简单机械-杠杆 课件

古代神器设计精妙功能强大古代神器——杆秤第十二章简单机械第1节杠杆1、认识杠杆及其五要素2、会探究杠杆平衡的条件3、能利用杠杆原理进行简单计算学习目标生活中的杠杆生活中的杠杆一、杠杆的定义

在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫作杠杆。

支点：杠杆可以绕其转动的点O

动力：使杠杆转动的力F1

阻力：阻碍杠杆转动的力F2OF1F2二、杠杆的五要素：

动力臂：从支点到动力作用线的（垂直）距离，用“l1”表示;

阻力臂：从支点到阻力作用线的（垂直）距离，用“l2”表示。二、杠杆的五要素：OF1F2

l1l2作图注意：1、作用线和力臂都要画虚线，2、力臂长度用大括号表范围，3、垂直距离用直角符号标明F2找出杠杆的五要素：OF1OF1F2

l1

l2作图步骤：一找点和力二画线

三作垂线段三、画力臂

练一练1、

l1

l2

l1

l22、思考：杠杆处于静止状态或缓慢匀速转动状态杠杆平衡状态指什么？物体平衡状态指什么？静止状态或匀速直线运动状态

思考：（1）如图所示，杠杆是否处于平衡状态？

是杠杆满足什么条件时？才能处于平衡状态呢？探究：杠杆的平衡条件探究杠杆平衡条件，我们应该测量哪些物理量？试验次数动力F1（N）动力臂l1（cm）阻力F2（N）阻力臂l1（cm）123探究：杠杆的平衡条件思考：1、如何测量动力和阻力？2、如何测量动力臂和阻力臂？

探究：杠杆的平衡条件

1、如何测量动力和阻力？通过计算悬挂钩码的重力，进行测量动力和阻力。一个钩码的质量m=50g（即为

kg）,

一个钩码的重力G=mg=

N。(g取10N/kg)

0.050.5

甲乙2、如何测量动力臂和阻力臂？由甲乙两图可知，只有杠杆处于________平衡状态时，才能从杠杆上直接读出力臂长度。水平探究：杠杆的平衡条件

思考：（3）在图中当杠杆的右端高时，杠杆右边螺母向

移，杠杆左边高则向

移，杠杆才能处于水平平衡状态。（4）调节杠杆水平平衡的方法是：右左“右高右移左高左移”。探究：杠杆的平衡条件实验步骤：1、

不挂钩码，调节平衡螺母使杠杆处于水平平衡状态2、在杠杆左侧刻度5cm处挂1个钩码，在右侧挂1个钩码，调节右侧钩码到支点距离使杠杆处于水平平衡状态，记录此时的动力、动力臂，阻力、阻力臂。

3、在杠杆左侧刻度5cm处挂2个钩码，在右侧挂1个钩码，调节右侧钩码到支点距离使杠杆处于水平平衡状态，记录此时的动力、动力臂，阻力、阻力臂。

4、在杠杆左侧刻度5cm处挂3个钩码，在右侧挂1个钩码，调节右侧钩码到支点距离使杠杆处于水平平衡状态，记录此时的动力、动力臂，阻力、阻力臂。

5、在杠杆左侧刻度5cm处挂4个钩码，在右侧挂1个钩码......思考：挂上钩码之后调节平衡时，能否调节平衡螺母？试验次数动力F1（N）动力臂l1（cm）阻力F2（N）阻力臂l1（cm）1234杠杆平衡的条件是: ____________________________;它的公式是________________;也称作________________.结论动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理由：F1l1=F2l2得：F1F2l2＝l1F1F2l2l1F1F2l2l1由：F1l1=F2l2得：F1F2l2＝l1例

如图所示，3m长的杠杆，左端挂100N的物体，右端挂20N的物体，要使杠杆平衡,支点O应离左端A多少m？GAGBABO

根据杠杆平衡条件解：∴OA=0.5m答：支点O应离左端A0.5m。GA×OA

=GB×OBF1l1=F2l2得100N×OA=20N×

（3m－OA）小结省力杠杆的特点

A动力臂大于阻力臂

B省力但是费距离费力杠杆的特点

A动力臂小于阻力臂

B费力但是省距离等臂杠杆的特点

A动力臂等于阻力臂

B不省力也不省距离作业：动手做一做：自制小杆秤课堂小结你学到了什么？1、杠杆及其五要素支点O动力F1阻力F2动力臂L1阻力臂L22、力臂的画法：（1）定杠杆定支点（2）画作用线（3）画垂线（4）标力臂3、杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2省力杠杆费力杠杆等臂杠杆4、三种杠杆的特点：课堂小结在探究杠杆的平衡条件实验中：（1）小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。那么他应将杠杆右端螺母向______(填“左”或“右”)调节一些，使杠杆在______位置平衡。（2）杠杆的刻度线之间距离都是相等的。实验时,在杠杆的P刻线处挂2个钩码。为了使杠杆水平位置重新平衡。应该在A刻线处挂____个钩码。右水平5B如图所示，杠杆上Ｂ点吊一重物，为使杠杆平衡，在Ａ点分别施加方向不同的力Ｆ１Ｆ２Ｆ３，其中最小的力是：（）Ａ：Ｆ１