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文档简介
买电器(建议一课时完成)BS
二年级下册第五单元加与减买电器(建议课后作业探索新知口算加减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知口算加减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂北师版二年级数学下册第5单元加与减课件500+800探究点口算加减法买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?500+800探究点口算加减法买1台洗衣机和1台电视机一500+8005006007008009001000110012001300+1005+8=13500+800=1300个百个百个百1300元答:买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。500+80050060070080090010001100800-500买1台洗衣机比1台电视机少花多少元?800-500买1台洗衣机比1台电视机少花多少元?800-500-1008-5=3800-500=300个百个百个百300元300400500600700800答:买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。800-500-1008-5=3800-500=300个百个请你再提出一个数学问题,并尝试解答。请你再提出一个数学问题,并尝试解答。1.画一画,填一填。(1)380+400=(
)
①想:(
)个十加(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:300+400=(
)(
)+(
)=(
)画图略。40780387878070070080780小试牛刀1.画一画,填一填。画图略。40780387878070071.画一画,填一填。(2)350+60=(
)
①想:(
)个十加(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:5个十加6个十是(
)个十,是(
)。300+100=(
)(
)+(
)=(
)641035414101111040040010410画图略。1.画一画,填一填。641035414101111040041.画一画,填一填。(3)750-500=(
)
①想:(
)个十减(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:(
)-(
)=(
)(
)+(
)=(
)50250752525070020050250500200画图略。1.画一画,填一填。502507525250700200501.画一画,填一填。(4)350-60=(
)
①想:(
)个十减(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:100-60=(
)
(
)+(
)=(
)629035292904040250290画图略。1.画一画,填一填。62903529290404025029归纳总结:口算整百数的加减,只把百位来计算。几百几十数也不难,分成几百和几十,也可看成几十个十,两位加减帮你忙。归纳总结:口算整百数的加减,只把百位来计算。几百几十数也不难760900760400400380380小试牛刀(教材P44练一练)1.画一画,填一填,并在计算器上拨一拨。760900760400400380380小试牛刀(教材P4340+90= 670-600=730+500= 1800+200=340-90= 670-60=730-500= 1800-200=4307012302000250610
2301600340+90= 670-600=43乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。(1)周二比周一多跑多少米?周三比周二呢?(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。820-800=20(米) 850-820=30(米)答:周二比周一多跑20米,周三比周二多跑30米。周五比周四多跑多少米? 1150-950=200(米) 答:周五比周四多跑200米。
点拨:此题答案不唯一。乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。820-804.我说你算。略。4.我说你算。略。5.填什么数才能打中?填出两种情况。略。5.填什么数才能打中?填出两种情况。略。2.在括号里填上合适的数。500+(
)=900 (
)+700=13001000-(
)=200 (
)-100=450辨析:填数时只看运算符号,导致填加数时用加法算,填被减数时用减法算。550400600800易错辨析2.在括号里填上合适的数。辨析:填数时只看运算符号,导致填加
Thankyou!Thankyou!回收废电池(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册回收废电池(建议一课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结北师版二年级数学下册第5单元加与减课件探究点三位数笔算加法说一说图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题。(1)班和(2)班一共回收了多少节废电池?探究点三位数笔算加法说一说图中的数学信息,并尝试提出一个估一估,哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?(3)班一个班就一百四十多了,加上(1)班的肯定比200多。估一估,哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?(3)班一个班+70+7122192199122+70=192192+7=199122+77=199(节)122+77199答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?+70+7122192199122+70=192192+7=+100+9122222262122+100=222222+40=262122+149=271(节)122+1491262+9=271+40271721答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?+100+9122222262122+100=222222+1.估一估,得数大于500的在里画“√”,小于500的在里画“×”。√×√×小试牛刀1.估一估,得数大于500的在里画“√”,小于52.填一填。432+25=457205432+
