幼儿园社会教案：值得敬佩的中国人_第1页
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文档简介

社会：值得敬佩的中国人活动目标：L收集整理一些值得敬佩的中国人的资料，并能大胆地表述自己的想法。2.了解中国历史上的几则名人故事，萌发民族自豪感。活动重难点：.重点：了解名人的故事。.难点：根据游戏规则，大胆地表述自己敬佩的人。活动准备：.和爸爸妈妈一起收集一个令人敬佩的中国人的图片和故事。.大色子4颗，上面贴有名人的图片或名字。.录音机4台，空白磁带4盒。.幼儿用书第2册第25页。活动过程：一、我敬佩的中国人。幼儿展示自己收集的图片，说说自己敬佩的人。——你最敬佩的人是谁？为什么？（幼儿回答前，教师可以示范回答：我最敬佩的人是雷锋，因为他关心别人，专做好事。）二、名人故事会。.教师讲解玩法。——今天老师准备了4颗大色子，每颗色子上有6个面，分别贴有你们小组成员带来的名人图。一会儿你们就分成四组讲故事，每个组一颗色子，大家轮流投色子，色子投到哪一面，就由图片提供者讲述这位名人的故事。掷到重复的可重新掷。.轮流掷色子讲述故事。小组故事会。（教师参与其中，对每一个小组游戏的玩法予以关注，顺畅之后，让幼儿自由讲述。）三、我想对你说。.我想说。——你想对你敬佩的人说一句什么话？（请个别幼儿说一说。参考句式：我想对XXX说XXX）。.录音。——我们把这些话录下来，让其他老师和小朋友都能听到。（小组合作，每个人录一句话。）.听录音交流。活动延伸：.在日常活动中，名人故事色子上的图像可以让幼儿根据自己的需要及时更换，引导幼儿讲述不同的名人故事。.将幼儿收集的名人资料装订成册，投放在区域供幼儿翻阅和讲述。同时在阅览区投放一些名人故事书，供幼儿翻阅。.鼓励幼儿到其他班级播放自己的录音，激发他们讲故事的兴趣。活动提示：.活动前关注幼儿收集的名人资料，将其制作成名人故事色子。注意将各小组幼儿收集的图片资料制作在一个色子上。每个小组6个人。假如班级成员较多，可分多个小组进行。.录制幼儿的表述是为了帮助幼儿表达自己的情感。在听录的过程中，教师要引导幼儿学会倾听别人的想法，轮到自己表达的时候，要大胆表述。在活动中，幼儿的情感通过一种有趣的形式得以交流，激发了幼儿说的兴趣。.幼儿在

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