教学第五单元复习课件_第1页
教学第五单元复习课件_第2页
教学第五单元复习课件_第3页
教学第五单元复习课件_第4页
教学第五单元复习课件_第5页
已阅读5页,还剩83页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元复习课件第五单元1《夏天里的成长》《夏天里的成长》2知识梳理走近作者梁容若:1904—1997,河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家。知识梳理走近作者梁容若:1904—1997,河北省行3字词积累1.重点字词割苞蕾苔藓菜畦丰满稻秧甘蔗收成软绵绵农作物字词积累1.重点字词割苞蕾苔藓菜畦丰满稻42.字词释义蔓:细长不能直立的茎。菜畦:菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。接茬儿:连接,接续。2.字词释义蔓:细长不能直立的茎。5全文首句是中心句,末句是新观点,围绕中心句展开描述,最后引出全新观点,这是说理性散文的一大特点。文章结构全文首句是中心句,末句是新观点,围绕中心句展6主题归纳本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,珍惜时间,“尽量地用力地长”的道理。主题归纳本文通过描写夏天里万物都在生长的自然7语言特点使用的语言都是我们熟悉的语言,浅显易懂,这种表达虽没有华丽的词汇,却用得恰到好处,让人感到亲切、自然、朴实。语言特点使用的语言都是我们熟悉的语言,浅显易8综合运用综合运用9第五单元-复习课件10第五单元-复习课件11

草长树木长、水长瀑布长、铁轨也长、人长知识、动物也长。草长树木长、水长瀑布长、铁轨也长、人长知识、动物也长12《盼》《盼》13知识梳理走近作者铁凝,1957年生河北赵县,当代著名作家。主要著作:《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦,香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部),总计300余万字。散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖,中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。知识梳理走近作者铁凝,1957年生河北赵县,当代著名14字词积累1.重点字词疯

甩嚷袖筒斗篷情况瓦蓝酱油腥味嘴唇理直气壮字词积累1.重点字词疯甩嚷袖筒斗篷情况瓦蓝酱油152.字词释义斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。窸窸窣窣:拟声词。形容细小的摩擦声。嘟囔:连续不断地自言自语。瞟:斜着眼睛看。玛瑙:一种玉石,可用来做装饰品。理直气壮:理由充分,说话有气势。2.字词释义斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。16课文结构

第一部分(1—2自然段):讲妈妈给“我”买了一件新雨衣,“我”爱不释手。

第二部分(3自然段):讲“我”开始盼着雨天,可是一连好多天,天空都是晴朗的。

第三部分(4—17自然段):讲一天放学后,果然掉了雨点儿,“我”找了许多借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。

第四部分(18—21自然段):第二天早晨突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。课文结构第一部分(1—2自然段):讲妈妈给“我”买了17内容归纳

课文讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二天早晨,“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。内容归纳课文讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那18写作特点1.寓情于景,情景交融。2.心理描写、语言描写、动作描写相结合。3.语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。写作特点1.寓情于景,情景交融。19综合运用综合运用20第五单元-复习课件21第五单元-复习课件22第五单元-复习课件23第五单元-复习课件24第五单元-复习课件25凝视凝视26第五单元-复习课件27第五单元-复习课件28《小站》《小站》29知识梳理走近作者

袁鹰,原名田钟洛,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。袁鹰散文题材广泛,感情激越,思想深邃,作品中描述的一人一事、一景一物,都反映了社会的人情风貌,跳动着时代脉搏。知识梳理走近作者袁鹰,原名田钟洛,当代著名作家、诗人30字词积累1.重点字词摘要箩筐宁静征途山坳秀丽活泼转瞬间喷水池一尘不染字词积累1.重点字词摘要箩筐宁静征途山坳312.字词释义栅栏:用竹、木、铁条等做成的阻拦物。山坳:山间的平地。一尘不染:指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。也用来形容清洁、干净。2.字词释义栅栏:用竹、木、铁条等做成的阻拦物。32课文结构第一部分(第1—2自然段):写小站很小。第二部分(第3—6自然段):写小站设备简陋,站上工作人员精心布置。第三部分(第7—8自然段):写小站给旅客们带来了温暖的春意。课文结构第一部分(第1—2自然段):写小站很小。33主题归纳