25
4574572.填一填。4572054323.用竖式计算。305+23=512+185=426+123=328697549305+
23328512+
185697426+
1235493.用竖式计算。32869754934.画一画,填一填。538+126=664538+
126
6641画一画略。4.画一画,填一填。664535.用竖式计算。354+182=256+329=264+195=536585459354+
1825361256+
3295851264+
19545915.用竖式计算。5365854593归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位就把结果写在那一位下面,如果哪一位相加满十就向前一位进1。归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位就把结果写在那689689582582+100+20+9553573小试牛刀(教材P46练一练)689689582582+100+20+9553573小试牛(2)估一估,林场今年植树够800棵吗?(1)图中有哪些数学信息,和同伴说一说。略。320+440=760(棵)760<800答:林场今年植树总数不够800棵。(2)估一估,林场今年植树够800棵吗?(1)图中有哪些数学(4)林场两年一共植多少棵?植呢?(3)林场今年共植树多少棵?316+435=751(棵)答:林场今年共植树751棵。118+316=434(棵)226+435=661(棵)
答林场两年一共植434棵,植661棵。(4)林场两年一共植多少棵?植3.用竖式计算。417591495581245+1172417433+1518591166+3219495306+27155813.用竖式计算。4175914955812学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。(1)在图中标出学校和笑笑家的大致位置。(2)算一算,从笑笑家到学校要走多少米?264+360=624(米)学校.笑笑家.学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。264+36.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:在笔算三位数加法时没有对齐相同的数位或者忘记进位。122+
77892(2)改正:()改正:()243+
149382122+
77199243+
1493921××易错辨析6.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!十年的变化(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册十年的变化(建议一课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加了139种动物。十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生87+139探究点三位数笔算加法野生动物园现在有多少种动物?十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加了139种动物。87+139探究点三位数笔算加法野生动物园现在有多少种动87+139226种+100+98718721787+100=187187+30=21787+1396217+9=226+302262211答:野生动物园现在有226种动物。87+139226种+100+98718721787+100268+89=304+197=686+235=用竖式计算。357501268+1819357921304+11917501686+21315921268+89=304+197=686+235=用竖式计算。31.画一画,填一填。(1)483+219=(2)395+498=702702893画图略。小试牛刀1.画一画,填一填。702702893画图略。小试牛刀2.用竖式计算。654+88= 308+298= 474+236=436+564= 97+486= 186+479=742606710654+
88742308+
298606474+
236710436+
564100097+
486583186+
47965510005836651111111111112.用竖式计算。7426067106归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,每次计算前一位时,不要忘记加上后一位进上来的“1”。归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,每次计算前一位时,不要忘小试牛刀(教材P48练一练)1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
482632画一画略。小试牛刀(教材P48练一练)1.画一画,填一填,并在计数器(1)买1套桌椅共花多少元?(2)买1张床和1个书柜共花多少元?2.368+68=436(元)答:买1套桌椅共花436元。580+365=945(元)答:买1张床和1个书柜共花945元。(3)800元可以买哪两件家具?800元可以买1套桌椅。点拨:答案不唯一。(1)买1套桌椅共花多少元?2.368+68=436(元3.用竖式计算。
545921925487+1518545337+51814925199+712169253.用竖式计算。545921925487397+432729435+275700278+256221181141354.森林医生。
397+432729435+275700278+256221略。略。3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:连续进位时总忘记加上满十进的“1”。269+
488657(2)改正:()改正:()435+
476801269+
488757435+
