幼儿园中班教案《草裙舞》_第1页
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文档简介

/3污染，所以空气非常新鲜，优美的海湾、起伏的青山，现在已经成为世界上数一数二的休假风景胜地。（2）你们了解夏威夷人吗？他们有些什么特殊的爱好呢？出示图二、三，小结：夏威夷人纯朴好客，热情如火的夏威夷人喜欢把一串串五颜六色的花环送给游客，以表示友好和祝福，而最让人难忘的是夏威夷的草裙舞，看！（指图）一群群夏威夷姑娘、小伙儿们穿上草裙，配合着音乐的旋律和节奏，一会儿柔情似水、一会儿热情如火，舞动着他们的腰肢，跳起了草裙舞。2、欣赏草裙舞，激发幼儿学跳草裙舞的兴趣。师：“让我们一起来欣赏草裙舞吧！”（1）欣赏录象一，提问：这段音乐听上去感觉怎么样？（优美舒缓）他们是怎样跳草裙舞的？（幼儿做动作）“我们一起来学学他们的动作。”（跟着录象自由学）你觉得还可以做哪些美妙的动作呢？鼓励幼儿创编，强调腰部的扭动。（2）欣赏录象二，提问：这段草裙舞和刚才的有什么不同？（激情奔放、节奏快；优美舒缓、节奏慢）这位夏威夷女郎是怎样舞动腰肢的？谁愿意上来学一学。（集体练练）你觉得配合这么激烈的音乐时还可以怎样来扭动腰肢。鼓励幼儿大胆创编，集体学习好的动作。3、配上音乐，尝试跳草裙舞。（1）刚才我们学会了很多草裙舞的动作，你们想不想跟着音乐来跳个草裙舞！（2）听音乐，注意音乐有什么特点，想想做什么动作更适合。（3）幼儿一起跟着老师随音乐跳舞。4、穿上服装进行表演。师：“你们想不想把自己打扮成夏威夷姑娘、小伙儿来跳舞呀？”（1）出示两套服装，介绍穿戴（男、女）（2）提出要求：打扮自己时，可以相互帮助；一个袋子里是一套服装，看清袋子上的标记，把脱下的衣服放在袋子里，不要跟别人搞错。（3）听着音乐进行表演。小百科：草裙舞，又名“呼拉舞”，是一种注重手脚和腰部动作的舞曲。草裙舞是夏威夷最

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