本文通过介绍小站的景象,赞扬了小站的工作人员全心全意为人民服务的高尚情操。主题归纳本文通过介绍小站的景象,赞扬了小站的工作人员34综合运用综合运用35第五单元-复习课件36第五单元-复习课件37第五单元-复习课件38第五单元-复习课件39第五单元-复习课件40第五单元-复习课件41第五单元-复习课件42第五单元-复习课件43谢谢谢谢44第五单元复习课件第五单元45《夏天里的成长》《夏天里的成长》46知识梳理走近作者梁容若:1904—1997,河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家。知识梳理走近作者梁容若:1904—1997,河北省行47字词积累1.重点字词割苞蕾苔藓菜畦丰满稻秧甘蔗收成软绵绵农作物字词积累1.重点字词割苞蕾苔藓菜畦丰满稻482.字词释义蔓:细长不能直立的茎。菜畦:菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。接茬儿:连接,接续。2.字词释义蔓:细长不能直立的茎。49全文首句是中心句,末句是新观点,围绕中心句展开描述,最后引出全新观点,这是说理性散文的一大特点。文章结构全文首句是中心句,末句是新观点,围绕中心句展50主题归纳本文通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明人要把握时间,珍惜时间,“尽量地用力地长”的道理。主题归纳本文通过描写夏天里万物都在生长的自然51语言特点使用的语言都是我们熟悉的语言,浅显易懂,这种表达虽没有华丽的词汇,却用得恰到好处,让人感到亲切、自然、朴实。语言特点使用的语言都是我们熟悉的语言,浅显易52综合运用综合运用53第五单元-复习课件54第五单元-复习课件55

草长树木长、水长瀑布长、铁轨也长、人长知识、动物也长。草长树木长、水长瀑布长、铁轨也长、人长知识、动物也长56《盼》《盼》57知识梳理走近作者铁凝,1957年生河北赵县,当代著名作家。主要著作:《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦,香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部),总计300余万字。散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖,中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。知识梳理走近作者铁凝,1957年生河北赵县,当代著名58字词积累1.重点字词疯

甩嚷袖筒斗篷情况瓦蓝酱油腥味嘴唇理直气壮字词积累1.重点字词疯甩嚷袖筒斗篷情况瓦蓝酱油592.字词释义斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。窸窸窣窣:拟声词。形容细小的摩擦声。嘟囔:连续不断地自言自语。瞟:斜着眼睛看。玛瑙:一种玉石,可用来做装饰品。理直气壮:理由充分,说话有气势。2.字词释义斗篷:披在肩上的没有袖子的外衣。60课文结构

第一部分(1—2自然段):讲妈妈给“我”买了一件新雨衣,“我”爱不释手。

第二部分(3自然段):讲“我”开始盼着雨天,可是一连好多天,天空都是晴朗的。

第三部分(4—17自然段):讲一天放学后,果然掉了雨点儿,“我”找了许多借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。

第四部分(18—21自然段):第二天早晨突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。课文结构第一部分(1—2自然段):讲妈妈给“我”买了61内容归纳

课文讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二天早晨,“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。内容归纳课文讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那62写作特点1.寓情于景,情景交融。2.心理描写、语言描写、动作描写相结合。3.语言浅显精练,通俗易懂,生动活泼,情节有趣。写作特点1.寓情于景,情景交融。63综合运用综合运用64第五单元-复习课件65第五单元-复习课件66第五单元-复习课件67第五单元-复习课件68第五单元-复习课件69凝视凝视70第五单元-复习课件71第五单元-复习课件72《小站》《小站》73知识梳理走近作者

袁鹰,原名田钟洛,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。袁鹰散文题材广泛,感情激越,思想深邃,作品中描述的一人一事、一景一物,都反映了社会的人情风貌,跳动着时代脉搏。知识梳理走近作者袁鹰,原名田钟洛,当代著名作家、诗人74字词积累1.重点字词摘要箩筐宁静征途山坳秀丽活泼转瞬间喷水池一尘不染字词积累1.重点字词摘要箩筐宁静征途山坳752.字词释义栅栏:用竹、木、铁条等做成的阻拦物。山坳:山间的平地。一尘不染:指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。也用来形容清洁、干净。2.字词释义栅栏:用竹、木、铁条等做成的阻拦物。76课文结构第一部分(第1—2自然段):写小站很小。第二部分(第3—6自然段):写小站设备简陋,站上工作人员精心布置。第三部分(第7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论