476911××11111111易错辨析3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!小小图书馆(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册小小图书馆(建议一课后作业探索新知三位数笔算减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算减法1课堂探究点2课时流程课堂小结北师版二年级数学下册第5单元加与减课件239-118探究点三位数笔算减法故事书比连环画多多少本?239-118探究点三位数笔算减法故事书比连环画多多少本239-118121本-100-8121129139239-100=139139-10=129239-1181129-8=121-1023921答:故事书比连环画多121本。239-118121本-100-8121129139239-118-57科技书比连环画少多少本?118-57科技书比连环画少多少本?118-5761本-506168118-50=6868-7=61118-571-71186答:科技书比连环画少61本。·11118-5761本-506168118-50=6868-7=说一个算式“239-57”能解决的问题,并算一算。239-57=182(本)说一个算式“239-57”能解决的问题,并算一算。239-51.画一画,填一填。(1)654-424=(2)355-103=
230252画一画略。小试牛刀(源于《典中点》)1.画一画,填一填。230252画一画略。小试牛刀(源于《典2.用竖式计算。389-128=446-223=686-114=261223572389
-
128261446
-
223223686
-
11
45723.画一画,填一填。652-147=760-236=505524画一画略。2.用竖式计算。26122357234.用竖式计算。517-482=681-248=925-185=35433740517
-
48235681
-
248433•925
-
18
5740•4.用竖式计算。3543374051归纳总结:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一,加到这个数上再减。归纳总结:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从338338-200-50-4142142-100-20-4小试牛刀(教材P50练一练)338338-200-50-4142142-100-20-42.用竖式计算。478-236= 763-128=852-436= 385-179=
242635416206478-236242763-128635.385-179206.852-436416.2.用竖式计算。24263541620641.想一想,算一算。
2802402107101.想一想,算一算。2802402107104.小动物外出。
(1)长颈鹿从家到学校怎样走近?要走多少米?(2)小猴从家到商场怎样走近?近多少米?长颈鹿从家走到商场,再从商场走到学校。要走272米。小猴从家走到长颈鹿家,再从长颈鹿家走到商场。近1米。4.小动物外出。(1)长颈鹿从家到学校怎样走近?要走多少5.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想一想,谁说得对?淘气说得对。5.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想5.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:计算退位减法时,忘记将后一位借走的“1”退去。663
-455218(2)改正:()改正:()849
-
559390××663
-455208849
-
559290••易错辨析5.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!小蝌蚪的成长(建议两课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册小蝌蚪的成长(建议两课课后作业探索新知(1)一般情况下的连续退位减法(2)被减数是整百数的连续退位减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知(1)一般情况下的连续退位减法1课堂探究点2你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?第1课时小蝌蚪的成长412-89探究点1一般情况下的连续退位减法东池塘有多少412-89323只412-80=332332-9=323-80323332-9412412-8932·12·103答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。412-89323只412-80=332332-9=323-514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?514-126388只514-100=414414-20=394514-12688·14·103答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。-100-6388394414-20514394-6=388514-126388只514-100=414414-20=35·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。5·84·0他们做得对吗?和同伴说一说。1.画一画,填一填。(1)423-85=(2)534-258=
338276画图略画图略小试牛刀1.画一画,填一填。338276画图略画图略小试牛刀2.用竖式计算。234-87=430-268=345-189=147162156234
-
87147430
-
268162345
-
18
9156••••••3.填一填。103=99+(
) 206=199+(
)509=499+(
) 307=299+(
)808=799+(
) 905=899+(
