学生安全教育主题班会教学教案

—学生安全教育主题班会教学教案作为一名为他人授业解惑的教育工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是由给大家带来同学安全教育主题班会教学教案7篇，让我们一起来看看！同学安全教育主题班会教学教案篇1【教学目标】1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。2、把握火灾中的自救常识。3、强化防火意识，学习必要消防学问。4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力量。【教学重难点】通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充足了解火灾中各种逃命自救的方法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办？（一）灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散，此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭，如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火，但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所。（二）报警发现火灾时，应立刻拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人明白火灾发生，在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能按时前往救援。（三）逃命1、要冷静，保持苏醒的头脑，不能盲目追随，当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角，突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危险地点和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤离险地，撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，最好能顺着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，防止发生走过头的现象；尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命机遇。在火场中，人的生命是最重要的，身处险境，应尽快撤离，不要因羞涩或顾及自己的贵重物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离贵重物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃命时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息，为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法，烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散，同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号，切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，防止瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设备安全地离开危险的楼层，假如设有这些特地设备，而安全通道又已被堵，救援人员不能按时赶到的情况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。三、小结：只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锤炼自己自护自救的力量，机智英勇的处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康地成长。同学安全教育主题班会教学教案篇2一、教学目标：1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。2、形成人人学习、讲文明安全行学问的气氛，培育同学自我爱护的意识和力量以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、教学重难点通过这次主题活动，进一步增加同学的安全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。三、课时：一课时。四、教学准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。五、活动过程：（一）谈话引入：（二）大事启示请同学们小组之间进行沟通商量，并报告成果。老师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“快快乐乐出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应当好好珍惜自己的生命。（三）趣味拓展1小品表演：（主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的大事）2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比拟踊跃（比方打电话报警110，不是119；又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让同学把握了交通安全的学问，印象深入。3、同学有感而发，谈看小品后的感想。（四）交通安全全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特别留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。按时消退交通隐患。公路上应留意的交通安全⑴在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危险。⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。⑶假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。⑷不要在公路上打闹、游戏、滑旱冰，简单出危险。⑸下雨天特别要留意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。打雨伞时，雨伞不要拦住视野。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。同学安全教育主题班会教学教案篇3班会目的：对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危险时能实行肯定的措施，爱护自己。班会准备：《安全教育读本》。班会过程：一、用电安全1、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好，因他们较熟识。）2、老师依据同学的答复按时教育：现代家庭，伴着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。二、防火安全1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学各自发表看法，说做法，对正确的肯定。）2、依据商量，结合《安全教育读本》向同学补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留意有电的要按时切断电源，同时要听从救火组织统一布置。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求同学不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发现有溺水大事发生要按时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、班会总结1、同学们小结，谈自己的收获。2、班主任小结：这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。六、作业检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和商量，好吗？七、反思同学们通过这次班会活动，同学学会了珍惜生命，树立了安全意识，到达了很好的效果。同学安全教育主题班会教学教案篇4一、教学目标（一）情感看法培育1、了解乘坐地铁时的行为标准，做个文明乘客。2、从小养成良好的乘车习惯。（二）行为技能训练1、了解乘坐地铁的根本安全常识：乘坐地铁防拥挤，上车留意站台间缝隙。车上屏蔽门前不能靠，坐稳扶好不玩耍。2、发生紧急情况，不惊慌，听从指挥，主动协作。（三）学问经验积累1、熟识地铁的各种标志、提示，正确运用各种安全及紧急设备。2、明白乘车不能携带易燃易爆物品和宠物。二、教学重点让同学了解乘坐地铁的根本安全常识，学会安全文明乘坐地铁。三、教学难点如何让同学将这些行为技能转化为长久的行为习惯。四、教学方法讲授法商量法演示法发现法活动体验法。