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文档简介
儿歌儿童故事插图简笔画创编1ppt课件儿歌儿童故事1ppt课件第一节:儿歌、儿童故事插图创编综合知识及练习。第二节:插图创编中的构图设计。第三节:插图创编中的形象设计。第四节:插图创编中的色彩运用。第五节:1、儿歌插图;
2、儿童故事插图;综合练习2ppt课件第一节:儿歌、儿童故事插图创编综合知识及练习。综合练习2pp一、构图设计1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,即构图中的中景部分。2、主角近处的陪衬物要表现的充实、仔细,即构图中的近景部分。3、远处的背景要简单、概括,处理的要模糊。有时是内容涉及的,但更多的
是衬托主角,即构图中的远景理解记忆部分3ppt课件一、构图设计1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,2)主与次:中景远景近景(次要物体)
(远景,中景,近景)(主要物体)
一幅画要表现的内容往往很多.这时,画面须有主次之分,远近之别,主体要突出。4ppt课件2)主与次:中景远景近景(次要物体)(远景,中景,近景)远景中景近景5ppt课件远景中景近景5ppt课件构图设计背景简明形象突出适合幼儿欣赏6ppt课件构图设计背景简明6ppt课件二、形象表现在儿歌、儿童故事中所表现的天地万物,无论是花草树木、鱼虫飞鸟等他们都是有感情的,有生命,幼儿对绘画中的拟人化的动植物非常感兴趣的。幼儿对夸张变形、特征突出、生动有趣的人物、动物,也极感亲切‘容易理解和接受。常用的两种方法:夸张法:形象生动、突出、有感染力。拟人法:传神达意、风趣幽默、有亲和力。7ppt课件二、形象表现在儿歌、儿童故事中所表现的天地万物,无论是花草树1、夸张法什么的更什么
2、拟人化法注意赋予人的情感,把孩子带入童话世界,而不是简单的给动物配上人的身子,穿上衣服
P718ppt课件1、夸张法什么的更什么
夸张法9ppt课件夸张法9ppt课件拟人法10ppt课件拟人法10ppt课件11ppt课件11ppt课件12ppt课件12ppt课件三、色彩运用鲜明客观色彩主观色彩根据画面情节、画面中的形象进行相互衬托的色彩处理,做到色彩搭配合理、色彩鲜明。13ppt课件三、色彩运用鲜明客观色彩主观色彩根据画面情节、画客观色彩:在色彩运用中,要将幼儿司空见惯、形成印象的物象色彩进行原色的客观表现。例如熊猫的固有色是黑色、白色。色彩特点非常明确,如果将其主观地进行变化在幼眼中就不是熊猫了。主观色彩:在色彩运用中,除要很好的把握客观色彩,更要运用夸张的手法进行色彩的主观设计。14ppt课件客观色彩:在色彩运用中,要将幼儿司空见惯、形成印象的物象色彩儿歌插图方法步骤:1、构图,画草图;2、根据内容、参考资料进行形象创编;3、画出素描正稿;4、根据需要进行色彩设计与绘制,完成插图;5、添加儿歌,即完成;15ppt课件儿歌插图方法步骤:15ppt课件课堂练习:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.16ppt课件课堂练习:小白兔,白又白,16ppt课件天亮了,起床了,森林动物做早操;猴子拽着大树枝,一上一下直伸腰;松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳;小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠;只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。练习:森林动物做早操哺乳动物,毛灰色,善掘土,穴居山野,昼伏夜出。毛可制笔,毛皮可制裘,其脂肪熬炼的獾油可治疗烫伤等。亦称“狗獾17ppt课件天亮了,起床了,森林动物做早操;练习:森林动物做早操哺乳动物创编的方法、步骤1.初步的构图设计:地平线、主体物的位置和大小2.草稿纸设计主体物基本形象3.正稿主体物形象4.近景的添加刻画5.远景的添加6.整体修正18ppt课件创编的方法、步骤1.初步的构图设计:地平线、主体物的位置和大景物简笔画创编19ppt课件景物简笔画创编19ppt课件教学目标:1、了解景物简笔画的基础知识,特别是构图和绘画步骤的掌握2、初步掌握整张简笔画造型的操作方法3、养成良好的作画习惯,为下面的各类绘画形式的创编打下基础20ppt课件教学目标:20ppt课件