)47108962.用竖式计算。1471621562归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。哪位不够前位退,本位加10莫忘记。头上有点如需借,前位减1再加10。归纳总结:退位减法要牢记,先从个位来减起。473-40-6467467432-200-70-8362354354小试牛刀(教材P54练一练)1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。473-40-6467467432-200-70-836232.还剩多少页没看
215-78=137(页)答:还剩137页没看。2.还剩多少页没看215-78=137(页)第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位减法开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?第2课时小蝌蚪的成长探究点2被减数是整百数的连续退位300-76224个300-70=230230-6=224300-7642·10·102答:没吹好的还有224个。开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?300-76224个300-70=230230-6=2243笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减法转化成不退位的减法。笑笑是这样算的,你能看懂吗?和同伴说一说。笑笑是把连续退位减4.想一想,算一算。(1)500-78=(
) 想:500=499+(
)499-78=(
) (
)+1=(
)(2)800-189=(
) 想:800=(
)+1(
)-189=(
) (
)+1=(
)42214214216114227997996106106115.用竖式计算。500-58=900-367=700-196=442533504500
-
58422700
-
19
6504900
-
367533••••••小试牛刀4.想一想,算一算。42214214216114227997归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减。各个数位在连续减的时候如果被借走了1,不要忘了减1哟!归纳总结:哪一位不够减向前一位借1,再在这位上加10后继续减小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。
8965193671125-3689..210-14565..331-138193..900-229671..小试牛刀(教材P55练一练)3.用竖式计算。896519略。略。5.填一填。
3695.填一填。369200-178=22(元)答:应该找回22元。200-178=22(元)800-425=375800-297=503425-297=128800-425=375(1)估一估,剧场的座位够不够坐?(2)算一算,一共多少名学生去看电影?(3)座位够吗?座位数和学生数相差多少?500-481=19答:座位够。座位数和学生数相差19。200+300=500(人) 答:剧场的座位够坐。203+278=481(名) 答:一共有481名学生去看电影。(1)估一估,剧场的座位够不够坐?500-481=196.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:被减数十位上和百位上都被借走了“1”,忘记了退“1”。735
-156689(2)改正:()改正:()500
-
129381××735
-156579500
-
129371••••易错辨析6.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!算得对吗(建议两课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册算得对吗(建议两课课后作业探索新知(1)验算(2)验算的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知(1)验算1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂北师版二年级数学下册第5单元加与减课件第1课时算得对吗探究点1验算应付多少元?售货员阿姨算得对?118+138=256(元)答:应付256元,售货员阿姨算得对。138+1118256方法一:256-118138.方法二:第1课时算得对吗探究点1验算应付多少元?售货员阿姨算付给售货员阿姨30元,找回44元,对吗?300-44=256(元)答:对。256+1414300方法二:300-44256..方法一:付给售货员阿姨30元,找回44元,对吗?300-44=256计算并验算。367+254=732-186=验算验算621186+51416732732-186546..546254+31617621367+21514621计算并验算。367+254=732-186=验算验算6211.填一填。(1)218+425=验算:(2)729-365=验算:425+
218
643218
+425643643-
218
425729
-
364
365364+
365
729729
-365364643364小试牛刀1.填一填。42564归纳总结:1.加法的验算方法:(1)交换加数的位置再算一遍,看结果是否相同;(2)用和减一个加数,看结果是否等于另一个加数。2.减法的验算方法:(1)用被减数减差,看结果是否等于减数;(2)用减数加差,看结果是否等于被减数。归纳总结:1.加法的验算方法:1.淘气和笑笑一共收集了多少张卡片?计算并检验。小试牛刀(教材P57练一练)136+288=424(张)136+21818424
288+11316424验算:1.淘气和笑笑一共收集了多少张卡片?计算并检验。小试牛刀(教2.(1)一共花了多少钱?(2)李老师付了300元,找回28元,对吗?300-28=272(元)不对。165+117=282(元)2.(1)一共花了多少钱?300-28=272(元)不对。第2课时算得对吗探究点2验算的应用第2课时算得对吗探究点2验算的应用这些题目错在哪里?算一算,说一说。第一个竖式:忘记加上进上来的数。第二个竖式:第二个数抄错了。第三个竖式:个位上错误地用“大数减小数”,即9-5=4。第四个竖式:百位上忘记减去借走的数。验算在单纯的计算中是必要的。这些题目错在哪里?算一算,说一说。第一个竖式:忘记加上进上来说一说,减少计算错误有什么好方法?1.认真抄题,别抄错数、符号。2.不要忘记进位和退位。3.计算后要验算。4.验算前要先检查抄的数是否正确。说一说,减少计算错误有什么好方法?1.认真抄题,别抄错数、符2.计算并验算。179+437=645-187=616458(验算略)小试牛刀2.计算并验算。616458(验算略)小试牛刀601-348363705-406301486+317793··52··9921018小试牛刀(教材P58练一练)3.森林医生。601-348363705-406301486+3177934.计算并验算。241+672= 564-146=368+475= 724-139=913418843585241+6172913
