人教版日语九年级第八课-象の重さ课件

人教版日语九年级人教版日语九年级1第八课

象の重さ第八课2语法：动词分类(自他动词)

VてあるVてしまう

Nほど(比较的标准)

A2で课程简介掌握文中生词交际与表达：询问原因、钦佩语法：动词分类(自他动词)课程简介掌握文中生词交际与表达：3会话会话4はかり③(名)称よい①「良い」(A1)好うるさい③(A1)吵闹,讨厌うそ①

(名)谎言,假话しるし⓪「印」(名)标志,记号おろす②「下ろす」(V1他)取下,卸下やめる⓪「止める」(V2他)停止,取消たす⓪「足す」(V1他)加,添补だいじ③「大事」(A2)重要,珍惜はかり③(名)5アルキメデス④阿基米德(人名)こだい①「古代」(名)古代ギリシア①(地名)希腊かがくしゃ②「科学者」(名)科学家,学者おうさま⓪「王様」(名)国王しょくにん⓪「職人」(名)

手艺人,工匠きん①「金」(名)金おうかん⓪「王冠」(名)王冠かわり⓪「代わり」(名)代替ぎん①「銀」(名)银ぬすむ②「盗む」(V1他)偷,盗窃アルキメデス④6うたがう⓪「疑う」(V1他)怀疑,猜疑たのむ②「頼む」(V1他)请求,委托あふれる③「溢れる」(V2自)充满,溢出とびだす③「飛び出す」(V1他)飞去,跑出去,

突然出去すいそう⓪「水槽」(名)水箱,贮水槽たいせき①「体積」(名)体积かたまり⓪「塊」(名)团块,疙瘩つかまる⓪「捕まる」(V1自)抓住,揪住うたがう⓪「疑う」(V1他)7关联词汇ながい②「長い」(A1)长的,远的ながさ①「長さ」(名)长度ひろい②「広い」(A1)宽阔的ひろさ①「広さ」(名)宽度,幅度たかい②「高い」(A1)高的たかさ①「高さ」(名)高度はやい②「速い」(A1)快はやさ⓪「速さ」(名)速度关联词汇8关联词汇おおきい③「大きい」(A1)大的おおきさ

⓪「大きさ」(名)大小おもい②「重い」(A1)重的おまさ⓪「重さ」(名)重量あつい②「厚い」(A1)厚的あつさ⓪「厚さ」(名)厚度ふかい②「深い」(A1)深的ふかさ②「深さ」(名)深度关联词汇9男A:

わー、大きな動物だなあ。男B:

重さは、どのくらいでしょうか。男C:

はかりに載せて、計ってみましょう。男A:

どんなははかりですか。こんな大きな動物

を計ることができるはかりはありません。男C:

そうですね。どうしたら重さが分かるでしょ

うか。何か良い方法はないでしょうか。男AB:うーん。子ども:大人は知恵がないですね。男A:うるさい子供だ。あっちへ行きなさい。子ども:簡単ですよ。ぼくは、計り方が分かります。男B:

うそを言うな。男A:わー、大きな動物だなあ。10子ども

:本当です。男B:じゃあ、計ってみなさい。子ども:あそこの川に大きな船があります。船に象

を載せてください。男C:載せる？子ども:はい。子ども:水と同じ高さのところに、印をつけてくださ

い。男A:つけだぞ。子ども:じゃあ、象を船から下ろしてください。子ども:次は、船に石を載せてください。男B:これでいいですか？子ども:本当です。11子ども:もっと、もっと載せてください。男B:まだか？子ども:まだまだです。子ども:はい、やめてください。今度は、船に載せた

石を少しずつ計るんです。計ったら、重さを

紙に書いてください。男C:石の重さを計って、紙に書く…子ども:全部計りましたね。紙に書いた石の重さを

足してください。それが象の重さですよ。男B:本当だ。こうすれば、象の重さが分かる。男C:頭のいい子どもだなあ。男A:これから、子供の意見も大事にしましょう。子ども:もっと、もっと載せてください。12アルキメデスの発見アルキメデスは古代ギリシアの有名な科学者です。いろいろな発明、発見をしました。形が複雑な物を体積を量る方法は、アルキメデスが風呂に入っている時に、発見したそうです。こんな話です。

