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文档简介

讲学稿系列——物理PAGE10PAGE欧姆定律第一课时年级:九年级课型:复习执笔:复习目标:(影响电阻大小的因素、变阻器、导体和绝缘体、半导体和超导体)复习目标:●知道电阻的概念,会设计实验探究决定电阻大小的因素;●理解滑动变阻器的原理,会用滑动变阻器改变电流。●初步了解半导体、超导体的一些特点●培养学生观察、分析、概括的能力和发散性思维,同时渗透研究问题的方法——控制变量法。●激发学生学习的兴趣,培养同学之间互学互帮的好习惯。复习过程:复习过程:知识梳理:●●影响电阻大小的因素1、电阻是______________________________。电阻用字母_________表示,电阻的单位是_________,符号为__________。电阻是导体本身的一种_________。3、影响电阻大小的因素有__________、___________、___________、___________。4、一般来说,温度越高,电阻___________。●变阻器5、通过改变电阻线在电路中的_________从而改变接入电路中电阻的大小。●导体和绝缘体6、____________________________叫做导体;如:___________________。7、____________________________叫做绝缘体;如:_________________。8、导体和绝缘体之间___________________。半导体和超导体9、__________________________________叫做半导体;用这种材料可以制成_________、__________、__________、__________、___________等元件。10、超导体在临界温度下电阻为_______,电流在其中流动不受_______,列举超导体的运用的例子:___________________________________________。●影响电阻大小的因素例1:影响电阻大小的因素有哪些?请您选择其中一个影响因素完成以下填空。→我选择影响电阻大小的因素是:____________;→实验器材:电源一个、开关一个、导线若干、还需要补充的器材是:________________________________________________→画出你的实验电路图:思考:1、本实验运用了哪种实验方法?还有哪些实验运用了这种方法?2、实验中通过什么来反映电阻的大小?例2:小芳同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.ab供她选择的导体如下表所示:她画出了如图所示的电路图(ab之间为导体),并正确连接了电路.请完成下列填空(只填序号):ab(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是:____________________;(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是:____________________;(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是:____________________。练习:关于导体的电阻(温度相同),下列说法正确的是()A、锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B、粗细相同的导线,长的电阻较大C、长短相同的导线,细的电阻较大D、同种材料制成的长短一样的导线,较细的电阻较大规律小结:比较导体电阻的大小要用控制变量法来分析,即在材料、横截面积、长度和温度的因素中,控制其中三个因素相同,再比较另外的因素对电阻大小的影响●变阻器→滑动变阻器:↓构造:◆滑动变阻器的优点是能持续的改变电路中的阻值;缺点是读不出连入的电阻值是多少↓铭牌:例3:观察某滑动变阻器的铭牌,如果上面标有“10Ω2A”字样,其中“10Ω”表示:____________________________“2A”表示:______________________。↓接法:mn例4:如图所示:电路中的m、n两点间接一滑动变阻器来控制电灯的亮度,电路图上方为滑动变阻器的结构示意图,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变亮,则变阻器接入电路的方式应采用()mnA、m接A,n接CB、m接D,n接BC、m接B,n接AD、m接C,n接D思考:在上题中1、如果要求滑动变阻器的滑片向右滑动时,电灯逐渐变暗,则变阻器接入电路的方式应采用()2、当滑动变阻器的滑片向右滑动时,发现电灯亮度不变,则变阻器接入电路的方式是()滑动变阻器的接法判断接法是否正确滑动变阻器的接法判断接法是否正确判断接入的电阻大小及其变化情况滑动变阻器对电流的改变作用开关闭合前,将滑片移至______________处。→要“一_____一_____”串联在电路中。认清接入的接线柱→判断接入的电阻部分→接入电阻随滑片移动的变化。