672+2141913验算:564-146418验算:
418+1416564368+41715843
475+31618843验算:
585+11319724验算:724-139585..4.计算并验算。9134188435855.制作贝壳工艺品。
(1)做一只羊比做一只鹿多用多少贝壳?203-189=14(个)答:做一只羊比做一只鹿多用14个贝壳。5.制作贝壳工艺品。(1)做一只羊比做一只鹿多用多少贝壳(2)做一只羊比做一只大公鸡少用多少贝壳?(3)对结果进行验算,并说一说你是用什么方法验算的。(4)请你再提一个数学问题,并尝试解答。256-203=53(个)答:做一只羊比做一只大公鸡少用53个贝壳。做一只羊和一只鹿共用多少个贝壳?203+189=392(个)答:做一只羊和一只鹿共用392个贝壳。(答案不唯一。)
189+1114203验算:
203+53256验算:(2)做一只羊比做一只大公鸡少用多少贝壳?256-203=56.体育课上。
(1)淘气比奇思跳得远多少厘米?235-189=46(厘米)答:淘气比奇思跳得远46厘米。6.体育课上。(1)淘气比奇思跳得远多少厘米?235-1(2)小亮比小刚跳得高多少厘米?(3)请你再提一个数学问题,并尝试解答。小强比小刚跳得高多少厘米?101-95=6(厘米)答:小强比小刚跳得高6厘米。(答案不唯一。)105-95=10(厘米)答:小亮比小刚跳得高10厘米。(2)小亮比小刚跳得高多少厘米?小强比小刚跳得高多少厘米?13.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)328+126=126
328
+126464改正:×464
-328126•验算:()1328+126=454328
+126454454
-328126•1验算:易错辨析3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(2)780-124=780780
-124666改正:×666+
124780验算:()1780-124=656780
-124656656+
124780•1验算:辨析:验算时学生总是把验算的结果填在等号后面。3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正
Thankyou!Thankyou!买电器(建议一课时完成)BS
二年级下册第五单元加与减买电器(建议课后作业探索新知口算加减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知口算加减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂北师版二年级数学下册第5单元加与减课件500+800探究点口算加减法买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?500+800探究点口算加减法买1台洗衣机和1台电视机一500+8005006007008009001000110012001300+1005+8=13500+800=1300个百个百个百1300元答:买1台洗衣机和1台电视机一共花1300元。500+80050060070080090010001100800-500买1台洗衣机比1台电视机少花多少元?800-500买1台洗衣机比1台电视机少花多少元?800-500-1008-5=3800-500=300个百个百个百300元300400500600700800答:买1台洗衣机比买1台电视机少花300元。800-500-1008-5=3800-500=300个百个请你再提出一个数学问题,并尝试解答。请你再提出一个数学问题,并尝试解答。1.画一画,填一填。(1)380+400=(
)
①想:(
)个十加(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:300+400=(
)(
)+(
)=(
)画图略。40780387878070070080780小试牛刀1.画一画,填一填。画图略。40780387878070071.画一画,填一填。(2)350+60=(
)
①想:(
)个十加(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:5个十加6个十是(
)个十,是(
)。300+100=(
)(
)+(
)=(
)641035414101111040040010410画图略。1.画一画,填一填。641035414101111040041.画一画,填一填。(3)750-500=(
)
①想:(
)个十减(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:(
)-(
)=(
)(
)+(
)=(
)50250752525070020050250500200画图略。1.画一画,填一填。502507525250700200501.画一画,填一填。(4)350-60=(
)
①想:(
)个十减(
)个十是(
)个十,就是(
)。②想:100-60=(
)
(
)+(
)=(
)629035292904040250290画图略。1.画一画,填一填。62903529290404025029归纳总结:口算整百数的加减,只把百位来计算。几百几十数也不难,分成几百和几十,也可看成几十个十,两位加减帮你忙。归纳总结:口算整百数的加减,只把百位来计算。几百几十数也不难760900760400400380380小试牛刀(教材P44练一练)1.画一画,填一填,并在计算器上拨一拨。760900760400400380380小试牛刀(教材P4340+90= 670-600=730+500= 1800+200=340-90= 670-60=730-500= 1800-200=4307012302000250610