ある王様が職人に金を渡して、王冠を作りなさいと言いました。職人は王様の言うとおりに王冠を作りました。王冠の重さは、王様が職人に渡した金の重さと同じです。しかし、王様は、職人が金の代わりに銀を入れて、金を少し盗んだと疑アルキメデスの発見13いました。それで、アルキメデスに王冠が金でできているか、銀が入っていないか調べてくださいと頼みました。

アルキメデスは考えました。どうしたら、分かるでしょうか。

ある日、アルキメデスは風呂に入りました。湯が溢れました。その時です。アルキメデスは「分かった！」と言って、風呂から飛び出しました。そして、服も着ないで、大きな声で「分かった！分かった！」と言いながら、町中を走りました。

いました。それで、アルキメデスに王冠が金でできているか、銀が14アルキメデスは、水がいっぱい入った水槽に王冠を入れました。あふれた水の体積が、王冠の体積です。今度は、同じ重さの金の塊を入れて、溢れた水の体積を量ってみました。王冠の体積のほうが大きいことが分かりました。同じ重さの金と銀では、金の体積より、銀の体積のほうが大きいです。王冠に、銀が入っているのです。こうして、職人は捕まりました。

アルキメデスは、水がいっぱい入った水槽に王冠を入れました。15

人間は考える力を持っています。「なぜ」「知りたい」という心と考える頭があれば、日常生活の簡単なことから、大きな発見をすることができます。人間は考える力を持っています。「なぜ」「知りたい」という心16V(ます)+なさい接续:「V(ます)+なさい」意义:表示命令对方做某事(不能对尊长使用)使用场合:口语中父母对子女/兄长对弟妹/

老师对学生/关系亲密的同辈间

Vなさい(生硬)

Vてください(温柔委婉)なさい(无否定形式)

Vないでください(否)①答えは質問の下に書きなさい。②健一、早く帰って来なさい。③早く宿題をしなさい。④美奈、この曲を弾いてみなさい。V(ます)+なさい接续:「V(ます)+なさい17早点回来！早く帰りなさい。帰る「かえる」早点回来！早く帰りなさい。帰る「かえる」安静地走路！静かに歩きなさい。歩く「あるく」安静地走路！静かに歩きなさい。歩く「あるく」赶紧起床！早く起きなさい。

起きる赶紧起床！早く起きなさい。起きるV(原)+

な接续:「V(原形)+な」==否定的命令表达形式意义:表示禁止对方做某事(语气强烈)场合:多用于口语,读作降调对象:关系亲密的友人间/上对下译为：「不要…」「不许…」①ここで魚を釣るな。②木の枝を折るな。③会議の時、電話をするな。④健一、壁に字を書くな。V(原)+な接续:「V(原形)+な」==否定21不许在这里吸烟！ここでタバコを吸うな！タバコを吸う不许在这里吸烟！ここでタバコを吸うな！タバコを吸う不许拍照！写真を撮るな！写真を撮る不许拍照！写真を撮るな！写真を撮る不许给别人添麻烦！人に迷惑をかけるな！迷惑「めいわく」をかける不许给别人添麻烦！人に迷惑をかけるな！迷惑「めいわく」をかS(简体)+な/なあ接续:「S(简体)+な/なあ」意义:表示说话人强烈的感叹场合:「な」除了感叹,还有轻微的主张判断、

确认。多用于比较随便的场合,多为男

性使用。关系亲密的人之间使用(不可

下对上)

「なあ」多用于自言自语,不受场合限制关联:常搭配「Vたいなあ」「Vばいいなあ」

「Vたらいいなあ」表示愿望①バトル君、よくできたなあ。②早く故郷へ帰りたいなあ。③この花、本当にきれいだなあ。④難しい質問だな。S(简体)+な/なあ接续:「S(简体)+25很想吃这家店的蛋糕呀この店のケーキを食べたいなあ很想吃这家店的蛋糕呀この店のケーキを食べたいなあ交通真方便呀交通が便利だ

なあ！交通「こうつう」交通真方便呀交通が便利だなあ！交通「こうつう」不是说谎的(吧)うそじゃないな！嘘「うそ」不是说谎的(吧)うそじゃないな！嘘「うそ」S(简体)+ぞ接续:「S(简体)+ぞ」意义:表示说话人的判断或主张(语气强烈)关联:与语气助词「よ」相似,皆表示说话人的主

