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小学音乐教版三年级上册二单元音乐知识)二音符》优课公开课教教师资格证面试讲教案知识目标认识五线谱中的音符,初步了解音符的结构能力目标能够辨认五线谱中常用的六种音符及它们的时值情感目标了解学习乐谱的重要增强学生的识谱能力2
根据课标的要求小学中高年级的学生要具有一定的识谱能,以便利于参与音乐的学习欣赏、表演、创作等实践活动。简谱和五线谱是我国现行的两种主要乐谱形而目前小学音乐教学中大都采用简谱学五线谱的教学相对比较少,生的五线谱知识比较薄弱,在小学中高年级进行简单的五线谱渗透教学是非常必要因为五线谱是目流传最广、记录最完善的记谱法也学习音乐的基本工具节我主要让学生认识五线谱中的六种常用音符。3
学习、认识五线谱中的常用音,能熟练辨认六种音符及它们的时4
4.1.1
第一学时教学步骤一、认识音符的结构(设计意图通过画面逐一呈现音符的结构让学生一目了然符是由符头符干尾三部分组成的二、六种常用音符的学习全音符是一个圆圆的空心白色音,时值为4拍二分音:带有符干的空心白色音,时值为2拍附点二分音:带符干的白色音符加一个小,时值拍四分音:带有符干的实心黑色音,时值拍八分音:带有符干和一条符尾的色音,值是1/2拍十六分音符带有符干和2条尾的黑色音,时值1/4拍(设计意图通各种音符图片的呈现及文字释义让孩子们更直观的感受认识音;通过形象的比喻让孩子们在生动、有趣的介绍中明确区分各种音)三、跟读韵律小歌谣(设计意图自编一首韵律小歌目的是加强学生对音符的)四、巩固练习(设计意图
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