小学音乐湘文艺版 五年级下册 第六课《(听赏)长城谣》优质课公开课教案_第1页
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小学音乐文艺版五年级下册六课《（听赏）城谣》优质课公课教案教师格证面试试讲案1

欣赏《长城谣》感受歌曲苍凉悲的情绪、质朴自然的旋律、平稳有序的节奏。在欣赏和演唱歌曲的过程,运用聆听作品、观看视频、交流讨论等方,感受音乐情绪。3、初步感《长城谣》表现的情,受歌曲两段歌词内涵的不同情,体会人们同仇敌忾、奋起抗日的爱国热情。并通过历史的再激发同学们的爱国热。

【教学重点:分欣赏乐曲与歌曲《长城谣,感受歌曲苍凉悲壮的情,感知作品音乐特点及内涵。【教学难点:通过感知作品节奏旋律、歌词含义进一步体验、了解其思想内涵。4

4.1.1

第一学时同学们你们去过长城吗谁能介绍一下长?图片导,教师介绍长城长城是中华民族的象它全长一万二千多里,世界上最伟大的建筑之一。两千多年来,里曾记载着中华民族山河破碎的仇与,闪过沙场豪杰志士们的刀光剑影。长城作为历史的证,历尽沧,见证了千古的悲欢离合聆听器乐版《长城谣,步感受抗日战争时期音乐作品的特点同学们仔细的聆,然后说一说歌曲把你带到了哪个年?让学生说说歌曲把你带到了哪个年?抗日战争时期出示课,了解作品的时代背景。那么同学们知道是哪一位音乐家写出了这么优秀的音乐作品?谁介绍一下作者的生平及作品6出课件,了解作者及其作品。1、放合唱的《长城谣》要:聆听范唱根据歌词内容和演唱的情,思考歌曲带给你怎样的感?表了作者怎样的思想感情在学生回答的基础上结合歌词进行理解朗读、分析)教师总(这首乐曲以苍凉悲壮的情绪、纯朴自然的旋,稳有序的节奏倾述了人民被迫离家流浪的苦,现了人民同仇敌忾、奋起抗日的爱国热。今天老师请来了一位了不起的客她是当今我国的第一夫人,们知道是谁吗下我们再来欣赏一下由她演唱的《长城谣,会乐曲情绪的变化同学们也可以跟随音乐轻声哼唱。虽然在长城精神的鼓舞下我们取得了最终的胜但在外敌一次又次的侵略之,也给我们的国家和人民带来了无尽的灾难和无法抹去的痛苦面请大家以庄重肃的态度观看下面的图片。1、国主义—民族之痛观看南京大屠杀图片谈谈你的感想网友的帖子2、师总结:作为一名

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