二年级综合实践活动课程教案

二年级综合实践活动课程教案精品第一部分探究与实践第1单元养成·服务让我们的物品各就各位。说一说（自己物品的摆放情况）活动方式做一做（动手整理自己的物品）比一比（看谁整理的效果好）涉及方法分类法、1旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我发现问题有必要整理一下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈列。怎么办？如何让我的书像图书馆、阅览室一样摆放的有条理呢？活动准备查阅有关图书分类的知识，尤其关注少儿图书的分类。第一步：把我们需要整理的书籍放在一起。活动过程第二步：分类（绘本类图书、卡通动漫类图书等）第三步：归类统计如何做？实施阶段类别绘本类儿童文学艺术类数量（本）类别卡通动漫类教育类科普类数量（本）第四步：将分类完的书整齐地摆放在书架上。精品评价内容总结评价自评同学评价家长评价我的图书分类能力我的整理能力我的整理结果总结收获通过整理你的书，你的收获是什么？第一部分探究与实践第2单元生活·环境活动主题主题二零食与我们的生活活动目标健康吃零食问一问（周围的人吃零食的情况）活动方式说一说（怎样吃零食才健康）做一做（为小学生科学吃零食提出建议）涉及方法文献法、调查法计划课时1课时活动主题怎样吃零食才健康？为什么？爱吃零食是小学生的普遍现象。发现问题学会选择营养相对均衡、全面的零食。活动过程怎么办？在家里做个小调查，看看爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱吃什么零食。活动准备-可编辑-精品2·环境活（自己假日做过哪些快乐的事）活动方式查一查（小伙伴周末都在干什么）做一做（做个合理的周末计划）涉及方法调查法、访谈法-可编辑-精品1的周末生活，但自己一时又拿不定主意。发现问题怎么办？邀请小伙伴一起调查同学们的假期生活。活动准备一、调查。记录调查对象、在哪度过假期、在做什么、对于这样过假期的感觉。二、调查结果一共调查了（）人，在（）的人最多，共有（）人，在（）活动过程如何做？实施阶段的人最少，一共有（）人。周末感到开行的有（）人，无所谓的有（）人。三、交流通过讨论，我知道了：学习是重要的，健康的娱乐也是重要的。只要能合理安排好时间，劳逸结合，学习、劳动和娱乐都能给我们带来快乐。四、设计自己的周末计划评价内容我参与活动的态度自评同学评价家长评价总结评价我与小伙伴间的互动我的任务完成情精品总结收获请爸爸妈妈帮你写写你有计划安排的周末和以前有什么不同。第一部分探究与实践第3单元人文·社会精品4然·科技精品精品通过此次活动，你了解了有关风的哪些知识？第二部分劳动与技术第1单元制作篇——巧巧手课题活动一旧物改造每个人家里都有很多废旧材料，如果善于发现和改造，这些材料就会变成既环保又美观的物品，让我们一起变废为宝。12、利用废旧纸杯美化生活活动目标计划课时一课时精品改造手提袋材料准备：纸质手提袋一个、几张不同颜色的彩纸、胶棒或双面胶、剪刀、铅笔、毛线等。制作过程：1、构思并画好自己喜欢的卡通形象。2、选择纸张，将彩纸垫在设计图下，拓印出各部分图形的轮廓线。3、用剪刀将彩纸上画好的各部分图形剪下。4、将各部分图形粘贴在手提袋的相应位置。5、创意手提袋完成。巧手行动-可编辑-精品利用废旧纸杯美化生活材料准备：废弃的一次性纸杯、铅笔、剪刀、彩笔。一、用一次性纸杯做小花盆制作过程：1、将废弃的纸杯清洗干净并晾干，分别在三个纸杯底部用铅笔戳个小洞，作为花盆底部漏水的小孔。2、选择一个纸杯，在其外壁上用铅笔画好小草图案，并用彩笔图上喜欢的颜色。3、用剪刀将小草以外的部分剪去。4、在另一个纸杯外壁上用铅笔画好花朵的图案，并用彩笔涂上喜欢的颜色。5、用剪刀将花朵以外的部分剪去。6、装饰第三个用来做小花盆的纸杯。7、将三个纸杯按照顺序套起来，迷你小花盆就制作完成了。二、用一次性纸杯做太阳花制作过程：16-72、将剪刀检出花瓣的形状。3、给花瓣涂上你喜欢的颜色，在杯底画上交叉线。412、请你研究一下纸杯的平面展开图。-可编辑-精品第二部分劳动与技术第1单元制作篇——巧巧手课题活动二制作相架活动目标利用生变的废旧材料，设计和制作相框。1、自制筷子相架活动内容2、自制魔术三角相架计划课时一课时自制筷子相架材料准备：剪刀、五根筷子、橡皮筋、双面胶、照片及各种装饰品。