卫生统计学试题1

卫生统计学试题1卫生统计学试题1卫生统计学试题1资料仅供参考文件编号：2022年4月卫生统计学试题1版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：卫生统计学试题1注：因原件较模糊，所以试题中可能有错字或答案错漏，有的请指出，仅供参考；复习主要看书本。选择题（每题只有一个正确答案，共40分）随机事件的概率p等于（）Ap=0Bp=1Cp=D0<p<1不属于计量资料的是（）A血压值B血红蛋白值C治愈例数D体重代表（）A某一个对μ离散度B所有个体对μ的离散度C某些对μ的离散度D所有对μ的离散度方差分析常应用于（）A检验两个或两个以上正态总体均数间差异显著性。B比较两个或两个以上样本率间的差异显著性C比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性D各处理组都是随机样本且相互独立5、10岁男孩200名，体重=28kg，s=。其95%男孩体重的理论值范围为（）A~B~C~D无法计算二项分布的方差为（）ABCD秩和检验的为（）A比较资料的总体分布位置相同B==···C=···D中位数是指（）A变量值按大小顺排后居中的位次B变量值按大小顺排后居中的位次的变量值C任意排列居中的位次D任意排列居中的变量值检验两分类变量有无相关，用校正检验的条件，一般认为（）A1<T<5，n>40BT<1或n<40CT>5且n>40D以上都不是（）表示某一事物内部各部分所占比重。A频率指标B构成比C相对比D定比t检验的前提条件是（）An较大B小样本来自正态总体且总体方差具有齐性C总体标准差已知D以上都不是同一资料相关回归分析中，求得与值，其关系（）ABC取决于值的大小D取决于值的大小检验直线回归方程是否有显著意义可用（）Au检验或检验B方差分析或t检验C方差分析或秩和检验Du检验或t检验下列哪个服从t分布（）ABCD变异系数的主要用途是（）A比较几组资料的标准差B比较几组资料的均数C均数相差悬殊或度量衡单位不同时比价几组资料的变异大小D比较几组资料的方差泊松分布与二项分布的关系是（）A二项分布可看成泊松分布的特例B很小，n很大，泊松分布逼近二项分布C很大，n很小，二项分布逼近泊松分布D很小，n很大，二项分布逼近泊松分布第一类错误是指（）A属实而被拒绝B不属实而被接受C两者都是D两者都不是选择标准人口常用（）A有代表性，较稳定，数量较大的人群B任意选定人群C比较组合并人群D任意假定人群下列（）不是不是计量资料集中趋势的指标。A中位数B算术平均数C标准差D几何平均数P（u>）=（）=（）ABCD是非题（共15分）()完全随机设计的单因素方差分析中，。（）已知时，总体数的95%可信区间可用表示。（）等比级数资料，宜用几何平均数来描述其集中趋势。（）标准误的大小和标准差成正比，和样本例数n成反比。（）对多个均数作方差分析，当时，可做出任何两个样本均数都有显著性的结论。（）标准化后的率是反映该时该死某事物发生的实际水平。（）两样本率作比较时，显著性检验的假设是两样本率差别无显著性。（）成组资料的秩和检验时，相同的观察值如在不同组，应取平均秩次。（）回归系数b的意义是X每增（减）一个单位，Y平均改变b个单位。（）相关和回归都要求两个变量服从正态分布。（）相关系数r的范围是。（）泊松分布的。（）二项分布的图形取决于和n的大小。（）比较某校各年级学生近视眼患病率应绘制线图。（）实验设计的原则是对照。随机、重复、均衡。填空题正态分布有两个参数__________和___________。t分布和标准正态分布的关系为____________________________________________。3×4的行×列表检验其自由度等于______________________________。四种随机抽样方法有__________________、__________________、__________________、__________________。其抽样误差由小到大的次序为___________________、_________________、____________________、________________________。实验设计的基本要素是_____________________、___________________、______________________。检验的用途有____________________________________________________________。简答题非参数检验的概念及其优缺点。简述方差分析的基本思想。分析计算题1、有12例志愿者接受降胆固醇试验，受试者在试验前后各测量一次血清胆固醇（mmol/L），问判断前后血清胆固醇有无差别（已知血清胆固醇分布为正态分布）血清胆固醇（mmol/L）例数123456789101112试验前试验后双侧=某医院将一批志愿者受试的糖尿病患者随机分成两组，一组接受常规治疗，一组使用新药。经一个疗程后，常规治疗50例中生存质量改善者有15例，新药治疗40例中生存质量改善者有18例。试判断两种治疗方法改善生存质量的机会是否相同。答案：选择题1~5DCDAC6~10AABAB11~15BABCC16~20DAACA是非题1~5×√√××6~10××√√×11~15×√√×√填空题