2301600340+90= 670-600=43乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。(1)周二比周一多跑多少米?周三比周二呢?(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。820-800=20(米) 850-820=30(米)答:周二比周一多跑20米,周三比周二多跑30米。周五比周四多跑多少米? 1150-950=200(米) 答:周五比周四多跑200米。
点拨:此题答案不唯一。乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。820-804.我说你算。略。4.我说你算。略。5.填什么数才能打中?填出两种情况。略。5.填什么数才能打中?填出两种情况。略。2.在括号里填上合适的数。500+(
)=900 (
)+700=13001000-(
)=200 (
)-100=450辨析:填数时只看运算符号,导致填加数时用加法算,填被减数时用减法算。550400600800易错辨析2.在括号里填上合适的数。辨析:填数时只看运算符号,导致填加
Thankyou!Thankyou!回收废电池(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册回收废电池(建议一课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结北师版二年级数学下册第5单元加与减课件探究点三位数笔算加法说一说图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题。(1)班和(2)班一共回收了多少节废电池?探究点三位数笔算加法说一说图中的数学信息,并尝试提出一个估一估,哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?(3)班一个班就一百四十多了,加上(1)班的肯定比200多。估一估,哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖?(3)班一个班+70+7122192199122+70=192192+7=199122+77=199(节)122+77199答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?+70+7122192199122+70=192192+7=+100+9122222262122+100=222222+40=262122+149=271(节)122+1491262+9=271+40271721答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?+100+9122222262122+100=222222+1.估一估,得数大于500的在里画“√”,小于500的在里画“×”。√×√×小试牛刀1.估一估,得数大于500的在里画“√”,小于52.填一填。432+25=457205432+
25
4574572.填一填。4572054323.用竖式计算。305+23=512+185=426+123=328697549305+
23328512+
185697426+
1235493.用竖式计算。32869754934.画一画,填一填。538+126=664538+
126
6641画一画略。4.画一画,填一填。664535.用竖式计算。354+182=256+329=264+195=536585459354+
1825361256+
3295851264+
19545915.用竖式计算。5365854593归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位就把结果写在那一位下面,如果哪一位相加满十就向前一位进1。归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位就把结果写在那689689582582+100+20+9553573小试牛刀(教材P46练一练)689689582582+100+20+9553573小试牛(2)估一估,林场今年植树够800棵吗?(1)图中有哪些数学信息,和同伴说一说。略。320+440=760(棵)760<800答:林场今年植树总数不够800棵。(2)估一估,林场今年植树够800棵吗?(1)图中有哪些数学(4)林场两年一共植多少棵?植呢?(3)林场今年共植树多少棵?316+435=751(棵)答:林场今年共植树751棵。118+316=434(棵)226+435=661(棵)
答林场两年一共植434棵,植661棵。(4)林场两年一共植多少棵?植3.用竖式计算。417591495581245+1172417433+1518591166+3219495306+27155813.用竖式计算。4175914955812学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。(1)在图中标出学校和笑笑家的大致位置。(2)算一算,从笑笑家到学校要走多少米?264+360=624(米)学校.笑笑家.学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。264+36.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:在笔算三位数加法时没有对齐相同的数位或者忘记进位。122+
77892(2)改正:()改正:()243+
149382122+
77199243+
1493921××易错辨析6.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!十年的变化(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册十年的变化(建议一课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算加法1课堂探究点2课时流程课堂小结十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加了139种动物。十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生87+139探究点三位数笔算加法野生动物园现在有多少种动物?十年前,青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野生动物的生存环境,现在这里增加了139种动物。87+139探究点三位数笔算加法野生动物园现在有多少种动87+139226种+100+98718721787+100=187187+30=21787+1396217+9=226+302262211答:野生动物园现在有226种动物。87+139226种+100+98718721787+100268+89=304+197=686+235=用竖式计算。357501268+1819357921304+11917501686+21315921268+89=304+197=686+235=用竖式计算。31.画一画,填一填。(1)483+219=(2)395+498=702702893画图略。小试牛刀1.画一画,填一填。702702893画图略。小试牛刀2.用竖式计算。654+88= 308+298= 474+236=436+564= 97+486= 186+479=742606710654+