制作过程：1、将四根筷子成“A字形”摆放，形成相框支架结构。2、将并列的两根筷子反方向摆放。巧手行动3、用橡皮筋将夹角处缠绕固定。4、“A567精品、准2、取其中45、将左边的三角形对着中缝线再折成一个小三角形。6、将右边的大三角形以中缝线对折过来压在小三角形的上方。7、将三角形翻转过来，将大三角形的一角插入小三角形的开口处，整理平整。8、为了巩固，将折好的三角形对折，一个魔术三角相架完成。1、查一查，三角形在我们生活中还有哪些运用？拓展活动2、我们还可以利用哪些废旧材料和方法设计制作相框（相架）？第二部分劳动与技术第1单元制作篇——巧巧手课题活动三折纸活动目标通过折纸这种手工游戏，提高我们的动手能力，开发智力。活动内容1、折圣诞老人计划课时一课时-可编辑-精品、两条对角线分别对折成折痕，红色一面为对折后的内侧一面，白色为外侧一面，然后摊开。2选择正方形四个点中的其中一个顶点，将此顶点与正方形中心贴合，然后34、将此白色的小三角形的顶点与折出来的红色的三角形的中线的中点贴合，并5、将正方形最下面的顶点往上折，与对边中点贴合。6、再将此顶点向下折，顶点和对边中点贴合，然后翻过来到红色的70.5cm8、将左右两边都折到中间的折痕处，最上面的一边中的两1/290.5cm10、右边往左折，对齐上面的红白相间的一111210-12秀出你的作品，用一两句话说一说你喜欢圣诞节吗？为什么？第二部分劳动与技术第2单元活动篇——动动手课题活动一餐厅里的家务劳动帮助妈妈做力所能及的家务活；会用餐巾纸折叠一个餐巾花。1、洗餐具活动内容2、叠餐巾花-可编辑-活动目标精品计划课时一课时洗餐具材料准备：需要清洗的碗、碟子、筷子等餐具，清洁精或碱末等。制作过程：1、将需要清洗的餐具收集在一起，放在盆子里。2、在盆里倒入温水，然后加入适量洗洁精或碱末。3、先洗筷子，要用双手将两端搓洗干净，尤其注意清洗筷子的前部。4、分别清洗碗、碟子、勺子等餐具。5、清洗碗时，两只手配合先里后外慢慢转圈，轻拿轻放。6、冲洗。将清洗过的餐具用清水冲洗干净后自然晾干。巧手行动碟餐巾花材料准备：餐巾或餐巾纸，透明玻璃杯等。制作过程：1、将餐巾铺平。2、将餐巾对折。3、将餐巾再对折一次。4、将开口的角向左上角摆放，然后从左下角向右上角均匀捏折。5、将底角向上对折，至三分之一处，然后插入杯中。6、慢慢打开四个巾角，单瓣荷花的造型完成。-可编辑-精品1、了解有关餐具的知识。拓展活动2、查一查，餐巾折花的起源与发展。第二部分劳动与技术第2单元活动篇——动动手12精品纸风车材料准备：正方形的彩色纸、剪刀、大头针或图钉、竹签、铅笔、小木棍或大吸管等。制作过程：1、将准备好的正方形彩纸角对角对折。2、角对角再次对折。3、将正方形彩纸展开。4、用铅笔在两条对角线交叉处画一个图钉大小的圆圈，用作中心点标记。5、用剪刀按折痕慢慢剪开，剪到中心点标记成为止。6、将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点，用大头针或图钉固定。7、将大头针或图钉固定在竹签或小木棍上，纸风车完成。巧手行动-可编辑-精品四角风车材料准备：正方形卡纸、小木棍或筷子、图钉、剪刀等。制作过程：1、准备一张正方形卡纸。2、折出对角线，在中心点上钻一个小洞，找出四边的中线。3、将四边的中线处分别剪开，长度为纸边到中心点的二分之一处，并折起。4、将图钉摁入小洞，固定在小木棍或筷子上完成。1、请你利用废旧材料制作风车。2、查一查，风力发电的相关知识。拓展活动第二部分劳动与技术第2单元活动篇——动动手课题活动三制作简易杆秤活动目标学会制作简易杆秤。1、自制杆秤活动内容2、自制天平计划课时一课时-可编辑-精品1040、用锥子在小托盘上240341015、用多余的线绳将重物固定，套在筷子上，做秤砣。巧手行动6、简易杆秤制作完成。自制天平材料准备：衣架一个、同样大小的圆形纸盘或塑料盘两个、40厘米长的线绳四根、铅笔、剪刀或锥子等。制作过程：1、先用铅笔在纸盘上确定四个小孔的位置，注意要等距离。2、用锥子在纸盘上戳四个小孔。3、将两根绳子分别穿过纸盘上的小孔，绳子长度保持一致。4、将两个纸盘分别绑在衣架的两端，衣架天平制作完成。1、查一查，杆秤的原理与使用价值。拓展活动2、了解天平的种类和使用方法。-可编辑-精品3精品吊兰生长适温为20