五、教学准备老师准备：多媒体课件；三维动画片。六、教学过程（一）激趣，导入新课1、导入：地铁和轨道交通是一种快捷安全的交通工具，很多城市都建有地铁和轨道交通设备。同学们乘坐过地铁吗？在乘坐地铁时要留意什么呢？（揭示并板书课题：标准乘坐轨道交通）2、播放ppt，同学认真观看。3、老师谈话：同学们，刚刚我们看到小军在上车时由于拥挤，险些酿成事故，假如不是他爸爸眼疾手快，后果将不可思议。看来我们乘坐地铁时必需遵守秩序，做到文明标准！（二）初读课文，初步感知不文明乘车的后果同学看课本读文：星期天，爸爸带小军乘坐地铁去动物园玩，小军快乐得脸上乐开了花。来到地铁站，只见站台上人山人海，大家都在焦虑地等候着列车的到来。不一会儿，列车来了，人群纷纷向车门挤去，小军急不行耐地往前冲。不料，他被后面的人踩住了鞋子，向前一扑，多亏爸爸眼疾手快，一把将他拉住，不然就摔到了安全线外。车门开了，下车和上车的人流交汇在了一起。小军和爸爸顺着人流上了车。上车后，小军挤来挤去，被爸爸严肃地批判了一顿：“臭小子，站稳扶好，还不长记性，你看刚刚多危险！乘坐地铁时要遵守秩序排队上车，先下后上。假如人多上不去就等下一辆，必要时可以找列车员帮你上车，不能这样无秩序，记住了吗？小军惭愧地点了点头。师：读了刚刚的故事，你觉得不文明乘车有哪些危害呢？生：同学自由说。老师归纳：不文明乘车可能会产生如下危害：1、发生拥挤，人员进出无序；2、摔倒发生踩踏；3、人被挤下站台等。那么，我们怎样才能杜绝此类现象发生呢？接下来读读平安指南，它给了我们明确的答复。（三）学平安指南，了解如何才能做到文明标准1、读文。同学自由读课文“平安指南”的相关内容，读后自己说说轨道交通有哪些？它有哪些优越性？老师小结：城市的轨道交通包括地铁、轻轨、有轨电车等。典型的就是地铁。地铁是地下铁路的简称。指以在地下运行为主的城市铁路系统或捷运系统。地铁具有削减地面噪音和干扰、节约能源、削减污染、快捷、安全、便利等长处。2、商量。师：乘坐地铁需要留意些什么呢？让同学自己充足地说，同桌同学即时点评说得对不对，并简洁说明理由。老师小结：列车进站时，人要退到车站划定的安全线以外。上车时请留意脚下，不要踏到地铁和站台之间的缝隙中。当心屏蔽门的玻璃，当屏蔽门指示灯闪烁时请勿上车。在列车上切勿撞击屏蔽门，也不要靠紧车门，以免影响车门开启。切勿在车厢内追逐打闹，玩弄扶手和灭火器。不要堵塞通道，以免影响他人通行。3、沟通。同学们，除了以上讲到的留意事项外，你还能列举一些留意事项吗？同桌的同学说一说。4、老师小结：（1）留意地铁的各种标识、提示，正确运用各种安全及紧急设备。（2）留意看地铁的有关通告，听地铁的播送，了解情况改变，做好应急准备。（3）不要携带易燃易爆物品和宠物上车。（4）发生紧急情况，不要惊慌，工作人员会按时处理。此时应听从指挥，主动协作。（5）地铁车厢和司机室均设置了360°的摄像头、紧急对话装置、紧急逃命锤和灭火器（四）诵平安歌谣，归纳记忆所学学问老师板书或贴出“平安歌谣”，让同学读一读，背一背。乘坐地铁防拥挤，坐稳扶好不玩耍。先下后上守秩序，安全规章要牢记。七、演练设计引导同学完成“平安演练”中的三道训练题。1、演一演一名乘客准备携带一壶汽油上地铁，过安检时被工作人员挡住，并当场收缴汽油，同时对他进行安全教育。请模拟表演上述场景，其他同学观看后谈谈感想。2、议一议健健准备上地铁时，不当心把水壶掉到站台下去了。他该怎么办？大家议一议。3、认一认认识乘坐轨道交通时的有关安全标志，认一认，记一记。同学安全教育主题班会教学教案篇5一、教学目标：1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。2、形成人人学习、讲文明安全行学问的气氛，培育同学自我爱护的意识和力量以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、教学重难点通过这次主题活动，进一步增加同学的安全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。三、课时：一课时。四、教学准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。五、活动过程：（一）谈话引入：（二）大事启示请同学们小组之间进行沟通商量，并报告成果。老师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“快快乐乐出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应当好好珍惜自己的生命。（三）趣味拓展1小品表演：，（主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的大事）2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比拟踊跃（比方打电话报警110，不是119；又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让同学把握了交通安全的学问，印象深入。3、同学有感而发，谈看小品后的感想。（四）交通安全全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特别留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。按时消退交通隐患。1、公路上应留意的交通安全⑴在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危险。⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。⑶假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。⑷不要在公路上打闹、游戏、滑旱冰，简单出危险。⑸下雨天特别要留意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。打雨伞时，雨伞不要拦住视野。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。同学安全教育主题班会教学教案篇6教学目标：1、充足认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：1、导入：列举诞生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小同学应留意安全的地方：1、同学商量。2、集体归纳。（1）人身安全，在校内内或大路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在大路上不追逐打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师按时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（四）同学自查哪些方面未做好，今后要强化留意。（五）老师小结《小同学日常行为标准》。小好友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一班级的小同学了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小同学应当记住的一些安全学问。人们常说：“安全工作重于泰山。”小好友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的同学生活。我们肯定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能显现一些危险，小好友们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹玩耍。第三、留意交通安全。公路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，互相监督，互相照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能任意的相信别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应按时告知家长和老师。第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购置、珍藏、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的管理工作，保证校内的安全。第六、留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要按时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境!同学安全教育主题班会教学教案篇7一、班会主题（名称）：预防电信。二、活动目的：伴着社会的进展，信息技术的进步，各种现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些分子，将目标转向同学。同学简单受到他人别有专心的哄骗，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因此，在面对成年人的情况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使同学熟识生活中常见的形式，增加同学在生活中遇到现象敏捷应对的防范意识，提高同学各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。三、活动过