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无论从个人而言,还是从家庭来看,还是从社会和国家来讲,每个人是应当要树立读书成才、学习立业的理想和目标。下面给大家共享一些关于职工读书活动总结大全5篇,希望能够对大家有所帮助。

职工读书活动总结大全

老师们、同学们,为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展,特提出以下几点建议:

一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的渐渐丰富,取得了很大进步。但是,还却缺少深刻性和思想性。多数班级的汇报以积累和表演为主,虽然积累量大,形式多样,但是形式没有完全为主题和内容服务,还缺少归类提升,缺乏表达学生读书的自我感受、自我创作的内容。今后,我校读书活动的开展,要进一步学生拓宽视野,以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标,大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会,八仙过海,各显神通。彰显学生的特性阅读、特性理解。

二、对待学问要有严谨的态度。教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。本次汇报中,好多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。另外,一些班级学生的朗读不过关,有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。希望今后在这些方面,教师要给予高度重视,平日加强培养和训练。

三、还要进一步加强读书方法、读书习惯的渗透和培养。

四、要进一步培养学生的自信。有的班级的学生,汇报时从头至尾,目光一直盯着地板,未抬起来直视过前方,那种怯懦和不自信令人担忧、慌张。我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

我校,一直把“营造书香校园〞作为学校的特色活动。由于书香无论平淡或醇厚,都赋于我们聪慧和希望。苏霍姆林斯基曾说过:“有书的学校才是一个真正的学校,读书的孩子才是一个有发展的孩子〞!在此我还想加上一句:爱读书的老师才可能成为一名好教师!让我们共同努力,让我们漂亮的校园,花香与书香融为一体。

与书相伴的人生,一定有质量,有活力;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书活动激发了大家的读书热心,但良好的阅读习惯还需要大家在平日的学习生活中养成。“把读书进行毕竟〞是我校读书活动不变的誓言!我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要,宛如饮食、空气,有则快意,无则失落。虽说读书汇报会即将落下帷幕,但我相信“爱读书,会读书〞这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽,直至开出娇艳的花朵。在九小形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。

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为了让学生和家长与书为友,多读书,读好书,我校结合第18个“读书节〞在11月开展“亲子阅读,共营书香家庭〞活动。在我校多媒体室举行成果展示与交流会。50多个家长和100多个学生加入了此次亲子阅读活动。

__X主任致欢迎辞拉开了活动的序幕,接着谢带英副主任对学校课外阅读教学和亲子阅读活动作总结汇报。第三环节是三年级亲子现场知识竞赛,家长和学生通过阅读老师推荐的《小巴掌童话》进行知识竞赛。比赛分学生、家长必答题与抢答题。经过一轮紧张刺激的比赛最终302班和303班同分获得第一名,301班获其次名。第四环节是邀请5个家庭亲子讲故事和诵读表演。学生与家长做好的充分的准备,上演了一个个精彩的节目,赢得了一阵阵强烈的掌声。第五环节是邀请家长做经验共享。家长们从如何在家中创设浓郁的读书气氛,怎样培养孩子形成深厚的阅读兴趣,怎样培养孩子养成良好的阅读习惯等方面做了经验共享。最终表彰了在亲子阅读活动中表现优秀的学生、家长与班级。

这次亲子阅读活动,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机遇,共享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、聪慧、希望、勇气、热心和信心。

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今年,是“读书·感悟——希望伴你成长〞读后感征文活动的其次年。

在有了第一年的活动经验后,此次其次届活动也顺利地举行了。活动初期,“希望之树〞爱心协会图书部向6所学校发出了活动邀请。在20__年10月中旬,图书部收到了来自其中5所学校的读后感征文稿件。每所学校都积极参与其中,我协会收到了同学们许大量多的作品,在此,十分感谢同学们对于活动的支持和热心参与。本次其次届征文活动共设置以下奖项:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。

