第12课冬天课件共共

老舍春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那

的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……学习目标1.了解济南冬天的景物特点。2.学习老舍先生的写景方法。3.抓住特点写写家乡的景物。4.培养爱祖国、爱家乡的品质。第一老舍，原名舒庆春，字舍予。

人，老舍

是他最常用的笔名，著

名作家。是语言大师，

被誉为“人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼

祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的 ”

。与课文有关经历1918年，师范毕业后在

任教；1924年，在英国伦敦大学东方学院任教；1930年，回国后在济南齐鲁大学，青岛山东大学担任教授。作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。响晴

响亮镶

髻秀气

绿萍

水藻

贮蓄慈善

水墨画

蓝汪汪安适澄清

空灵济南

得

着急

着落注音>>）暖和（>发髻（）水藻（>看护()薄雪()济南（

Jǐ

）着落（zhuó宽敞（

chǎng

）贮蓄（

zhù澄清（

chénghuojìzǎobáokān解释词语响亮慈善秀气——很明亮——对人 ,富 .这里指温和，合乎人心意—清秀,这里指美丽而柔弱响晴：(天空)晴朗无云。设若：假若。贮蓄：存放、储藏。空灵：灵活而不可捉摸。听读课文，从文中找出最能概括济南冬天特点的词语.听读课文，思考问题•为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的？（多风）

（多雾）”“怪事”“害怕”济南冬天：↓↓↓↓１、作者是用什么样写法引出济南冬天的特点的？对比异地之冬：北平“伦敦

热带无风声

响晴（日光毒）无毒日宝地特点2

济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?3

作者通过哪些具体景物来表现济南冬天的特点的？4

作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的？阳光朗照下的山阳光朗照下的山小山围老城睡暖和安适可爱像小摇篮(比喻拟人)人们含笑不着急侧面描写慈善醒山上—矮松顶着白花像看护妇山尖—全白镶银边山坡—白雪黄草穿花衣山腰—露粉色第3自

，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？（l）比喻

（2）拟人读思议说城外的远山淡雅冬天，济南的山有怎样的特点？阳光朗照下的山

温暖山

薄雪覆盖下的山

秀气5

文章表现了水的什么特点？用了哪些词语来写济南的水？绿水藻、绿柳（衬托水的绿）“绿”——冬水温暖多情富于生机。澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清”——冬水清澈透明读思议说冬天，济南的水有怎样的特点？水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清济南的冬天——宝地温晴第4小节和第6小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?46第小节第小对薄雪覆盖下的山的描绘节对水色的描写都体现了对冬天的喜爱、赞美之情；都运用比喻、拟人的修辞手法。第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?薄雪覆盖下的山自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰……水色自下而上的顺序，水面上、空中、半空中。比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲：这一圈小山在冬天特别可像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：放心吧，这儿准保暖和。运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满

。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在

水里照个影儿呢！拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。标题可否换为“冬天的济南”?写作特点：1、

比喻和拟人，给人美感。2、寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。（宝地）与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日对比阳光朗照下的山可爱薄雪覆盖下的山秀气城外的远山淡雅山济南的冬天冬天的济南暖水

绿清赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情巩固复习：1、《济南的冬天》的作者是老＿舍＿，原名＿舒＿庆＿春＿，字＿舍＿予＿。2、济南冬天的总特点是＿

＿，作者通过济南和＿北＿平＿、伦＿敦＿＿、热＿带＿＿的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面，它们分别是＿阳＿光＿朗＿照＿的＿小、山薄＿雪＿覆＿盖＿的＿小＿山＿、＿城＿外＿远＿山＿＿＿和＿澄＿清＿碧＿绿＿的＿水＿＿。想：作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合的《春》谈谈学习收获。仔细观察用心揣摩情感投入能绘形能显神能感人学习体会课后作业仔细观察自己家乡的景色，倾注你对家