88742308+
298606474+
236710436+
564100097+
486583186+
47965510005836651111111111112.用竖式计算。7426067106归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,每次计算前一位时,不要忘记加上后一位进上来的“1”。归纳总结:相同数位对齐,从个位加起,每次计算前一位时,不要忘小试牛刀(教材P48练一练)1.画一画,填一填,并在计数器上拨一拨。
482632画一画略。小试牛刀(教材P48练一练)1.画一画,填一填,并在计数器(1)买1套桌椅共花多少元?(2)买1张床和1个书柜共花多少元?2.368+68=436(元)答:买1套桌椅共花436元。580+365=945(元)答:买1张床和1个书柜共花945元。(3)800元可以买哪两件家具?800元可以买1套桌椅。点拨:答案不唯一。(1)买1套桌椅共花多少元?2.368+68=436(元3.用竖式计算。
545921925487+1518545337+51814925199+712169253.用竖式计算。545921925487397+432729435+275700278+256221181141354.森林医生。
397+432729435+275700278+256221略。略。3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:连续进位时总忘记加上满十进的“1”。269+
488657(2)改正:()改正:()435+
476801269+
488757435+
476911××11111111易错辨析3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。辨
Thankyou!Thankyou!小小图书馆(建议一课时完成)第五单元加与减BS
二年级下册小小图书馆(建议一课后作业探索新知三位数笔算减法1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知三位数笔算减法1课堂探究点2课时流程课堂小结北师版二年级数学下册第5单元加与减课件239-118探究点三位数笔算减法故事书比连环画多多少本?239-118探究点三位数笔算减法故事书比连环画多多少本239-118121本-100-8121129139239-100=139139-10=129239-1181129-8=121-1023921答:故事书比连环画多121本。239-118121本-100-8121129139239-118-57科技书比连环画少多少本?118-57科技书比连环画少多少本?118-5761本-506168118-50=6868-7=61118-571-71186答:科技书比连环画少61本。·11118-5761本-506168118-50=6868-7=说一个算式“239-57”能解决的问题,并算一算。239-57=182(本)说一个算式“239-57”能解决的问题,并算一算。239-51.画一画,填一填。(1)654-424=(2)355-103=
230252画一画略。小试牛刀(源于《典中点》)1.画一画,填一填。230252画一画略。小试牛刀(源于《典2.用竖式计算。389-128=446-223=686-114=261223572389
-
128261446
-
223223686
-
11
45723.画一画,填一填。652-147=760-236=505524画一画略。2.用竖式计算。26122357234.用竖式计算。517-482=681-248=925-185=35433740517
-
48235681
-
248433•925
-
18
5740•4.用竖式计算。3543374051归纳总结:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一,加到这个数上再减。归纳总结:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从338338-200-50-4142142-100-20-4小试牛刀(教材P50练一练)338338-200-50-4142142-100-20-42.用竖式计算。478-236= 763-128=852-436= 385-179=
242635416206478-236242763-128635.385-179206.852-436416.2.用竖式计算。24263541620641.想一想,算一算。
2802402107101.想一想,算一算。2802402107104.小动物外出。
(1)长颈鹿从家到学校怎样走近?要走多少米?(2)小猴从家到商场怎样走近?近多少米?长颈鹿从家走到商场,再从商场走到学校。要走272米。小猴从家走到长颈鹿家,再从长颈鹿家走到商场。近1米。4.小动物外出。(1)长颈鹿从家到学校怎样走近?要走多少5.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想一想,谁说得对?淘气说得对。5.要知道1小时后停车场里有多少辆车,还需要知道什么?想5.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。(1)辨析:计算退位减法时,忘记将后一位借走的“1”退去。663
-455218(2)改正:()改正:()849
-
559390××663
-4
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