人教版语文六下第二单元作文指导-民风民俗课件

云山中学：韩秀萍继续百里不同风，千里不同俗1、导入：民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯。它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。中国传统的节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等；

民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的民族是没有根的民族。

我们必须珍视自己的民族文化传统,就像珍视自己生命的价值一样；对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石！保护传统节日，珍视传统文化！2、作文指导：

3、注意场面的描写，一是要交代清楚时间、地点和气氛，使读者有整体的印象；二是要注意刻画特定环境中的人物的活动，在人物的动态中写出人物的特征；三是要注意“点”与“面”的关系，把个别人物的活动或细节描写与整体概括描写结合起来，渲染气氛，加强艺术效果；四是要把写人、写景、写事。写物融为一体，使文章形象真实而富有浓厚的生活气息。写节日民俗就要体验节日里发生的事情，就要描写节日里发生的事情，写节日活动最重要的是要写好事情细节，写细节应该写出生活的情趣。

1．要想写好节日事情，要注意观察节日的活动。观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。2．要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。要有条不紊地观察节日的场面。还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。3．观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。

这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的人目不暇接，震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着跟着秧歌队跑。人们忘记了寒冷，被这催人奋进的锣鼓带进春潮涌动的世界。这是东北的秧歌，这场面，只有在节日里才有。百闻不如一见，还是请你亲自来看看这大秧歌吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律……你看下面的节日的场面：

结尾：这里是文章的结尾了，可总结全文，抒发思想感情，赞美一下自己的幸福生活等等。【编写习作提纲】

提示①要介绍的民俗是什么？②它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？③哪一部分作为重点将要进行具体介绍？④根据其特点，你打算拟订什么题目？1、拜年，可以表达人们渴望平安、吉祥、和睦相处的愿望。你在春节拜过年吗？写一写过年的经历或者你的家乡过年的习俗吧。

2、用你的笔，为你家乡的风俗文化赞扬一番，写出自豪感，语言生动传神，有文化气息。

3、仿《各具特色的民居》一文的结构和方法，介绍一下东北的大火炕。语言要生动传神，要写出自豪感，有文化气息。作文题目：百里不同风，千里不同俗请你将调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时了解到的，也可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。俗话说：百里不同风，千里不同俗。每个地方都有不同的风俗，但在我眼里，……老舍的晚年：1961年至1962年，老舍创作自传体小说《正红旗下》，遗憾的是未完成，就被迫停笔。1966年8月23日，本应在家继续休养的老舍，到北京市文联参加“文化大革命”运动。23日下午老舍与箫军、端木蕻良、荀慧生等30多位作家、艺术家一道，被挂上“走资派”、“牛鬼蛇神”、“反动文人”的牌子，押至北京孔庙大成门前，被逼向焚毁京剧服装、道具的大火下跪，遭污辱、毒打。被打得血流满面、遍体鳞伤的老舍被押回市文联，又因“对抗红卫兵”，加挂上“现行反革命”的牌子，遭到“红卫兵”变本加厉的残酷殴打，直至24日凌晨。“红卫兵”勒令老舍24日上午到市文联继续接受批斗。1966年8月24日凌晨老舍先生