技质主管绩效考核表

技质主管绩效考核表考核时间:姓名:部门:技质主管考核项目考核内容及分值自评调整一、工作态度（共15分）无违反规章制度（3分），（违反1次，扣1分）无迟到、早退（3分），（迟到或早退1次，扣1分）本月全勤天，实际天（3分），（缺勤1天，扣1分）班中离岗办理手续（3分），（未办理手续，0分）按时交工作计划和总结报告（3分），（★晚交或未交工作计划和总结报告，本绩效考核直接按D级考核）二、工作业绩(目标计划）（共48分）考核内容及分值自评调整（4分）（3分）（2分）（1分）1、技术图纸、检验、工艺文件及时、准确完成及时，但不完善和准确无法满足生产要求缺失2、外来技术标准、国家法律法规收集齐全、已查新收集齐全、未查新标准欠缺未收集3、模,夹具、检具设计准确、及时、合理，能满足要求设计较合理，基本满足无法满足使用要求缺失4、新品供应商选择、评价选择了比较适宜的供方有待再开发未选择、评价5、所有文件和资料的管理按要求执行到位按要求执行不到位未按要求执行6、监督物料、半成品、成品的检验和负责紧急放行均经检验合格入库未检，有紧急放行签字未检，随意放行使用7、组织车间品质问题评估、处理及时、有效对问题能评估，但处理不及时对问题不评估就处理，有效性差对问题拖拉8、监督不良品处置规范性能按程序隔离、标识，无处置记录只隔离，未标识未隔离，未标识9、客户退货电池分析、处置，有纠正措施有退货电池分析、处置记录无退货电池处置记录无处置10、对品质目标完成统计、分析和改进有统计报表无统计报表无原始记录11、监督质量记录的完成和规范性，督促改进有监督，未能督促改进无监督缺质量记录12、组织工艺改进能发现工艺差别，将改进不能发现工艺差别没关注工艺执行三、教育培训（共8分）1、组织员工操作技能的培训和考核并记录已培训考核，员工知晓已培训考核，员工不明确没有培训2、员工质量意识教育，程度已培训考核，质量问题少已培训考核，返工较多没有培训考核项目考核内容及分值自评调整四、工作质量与检查（共20分）（4分）（3分）（2分）（1分）1、无其他部门或工段的投诉有投诉并妥善处理有投诉，能处理有投诉，不闻不问2、积极协助（配合）上级工作主动配合被动配合配合较差3、能按时、高效完成程序规定的工作能按时完成，效果较好能按时完成，效果不好拖沓完成4、工作失误或质量损失及时汇报能及时汇报拖后汇报隐瞒不报5、及时对工作的失误采取有效的纠正措施，结果能达到目标有纠正措施，效果不理想有纠正措施，没效果无纠正措施五、工作协调（共20分）1、能积极协调工序的人员调配，保证足够的生产能力具备协调能力协调能力欠缺不作为2、能认真、按时、有效完成会议落实到本人的工作能认真完成，效果较好基本能完成，效果不理想不完成3、及时将正确意见反馈到上级能反馈不反馈不收集4、管理程序与工作有矛盾时，提出建议并协调，确保程序的贯彻能主动发现，提出建议发现问题，不理会不关注此类问题5、积极完成上级交给的临时任务能完成被迫完成不完成六、5S现场管理及资料管理（共12分）1、办公现场符合5S作业规范要求基本按规范执行有违反规范现象不执行规范2、5S检查综合评分在80分以上综合评分在70分以上综合评分低于70分评分低于60分3、规定的记录及时完成情况并按时归档记录及时完成记录欠规范不记录1、通过以上各项的评分（总分123分），该员工此次自评得分是：分2、你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）（）A，（）B，（）C，（）DA：115分以上：B：114-105分；C：104-95分：D：95分以下考核者签字：日期：年月日注：1、自评由所在岗位人员如实、认真填