张、判断、提醒听话人注意注意:「ぞ」比「よ」语气强烈,一般为男性使用①鳥が空へ飛んで行ったぞ。②車が来たぞ。③さあ、出発するぞ。④まだ早いぞ。S(简体)+ぞ接续:「S(简体)+ぞ」①鳥が29好了吗？开始吧！もういいか。始めるぞ。始める好了吗？开始吧！もういいか。始めるぞ。始める来，(一起)去吧！さあ、行くぞ。行く来，(一起)去吧！さあ、行くぞ。行く这个好吃哟これ、おいしいぞ！おいしい这个好吃哟これ、おいしいぞ！おいしい～かわりに接续:「V(简)/Nの+かわりに」代わり:(N)代替/代理/补偿意义:表示后面的事物代替前面的事物「その代わりに」:

用「その」指示被代替的内容①佐藤さんの代わりに田中さんが会議に出席する予

定です。②李佳さんは梨の代わりにリンゴを買いました。③じゃあ、バスで行く代わりに、自転車で行きましょう。④美月さんはピアノを弾く代わりに、日本の踊りを踊

りました。～かわりに接续:「V(简)/Nの+かわりに」①佐33今天爸爸代替妈妈去迎接今日は母の代わりに父が迎えに行きます。迎える「むかえる」今天爸爸代替妈妈去迎接今日は母の代わりに父が迎えに行きます。妈妈我帮你做家务,(不清洁)去看一个小时电视吧お母さん、家事を手伝うから、その代わりにテレビを１時間見ますね。妈妈我帮你做家务,(不清洁)去看一个小时电视吧お母さん、家事在家看代替在电影院看映画館で見る代わりに、家で見ました。在家看代替在电影院看映画館で見る代わりに、家で見ました。①询问原因

在交谈中，对对方说的某件事情感到意外并追问缘故的时候可以说

「えっ、どうしてですか。」

口语中可说略成「どうして。」

此外还有「なぜですか。」「なぜ。」

①美月：来週、学校を休みます。

英珠：えっ、どうしてですか。

美月：一週間ぐらい日本へ帰ります。

②健太：昨日バトル君のうちに行って、びっくりしまし

た。

李佳：えっ、どうしてですか。

健太：インコが日本語で挨拶をしたんです。交际与表达①询问原因①美月：来週、学校を休みます。交际与表达37②钦佩

受到众人钦佩的某人做到某事时，或者受到众人感叹的某事物显现出其应有的特点时，可以说

「さすが(～さんですね)。」「さすが(～ですね)。」

「さすが」既可以用于人也可以用于事物。

译为：真不愧是(某人/某物)交际与表达美月：これは誰の折り紙ですか。

李佳：英珠さんのです。美月：上手ですね。さすが英珠さんですね。バトル:今度の交流会、誰がピアノを弾きますか。

金英珠：美月さんです。

バトル：そうですか。さすが美月さんですね。王文：中国語のテストはどうでしたか。

健太：１００てんでした。王文：わあ、さすがですね。②钦佩交际与表达美月：これは誰の折り紙ですか。38同情…より…ほうがN+だけVたりVたりするNというN島の学校动作的列举(不完全)时而..时而../又..又…表示限定:只…/仅仅可省をが，其余助词叠加其后区分「しかない」「だけ」A比B更…(评价不能否定形)关联句型「..と..と(では),どちらが…」区别「はより」「よりほうが」交际语表达询问

～はどうするんですか。大変ですね。专有名词+という+N(属性)称作…/叫…毎「まい」～(前缀)每~同情…より…ほうがN+だけVたりVたりするNとい39練習しましょう～Page.106禁止T1.T2.Page.107商量T1.T2.Page.108身份与措辞Page.105感叹T1.T2.T3Page.106命令T1.T2.Page.109小测试練習しましょう～Page.106禁止T1.T2.40しゅくだい宿題：

①单词(课内+关联)*5

②

完成课本练习

③同步练习第1课

④完成第1课小测试卷しゅくだい41この時間の授業はこれで終わります。お疲れ様でした。この時間の授業は42人教版日语九年级人教版日语九年级43第八课

象の重さ第八课44语法：动词分类(自他动词)

VてあるVてしまう

Nほど(比较的标准)

A2で课程简介掌握文中生词交际与表达：询问原因、钦佩语法：动词分类(自他动词)课程简介掌握文中生词交际与表达：45会话会话46はかり③(名)称よい①「良い」(A1)好うるさい③(A1)吵闹,讨厌うそ①