一、景物简笔画的概念
什么是景物简笔画?21ppt课件一、景物简笔画的概念21ppt课件建筑风景简笔画22ppt课件建筑风景简笔画22ppt课件山水风景简笔画23ppt课件山水风景简笔画23ppt课件树木风景风景画24ppt课件树木风景风景画24ppt课件花草风景简笔画25ppt课件花草风景简笔画25ppt课件
一、景物简笔画的概念
又称风景简笔画,是利用流畅的线条描绘自然景象和改造大自然面貌的一种绘画。26ppt课件一、景物简笔画的概念又称风景简笔画,是利用流畅的线条二、景物简笔画的立意和构图
1、立意:是指画中所表现的主题和意境
27ppt课件二、景物简笔画的立意和构图1、立意:是指画中所表现的1)地平线:地平线天空大地(海水)景物画中天与地相交的一条线。2、构图:就是将想要表现的内容合理地确定位置(如位置布局不合理,则会杂乱无序,表现不出美的效果)28ppt课件1)地平线:地平线天空大地(海水)景物画中天与地相交小练习ab29ppt课件小练习ab29ppt课件2)主与次:中景远景近景(次要物体)
(远景,中景,近景)(主要物体)
一幅画要表现的内容往往很多.这时,画面须有主次之分,远近之别,主体要突出。30ppt课件2)主与次:中景远景近景(次要物体)(远景,中景,近景)构图均衡31ppt课件构图均衡31ppt课件
3)轻重均衡:物象的安排要有疏密和轻重之分,同样不能以对称和量的相同来求其对称和平衡。形和量太过于统一,对称构图在物象上的形过于分散32ppt课件3)轻重均衡:物象的安排要有疏密和轻重之分,
1、概括:对复杂的物象整体简化。三、景物简笔画的表现方法33ppt课件三、景物简笔画的表现方法33ppt课件
概括(对复杂的形整体简化)34ppt课件概括(对复杂的形整体简化)34ppt课件2、省略(就是“舍”掉,不画物象中某些过于繁杂的部分)35ppt课件2、省略(就是“舍”掉,不画物象中某些过于繁杂的部分)35p3、添加(添加原本物象中没有的内容)36ppt课件3、添加(添加原本物象中没有的内容)36ppt课件四、景物简笔画的造型步骤
第一步:画主体物注意位置
第二步:画主体物的特征,概括远景
第三步:添加近景,根据画面需要补充局部细节先整体再局部37ppt课件四、景物简笔画的造型步骤第一步:画主体物注意位置先整体儿歌儿童故事插图简笔画创编38ppt课件儿歌儿童故事1ppt课件第一节:儿歌、儿童故事插图创编综合知识及练习。第二节:插图创编中的构图设计。第三节:插图创编中的形象设计。第四节:插图创编中的色彩运用。第五节:1、儿歌插图;
2、儿童故事插图;综合练习39ppt课件第一节:儿歌、儿童故事插图创编综合知识及练习。综合练习2pp一、构图设计1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,即构图中的中景部分。2、主角近处的陪衬物要表现的充实、仔细,即构图中的近景部分。3、远处的背景要简单、概括,处理的要模糊。有时是内容涉及的,但更多的
是衬托主角,即构图中的远景理解记忆部分40ppt课件一、构图设计1、主要表现的形象要完整,多安排在画面中间位置,2)主与次:中景远景近景(次要物体)
(远景,中景,近景)(主要物体)
一幅画要表现的内容往往很多.这时,画面须有主次之分,远近之别,主体要突出。41ppt课件2)主与次:中景远景近景(次要物体)(远景,中景,近景)远景中景近景42ppt课件远景中景近景5ppt课件构图设计背景简明形象突出适合幼儿欣赏43ppt课件构图设计背景简明6ppt课件二、形象表现在儿歌、儿童故事中所表现的天地万物,无论是花草树木、鱼虫飞鸟等他们都是有感情的,有生命,幼儿对绘画中的拟人化的动植物非常感兴趣的。幼儿对夸张变形、特征突出、生动有趣的人物、动物,也极感亲切‘容易理解和接受。常用的两种方法:夸张法:形象生动、突出、有感染力。拟人法:传神达意、风趣幽默、有亲和力。44ppt课件二、形象表现在儿歌、儿童故事中所表现的天地万物,无论是花草树1、夸张法什么的更什么