每一所学校设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并且从寄来稿件的学校中,根据各学校的实收征文稿件进行奖项设置的调整,并在5所学校中选出一所学校评为优秀组织奖。在收到征文稿件并作整理后,“希望之树〞爱心协会各部部长开展了评分活动。实际收到征文稿件共61份。

每一份稿件都由各部部长亲自评分,在去掉最高分和最低分后算出平均分,依分数高低评比出各个奖项。保证比赛的公允、有效。从同学们的作品中,我们看到了他们对只是的渴求和对未来的美好憧憬。这让我们协会的每一位成员都感到很欣慰,我们建立的图书室能够真正发挥它的实用性,这是我们最希望看到的,也是建立它的目的所在。同学们看的书目分类极广,可见,大家对于各方面的知识都有着浓重的兴趣。在看了同学们的作品后,我们也感受到了同学们的好文笔以及蕴蓄的才华。不少同学的文章中透出了他们积极进取的心态和对未来的向往。看得出,好多人都是从小就很有志向的人,相信这些可爱的孩子们,长大后一定会成为对社会有贡献的栋梁之材。此次读书征文活动圆满举行,成果累累。希望这样的活动能给孩子们带去更多精神资产。

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为了培养学生广泛的阅读兴趣,为了学生的终身发展,努力营造书香校园的文化气氛,通钢一小一直提倡学生多读书、读好书,勉励学生自主选择阅读材料。特别是申报了“拓展阅读〞这一市级课题以后,通钢一小更是加大了学生课外阅读的量,并把学校图书室的藏书分发到各个年级,以满足不同学生的读书需求。为了给所有的学生搭建一个相互学习,相互交流,相互推荐优秀书籍的平台,通钢一小于4月8日下午第七节课举行了“读书汇报会〞。

现将此次活动做以总结:

1、师生高度重视,认真准备。

为了更好的落实好本次由全校师生加入的读书汇报会,在王校长的有利指导下,在教务处的得力运作下,首先制定了切实可行的汇报会的实施方案。并且依照方案先后召开了教研组长,班主任,语文教师加入的部署会议,落实了方案。在会议筹备的过程中,各语文教师审阅并修改了发言稿若干、并积极利用课余时间指导学生朗读、背诵,改正学生的语音语调。在会议召开的过程中,全校教师积极协同,准备各种会议所需。这样使得各班的读书汇报会从开始布置,到会议召开,整个过程有条不紊,秩序井然。这充分表达了我校教师的团体协作意识和共荣的精神。

2、汇报内容丰富,形式多样,学生受益匪浅。

根据学校下发的方案,各年级分别准备了故事、成语、格言、古诗词、经典美文、读书感悟、作品推荐说明等等材料,学生在汇报会上通过朗读、背诵、表演等方式进行了充分展示。由于准备工作做得充分,所以汇报会内容丰富,形式多样,学生都有不同程度受益。其中三年二班、三年三班改变桌椅摆放方式,六年二班、五年三班黑板设计别致,六年部学生准备充分,基本达到脱稿展示。

3、会议现场气氛强烈,会后学生反响猛烈

这次读书汇报会时间是一节课,各班学生和教师均表现出了极大的热心。学生们认真倾听,积极发言。不时对发言的同学报以强烈的掌声。会后,学生们纷纷表示,这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果,更让他们感受到了读书的热心。好多学生表示,乐意以此次读书汇报会为契机,管理好自己的读书活动,争做校园读书小名人。

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“最是书香能致远,腹有诗书气自华。〞读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。读书是班主任提高素养的主要途径,也是班主任“最长远的备课〞。

感谢六位优秀班主任的精彩汇报,他们一个个热心洋溢,大方昂扬,充分展示了班主任有魄力、有担当的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心;或者和大家共同共享读名著的开心心情;或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。

此次汇报,真正营造了读书气氛,让广大班主任们从优秀作品中吸取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高班主任的文化底蕴和文化修养,使班主任成为“有思想的教育者〞。

是读书让班主任们有了更多的

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