(名)谎言,假话しるし⓪「印」(名)标志,记号おろす②「下ろす」(V1他)取下,卸下やめる⓪「止める」(V2他)停止,取消たす⓪「足す」(V1他)加,添补だいじ③「大事」(A2)重要,珍惜はかり③(名)47アルキメデス④阿基米德(人名)こだい①「古代」(名)古代ギリシア①(地名)希腊かがくしゃ②「科学者」(名)科学家,学者おうさま⓪「王様」(名)国王しょくにん⓪「職人」(名)

手艺人,工匠きん①「金」(名)金おうかん⓪「王冠」(名)王冠かわり⓪「代わり」(名)代替ぎん①「銀」(名)银ぬすむ②「盗む」(V1他)偷,盗窃アルキメデス④48うたがう⓪「疑う」(V1他)怀疑,猜疑たのむ②「頼む」(V1他)请求,委托あふれる③「溢れる」(V2自)充满,溢出とびだす③「飛び出す」(V1他)飞去,跑出去,

突然出去すいそう⓪「水槽」(名)水箱,贮水槽たいせき①「体積」(名)体积かたまり⓪「塊」(名)团块,疙瘩つかまる⓪「捕まる」(V1自)抓住,揪住うたがう⓪「疑う」(V1他)49关联词汇ながい②「長い」(A1)长的,远的ながさ①「長さ」(名)长度ひろい②「広い」(A1)宽阔的ひろさ①「広さ」(名)宽度,幅度たかい②「高い」(A1)高的たかさ①「高さ」(名)高度はやい②「速い」(A1)快はやさ⓪「速さ」(名)速度关联词汇50关联词汇おおきい③「大きい」(A1)大的おおきさ

⓪「大きさ」(名)大小おもい②「重い」(A1)重的おまさ⓪「重さ」(名)重量あつい②「厚い」(A1)厚的あつさ⓪「厚さ」(名)厚度ふかい②「深い」(A1)深的ふかさ②「深さ」(名)深度关联词汇51男A:

わー、大きな動物だなあ。男B:

重さは、どのくらいでしょうか。男C:

はかりに載せて、計ってみましょう。男A:

どんなははかりですか。こんな大きな動物

を計ることができるはかりはありません。男C:

そうですね。どうしたら重さが分かるでしょ

うか。何か良い方法はないでしょうか。男AB:うーん。子ども:大人は知恵がないですね。男A:うるさい子供だ。あっちへ行きなさい。子ども:簡単ですよ。ぼくは、計り方が分かります。男B:

うそを言うな。男A:わー、大きな動物だなあ。52子ども

:本当です。男B:じゃあ、計ってみなさい。子ども:あそこの川に大きな船があります。船に象

を載せてください。男C:載せる？子ども:はい。子ども:水と同じ高さのところに、印をつけてくださ

い。男A:つけだぞ。子ども:じゃあ、象を船から下ろしてください。子ども:次は、船に石を載せてください。男B:これでいいですか？子ども:本当です。53子ども:もっと、もっと載せてください。男B:まだか？子ども:まだまだです。子ども:はい、やめてください。今度は、船に載せた

石を少しずつ計るんです。計ったら、重さを

紙に書いてください。男C:石の重さを計って、紙に書く…子ども:全部計りましたね。紙に書いた石の重さを

足してください。それが象の重さですよ。男B:本当だ。こうすれば、象の重さが分かる。男C:頭のいい子どもだなあ。男A:これから、子供の意見も大事にしましょう。子ども:もっと、もっと載せてください。54アルキメデスの発見アルキメデスは古代ギリシアの有名な科学者です。いろいろな発明、発見をしました。形が複雑な物を体積を量る方法は、アルキメデスが風呂に入っている時に、発見したそうです。こんな話です。

ある王様が職人に金を渡して、王冠を作りなさいと言いました。職人は王様の言うとおりに王冠を作りました。王冠の重さは、王様が職人に渡した金の重さと同じです。しかし、王様は、職人が金の代わりに銀を入れて、金を少し盗んだと疑アルキメデスの発見55いました。それで、アルキメデスに王冠が金でできているか、銀が入っていないか調べてくださいと頼みました。

アルキメデスは考えました。どうしたら、分かるでしょうか。

ある日、アルキメデスは風呂に入りました。湯が溢れました。その時です。アルキメデスは「分かった！」と言って、風呂から飛び出しました。そして、服も着ないで、大きな声で「分かった！分かった！」と言いながら、町中を走りました。

