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文档简介

实用总报小语教师国培语文学习汇总报告年9日怀激、待心，着霏小雨，来到素有“上有堂下苏”称古苏州。迎接我们的有窈窕风流小流，风流的化城情到苏老师，庄严厚重的苏大学府。名入、餐休，苏杨—我亲爱的班主任老师，班主任助彭师热关照，切忙又序让员们轻装上阵，开启了一段愉、漫又有成的验学之。此学培，其是业平的有效提升，不如说是我对生值重新识以，在学一处于一种茫然的状态。我不知未的在里不道己人最会定型成什么样子。每天忙碌却成感备，上，改业我样落。上班，开会，参加研讨，我未职我出了但后获什，不道。我不知道怎样教，才能让生出成，也知教的义在更知道自己的价值何在。我道我问了我价观，我的人生观，我的教学观我教方法等出题！多个眠之夜啊！我曾深刻地反思自：底怎教学?怎让学生考出好成，家，领都同？谁能为我答疑解惑？我道我心处我热这份职业的，不然，我不会坚了十年无二年学，得日醒悟。也许是命中注定，参加培机降于的上使幸人的折点。在次训，与专有近距离的接触：统编教材编缉萍师教育家洪老，漫智夏院长，严谨博学的吴忠豪教，情茂于洁师等我他广的识，深刻的思想，独特的人格力极的业素所服以，只到人肤浅的表面，现在我终于看了深的1/3

实用总报在那在是识力，个拥有知识的人才是一个强大人才一真正义的！专老在堂滔不，侃而谈，讲解深入，言辞犀利我深地震了是么他样具力，能在课堂上

“指点山，激扬文字”？知识是是持懈学，究与实践。这堂课使我彻底明了句：育是种响的动我上语文这门神奇的学科，爱上了文师份圣的业我知了一老要想教好学，必须做到精于备，于思一我想功必正前路的得与失，苦与乐，必须重视脉培。啊成路并拥，键看你有没有一颗真正渴望的心一肯付的力我幸！国我临生的转折点，幸遇了我生命里贵！回十的习程一听家师座让获匪浅。专们讲以优课，我得以从理论的高度了解了本培的要性重性同得从性了解新课程理念下的课堂教学从得重认真反与视己教教观和教学策略、方法。家们的座彩生，让听热澎，久的苗再逢甘霖。我一定把这专家的华—-宝的经带去不自实，时引领我们语文教研组全体老都学，正发种的用二观课，流讨“国培划”课程排苏大还组织我们观摩名校名师堂学走课堂实学。如到州新区实验小学听了两节语文课少王》授课师备教理，学标简明清晰，并在课堂上一一到实教环节排学合，能利多媒体课件突出教学重点，突教难，生2/3

实用总报学兴浓，习果好听完课后，培训学员与讲课教之及交讨论收很。们到山验小学、狮山实验小学、苏州验学听了节，具色各千。别是听课后评课，学员老师争发，直不讳许评的路方很得我去学习。在学习过程中多沟，互流是种好学方。次训就为我们创造了这样

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