幼儿园中班美术教案：小蛇多多_第1页
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文档简介

第第页幼儿园中班美术教案：小蛇多多活动目标：

1.能用已掌控的搓、团聚、捏、压印等技能，制作出故事中涌现的形象。

2.大胆创作，充分想象，留意环节刻画。

3.理解故事内容，能说出几种水果的味道，知道再好吃的东西也不能贪吃。

活动预备：

1.幼儿对常见水果有肯定的感性阅历。

2.多媒体课件：小蛇多多。

3.小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果和西瓜的图卡假设干。

4.各种废旧材料(如梳子、纽扣、瓶盖、牙签等)。

5.陶泥人手一份。

活动过程：

1.故事导入。

(l)老师：漂亮的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和妈妈打了个招呼便出门了。(播放多媒体课件)

(2)幼儿分段观赏故事。

(3)完整观赏故事，表演故事情节。(播放多媒体课件)

老师：小蛇多多和小蝴蝶真有趣!让我们再来听听故事，学学它们的样子。

(4)争论：假如你看见这么多好吃的东西，你会怎么做呢?为什么?

●幼儿在一个自由、宽松的语言环境中勇于表现自己的见解，从而加深对故事内容的了解，为下面的陶艺制作起到了较好的铺垫作用。

(5)幼儿分角色表演故事。

2.师幼共同沟通、探讨故事中的形象以及制作方法。

(1)老师：今日我们要用泥巴来制作故事中的小蛇、苹果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好以后，就用你的作品表演《小蛇多多》的故事，好吗?

(2)师幼共同争论制作方法。

老师：我们可以怎样制作这些东西呢?(幼儿争论，老师可诸个别幼儿示范自己的方法)

(3)老师：看看桌子上有什么?你们可以用什么来制作水果上的花纹或小动物的眼睛呢?让我们来试试吧!

要点提示：

对幼儿的各种尝试，老师都应予以关注，并视状况提出更好的建议。鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，尊敬生每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们制造的欢乐。

3.幼儿制作，老师巡回指导。

4.幼儿展示自己的作品，边抚弄边讲解并描述故事。

活动建议：

☆活动延伸布置"小蛇多多'故事墙，让幼儿随时随地看着图片说说、讲讲。

【评析】

在展示环节，幼儿拿着自己的陶艺作品，心情无比欢乐，个个滔滔不绝地讲起了故事的内容。老师应鼓舞幼儿保持和形成自己独有的风格，不追求作品最末达到的精致性，而是其思想的独特性、想象的宽阔性和创新的大胆性，到处表达各方面

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