いました。それで、アルキメデスに王冠が金でできているか、銀が56アルキメデスは、水がいっぱい入った水槽に王冠を入れました。あふれた水の体積が、王冠の体積です。今度は、同じ重さの金の塊を入れて、溢れた水の体積を量ってみました。王冠の体積のほうが大きいことが分かりました。同じ重さの金と銀では、金の体積より、銀の体積のほうが大きいです。王冠に、銀が入っているのです。こうして、職人は捕まりました。

アルキメデスは、水がいっぱい入った水槽に王冠を入れました。57

人間は考える力を持っています。「なぜ」「知りたい」という心と考える頭があれば、日常生活の簡単なことから、大きな発見をすることができます。人間は考える力を持っています。「なぜ」「知りたい」という心58V(ます)+なさい接续:「V(ます)+なさい」意义:表示命令对方做某事(不能对尊长使用)使用场合:口语中父母对子女/兄长对弟妹/

老师对学生/关系亲密的同辈间

Vなさい(生硬)

Vてください(温柔委婉)なさい(无否定形式)

Vないでください(否)①答えは質問の下に書きなさい。②健一、早く帰って来なさい。③早く宿題をしなさい。④美奈、この曲を弾いてみなさい。V(ます)+なさい接续:「V(ます)+なさい59早点回来！早く帰りなさい。帰る「かえる」早点回来！早く帰りなさい。帰る「かえる」安静地走路！静かに歩きなさい。歩く「あるく」安静地走路！静かに歩きなさい。歩く「あるく」赶紧起床！早く起きなさい。

起きる赶紧起床！早く起きなさい。起きるV(原)+

な接续:「V(原形)+な」==否定的命令表达形式意义:表示禁止对方做某事(语气强烈)场合:多用于口语,读作降调对象:关系亲密的友人间/上对下译为：「不要…」「不许…」①ここで魚を釣るな。②木の枝を折るな。③会議の時、電話をするな。④健一、壁に字を書くな。V(原)+な接续:「V(原形)+な」==否定63不许在这里吸烟！ここでタバコを吸うな！タバコを吸う不许在这里吸烟！ここでタバコを吸うな！タバコを吸う不许拍照！写真を撮るな！写真を撮る不许拍照！写真を撮るな！写真を撮る不许给别人添麻烦！人に迷惑をかけるな！迷惑「めいわく」をかける不许给别人添麻烦！人に迷惑をかけるな！迷惑「めいわく」をかS(简体)+な/なあ接续:「S(简体)+な/なあ」意义:表示说话人强烈的感叹场合:「な」除了感叹,还有轻微的主张判断、

确认。多用于比较随便的场合,多为男

性使用。关系亲密的人之间使用(不可

下对上)

「なあ」多用于自言自语,不受场合限制关联:常搭配「Vたいなあ」「Vばいいなあ」

「Vたらいいなあ」表示愿望①バトル君、よくできたなあ。②早く故郷へ帰りたいなあ。③この花、本当にきれいだなあ。④難しい質問だな。S(简体)+な/なあ接续:「S(简体)+67很想吃这家店的蛋糕呀この店のケーキを食べたいなあ很想吃这家店的蛋糕呀この店のケーキを食べたいなあ交通真方便呀交通が便利だ

なあ！交通「こうつう」交通真方便呀交通が便利だなあ！交通「こうつう」不是说谎的(吧)うそじゃないな！嘘「うそ」不是说谎的(吧)うそじゃないな！嘘「うそ」S(简体)+ぞ接续:「S(简体)+ぞ」意义:表示说话人的判断或主张(语气强烈)关联:与语气助词「よ」相似,皆表示说话人的主

张、判断、提醒听话人注意注意:「ぞ」比「よ」语气强烈,一般为男性使用①鳥が空へ飛んで行ったぞ。②車が来たぞ。③さあ、出発するぞ。④まだ早いぞ。S(简体)+ぞ接续:「S(简体)+ぞ」①鳥が71好了吗？开始吧！もういいか。始めるぞ。始める好了吗？开始吧！もういいか。始めるぞ。始める来，(一起)去吧！さあ、行くぞ。行く来，(一起)去吧！さあ、行くぞ。行く这个好吃哟これ、おいしいぞ！おいしい这个好吃哟これ、おいしいぞ！おいしい～かわりに接续:「V(简)/Nの+かわりに」代わり:(N)代替/代理/补偿意义:表示后面的事物代替前面的事物「その代わりに」:

用「その」指示被代替的内容①佐藤さんの代わりに田中さんが会議に出席する予