2、拟人化法注意赋予人的情感,把孩子带入童话世界,而不是简单的给动物配上人的身子,穿上衣服
P7145ppt课件1、夸张法什么的更什么
夸张法46ppt课件夸张法9ppt课件拟人法47ppt课件拟人法10ppt课件48ppt课件11ppt课件49ppt课件12ppt课件三、色彩运用鲜明客观色彩主观色彩根据画面情节、画面中的形象进行相互衬托的色彩处理,做到色彩搭配合理、色彩鲜明。50ppt课件三、色彩运用鲜明客观色彩主观色彩根据画面情节、画客观色彩:在色彩运用中,要将幼儿司空见惯、形成印象的物象色彩进行原色的客观表现。例如熊猫的固有色是黑色、白色。色彩特点非常明确,如果将其主观地进行变化在幼眼中就不是熊猫了。主观色彩:在色彩运用中,除要很好的把握客观色彩,更要运用夸张的手法进行色彩的主观设计。51ppt课件客观色彩:在色彩运用中,要将幼儿司空见惯、形成印象的物象色彩儿歌插图方法步骤:1、构图,画草图;2、根据内容、参考资料进行形象创编;3、画出素描正稿;4、根据需要进行色彩设计与绘制,完成插图;5、添加儿歌,即完成;52ppt课件儿歌插图方法步骤:15ppt课件课堂练习:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱.53ppt课件课堂练习:小白兔,白又白,16ppt课件天亮了,起床了,森林动物做早操;猴子拽着大树枝,一上一下直伸腰;松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳;小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠;只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。练习:森林动物做早操哺乳动物,毛灰色,善掘土,穴居山野,昼伏夜出。毛可制笔,毛皮可制裘,其脂肪熬炼的獾油可治疗烫伤等。亦称“狗獾54ppt课件天亮了,起床了,森林动物做早操;练习:森林动物做早操哺乳动物创编的方法、步骤1.初步的构图设计:地平线、主体物的位置和大小2.草稿纸设计主体物基本形象3.正稿主体物形象4.近景的添加刻画5.远景的添加6.整体修正55ppt课件创编的方法、步骤1.初步的构图设计:地平线、主体物的位置和大景物简笔画创编56ppt课件景物简笔画创编19ppt课件教学目标:1、了解景物简笔画的基础知识,特别是构图和绘画步骤的掌握2、初步掌握整张简笔画造型的操作方法3、养成良好的作画习惯,为下面的各类绘画形式的创编打下基础57ppt课件教学目标:20ppt课件
一、景物简笔画的概念
什么是景物简笔画?58ppt课件一、景物简笔画的概念21ppt课件建筑风景简笔画59ppt课件建筑风景简笔画22ppt课件山水风景简笔画60ppt课件山水风景简笔画23ppt课件树木风景风景画61ppt课件树木风景风景画24ppt课件花草风景简笔画62ppt课件花草风景简笔画25ppt课件
一、景物简笔画的概念
又称风景简笔画,是利用流畅的线条描绘自然景象和改造大自然面貌的一种绘画。63ppt课件一、景物简笔画的概念又称风景简笔画,是利用流畅的线条二、景物简笔画的立意和构图
1、立意:是指画中所表现的主题和意境
64ppt课件二、景物简笔画的立意和构图1、立意:是指画中所表现的1)地平线:地平线天空大地(海水)景物画中天与地相交的一条线。2、构图:就是将想要表现的内容合理地确定位置(如位置布局不合理,则会杂乱无序,表现不出美的效果)65ppt课件1)地平线:地平线天空大地(海水)景物画中天与地相交小练习ab66ppt课件小练习ab29ppt课件2)主与次:中景远景近景(次要物体)
(远景,中景,近景)(主要物
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