实用的人与动物情感的作文3篇

第实用的人与动物情感的作文3篇人与动物情感的作文篇1

奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷〞了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大局部是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫〞.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作〞了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫〞也非常淘气,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫〞坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!〞它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫〞好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来〞,我心理暗自快乐：“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!〞

正当我洋洋得意的时候,突然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖〞的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。这就是奶奶家的花猫,懒惰,淘气但关键时刻还不失“英雄本色〞!

人与动物情感的作文篇2

我们家养了两只小仓鼠，一只白色，一只黄色。白色的那只叫“白白〞，黄色的那只叫“蛋蛋〞。它们长得可爱极了！粉红色的鼻子，小巧的嘴巴，一对尖尖的耳朵，短短的尾巴，还有那软软的毛，摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中，中间用楼梯连着，笼子下层有转轮、食槽，还有磨牙用的小木块，上层还有一间小房子，很有趣。

去年暑假，妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠，很兴奋，我们俩经常合伙搞“恶作剧〞，比方：把小仓鼠的小房子反个边，让它找不着房门；把楼梯拆下来，让小仓鼠以为楼梯还在，结果“跳楼〞了……

最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来，让它们在我的.书桌上乱跑，拉了许多屎。我们认为很好玩，那天老妈正好去上班了，本来是叫我们俩写作业的，可我们一玩，就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去，我和妹妹一脸的兴奋。我们不停地给它喂食，它们抢食的时候可爱极了……就在我们玩得最起劲的时候，门“吱〞地一响，老妈回来了！槽糕，老妈一定会骂我们的。果然，老妈狠狠地批评了我们一顿，还罚我们搞卫生。

第二天老妈也要上班，我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子，竟然又把小仓鼠放了出来……

瞧，这就是我和“白白〞“蛋蛋〞的故事，它们真的非常可爱，所以让人百看不厌，特别是我把它们放出来的时候，真希望它一直都很乖呀！

人与动物情感的作文篇3

岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴〞。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我快乐得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机敏的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

老妈见这只小松鼠非常淘气〔当时我也很淘气〕，就要给它起个名字。老妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着老妈。唉，真是大眼看小眼。老妈说：“叫蹦蹦吧！〞也许老妈是“神经短路〞了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！〞我连声抗议。老妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！〞太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！〞天呀，到底谁是他儿子？

后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