备带它们回家做一个试验。我把两只蚂蚁用白纸包好，拿了一个颜料底盘，用一点点蓝墨水，让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬，再放到白纸上，我看了看，真的看出了，蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组三角架，当第一组三脚架举起向前迈步时，其次组三脚架支撑身体，保持平衡。

今天，我太愉快了，我发现了蚂蚁有两大机要：用触角传递信息的，用三脚架迈动走路的。

蚂蚁的发现小学作文14

我在无意之中，竟然发现了蚂蚁的习性。

一天，我一边吃苹果一边下楼玩，一不提防把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想扔掉，当我弯下腰时的一瞬间，突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我开始不解，这蚂蚁玩的是什么把戏？它为什么碰见了苹果皮而不吃，却返回“家〞里？我想，可能是这只蚂蚁已经吃饱了，它懒得理“上门〞的食物吧！但是我立刻否定了这个观点，由于映入眼帘的蚂蚁洞中竟然走出一大群蚂蚁！我认真观测，只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着方才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来！

我看见当第一只蚂蚁碰见苹果皮时，后面的蚂蚁便分散开来，在苹果皮周边围成一圈，几只蚂蚁一齐用力，却总也举不起这“沉重〞的苹果