确定滑动变阻器与电路的接法→判断电流通过滑动变阻器的哪段→判断电阻丝长短变化→判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化→判断电路中电流大小的变化练习:要将图中所示的滑动变阻器接在电路中与一个小灯泡串联,要求滑片P向B端滑动时,小灯泡变暗,滑动变阻器接在电路中的两个接线柱应是()A、CDB、ADC、CBD、AB练习:如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高.试说明它的工作原理.→电阻箱:例5:电阻箱的电阻是__________导体和绝缘体例6:图中所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是()玻璃珠接电源A玻璃珠接电源AB+—玻璃珠+—玻璃珠接电源AB+——+——练习:图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于绝缘体的是()A、木材、橡皮B、石墨、金属C、木材、金属D、石墨、橡皮课堂反馈:课堂反馈:1、如图所示,关于闸刀开关上的一些部件的导电性能,下列说法中正确的是()A.瓷柄是绝缘体B.胶盖是导体C.动触头是绝缘体D.静触头是绝缘体2、下列关于电阻的说法中正确的是()A.因为电阻是表示导体对电流的阻碍作用的大小,所以当导体中电流为0时,导体的电阻也为0B.因为电阻与导体的横截面积有关,所以导体越粗,电阻越大C.因为电阻与导体的横截面积和长度有关,所以一根电阻丝对折起来后电阻减小了D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以改变导体的材料时电阻仍然不变3、如图,将两个滑动变阻器串联后连入电路,要使电路中的电流最小,则滑片P1,P2的位置应该放在()A.P1方在A端,P2方在A’端B.P1方在A端,P2方在B’端C.P1方在B端,P2方在A’端D.P1方在B端,P2方在B’端4、下列说法中正确的是()abA.滑片P向b端移动,连入电路的电阻变小abB.滑片P向a端移动,小灯泡的亮度增强C.滑动变组器不能改变灯泡中的电流D.滑片P移到b端时,小灯泡最亮5、某活动小组通过实验研究“决定电阻大小的因素”,其中的一个重要步骤是:将镍铬合金线AB段和CD段分别连入图中所示的电路。通过这个实验步骤可以研究,在导体的___________和___________相同时,导体的电阻跟______的关系。自我检测:自我检测:1、在碳棒、陶瓷、纯水、盐水属于导体的有;属于绝缘体的有。2、电阻是用来表示导体对电流作用大小的物理量,电阻是导体本身的一种,200kΩ=Ω=MΩ。3、滑动变阻器是根据改变电路中的来逐渐改变电阻的,要使滑动变阻器有变阻作用,接入电路的接线柱应选择。4、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙一样粗,但甲比乙长,乙和丙一样长,但乙比丙粗,则三根导线中,电阻最小的是:()A.甲B.乙C.丙D.无法判断5、如图所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图,图中表示的电阻值应该是Ω。6、如图所示电路,闭合开关S,当用日光灯丝绕制的线圈未被加热时,电流表的示数为0.5A;当给线圈缓慢加热一段时间后,电流表的示数将____0.5A(选填“>”“=”或“<”),其原因是_______________.7、如图所示的电路中,当M接C,N接B时,变阻器连入电路的是____段,当滑片P向右滑动时,变阻器连入电路的电阻值将____,电流表A的示数将____;若要求滑片P向右滑动时,灯逐渐变亮,则M应接____、N应接____,电流表A的示数将____.8、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量法”的方法,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:导体编号ABCD长度(m)1.01.01.00.5横截面积(mm2)1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用_________两根导体;要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用________两根导体。9、如图所示的四个图中,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表的示数如何变化。A图;B图;C图;D图。10、如图是某同学用滑动变阻器改变电流大小时连接的实物示意图.指出电路中的两个错误:a.___________.b.___________.11、如图所示是没有完成的实物连接图,要求滑片向右移动时灯变暗.(1)在图b中将电路连接完整.(2)根据实物连接图画出电路图.思考题:如图所示,电源的电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P由左向右移动时,三只电表示数变化情况是()V1示数增大,V2示数减小,A示数增大V1示数减小,V2示数增大,A示数减小V1示数不变,V2示数增大,A示数不变V1示数不变,V2示数减小,A示数不变改变电阻线在电路中的长度从而改变(改变电阻线在电路中的长度从而改变(能持续的改变电路中的阻值)国际单位:Ω(常用单位:kΩ、MΩ)要使各接线柱“一上一下”接入电路中闭

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